失明的演講

整個(gè)的出行數(shù)據(jù)，這個(gè)出行數(shù)據(jù)里面包含了哪些內(nèi)容包含了第一，你這個(gè)人某種意義上是失明的，因?yàn)楝F(xiàn)在我們都假具失明，實(shí)際上某種意義上是失明的，因?yàn)槟愕氖謾C(jī)說明的你手機(jī)失明了，覺得你就失明了，就基本上你可以等同于等于認(rèn)為是失明了

高樹上的葉子導(dǎo)致脖子慢慢的變長(zhǎng)而晏殊，因?yàn)樯虅?wù)失明是不是晏殊，因?yàn)殡p目失明，而是堰水的雙目失明，是因?yàn)樗丈钤诘氐紫碌暮诙蠢?，頭長(zhǎng)久的不受光線的刺激，所以眼鏡的功能就退換了

小說家打個(gè)頓，曾認(rèn)為除雙目失明外，他可以忍受生活上的所有困難和挫折。但當(dāng)他六十多歲真雙目失明之后，卻說來(lái)失明，也可以忍受人們?nèi)淌芤磺?。不幸，其?shí)所有感官都上失知覺，我也能在心靈中繼續(xù)活著

被上帝咬過，一被上帝咬過一口的蘋果，為上帝咬過一口的蘋果，有一個(gè)從小雙目失明董事以后，讓位置從小一個(gè)從少雙，他們有個(gè)人，從小雙目失明度之后，他一直在我時(shí)尚的歌都，或者你要多一股很美小片，喜歡這個(gè)芬芳的韓國(guó)

文案中加上了春天，多了一個(gè)時(shí)間，維度春光明媚，百花盛開之時(shí)，有一位看不見的乞丐，用春天的美好與乞丐失明的遺憾，營(yíng)造強(qiáng)烈對(duì)比失明的乞丐，把個(gè)人的感受變成游人集體的感受

青光眼屬雙眼性病變，可雙眼同時(shí)發(fā)病或一眼起病，繼發(fā)雙眼失明，一旦換上青光眼，就必須按雙眼病變對(duì)待，不能盲目地認(rèn)為只一只眼患青光眼失明了。還有另一只眼睛青光眼是目前國(guó)內(nèi)外首要致盲眼病之一

其次，拆分演講內(nèi)容模塊化你的演講，也就是根據(jù)演講的主題，把演講分成幾個(gè)主要的部分，比如開頭中間的幾個(gè)故事，結(jié)尾分成不同的模塊，演講的過程中靈活處理，比如你為你的演講準(zhǔn)備了七個(gè)要點(diǎn)

其次，拆分演講內(nèi)容模塊化你的演講，也就是根據(jù)演講的主題，把演講分成幾個(gè)主要的部分，比如開頭中間的幾個(gè)故事，結(jié)尾分成不同的模塊，演講的過程中靈活處理，比如你為你的演講準(zhǔn)備了七個(gè)要點(diǎn)

第一件事兒我們說要用送禮物的心態(tài)來(lái)對(duì)待所有的演講。在演講的時(shí)候，其實(shí)有人說三個(gè)件事兒很重要，演講風(fēng)格，演講內(nèi)容還有一個(gè)叫做演講的狀態(tài)，演講風(fēng)格，演講，內(nèi)容，演講狀態(tài)。而我個(gè)人認(rèn)為這里邊兒最重要的是演講的內(nèi)容

幽默與口才張孝恒編著第九章第五節(jié)即興演講，發(fā)揮幽默演講的種類有許多有命題演講，學(xué)術(shù)，演講，辯論演講等，用得多的還有即興演講就是演講者事先未做準(zhǔn)備，是林場(chǎng)因時(shí)而發(fā)因事而發(fā)因警而發(fā)因情而發(fā)的一種演講方式

這里我們將簡(jiǎn)要介紹部分中外著名演講家的演講實(shí)踐及其演講特色，從而領(lǐng)悟他們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與創(chuàng)新精神，爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的演講家，一外國(guó)演講家一德摩斯尼德摩斯尼是古希臘卓越的演講家

當(dāng)時(shí)警感眼睛事物模糊不清，即至某醫(yī)院治療，準(zhǔn)為葡萄膜炎住院治療六個(gè)月，治療初期有所好轉(zhuǎn)，事物逐漸清晰，墨跡又驟然失明。該院又診為眼內(nèi)出血，此后時(shí)好時(shí)發(fā)為全育兒出院，不久又失明

中毒的主要表現(xiàn)為輕者頭痛，頭暈，腹瀉，腹痛，呼吸困難，皇室或短暫失明，重者有譫妄，昏，迷，黃疸，腎功能損傷，四肢僵直、陣發(fā)性驚厥，終因呼吸衰竭而死亡，中毒后恢復(fù)緩慢，可造成永久性失明

你們是在為全世界的森林萬(wàn)物在演講，你們?yōu)闃淠狙葜v，你們?yōu)楦呱窖葜v，你們?yōu)楹恿餮葜v，你們?yōu)樘炜昭葜v，你們?yōu)閯?dòng)物演講，你們?yōu)辄S種人演講，也為白種人演講，你們也會(huì)為黑人演講

首先，認(rèn)清場(chǎng)合擺正位置對(duì)于演講來(lái)說就是你在對(duì)誰(shuí)演講，誰(shuí)在聽你演講，你以什么樣的身份去演講的環(huán)境如何在哪兒演講，在哪個(gè)城市，哪個(gè)地方是在學(xué)校還是工廠，還是企事業(yè)單位