演講為什么一定是雙語
更新時間:2023-06-22 17:19為您推薦演講為什么一定是雙語免費在線收聽下載的內(nèi)容,其中《學習對大腦的可塑性》中講到:“比如,在一項對早期雙語者和晚期雙語者說雙語時的腦區(qū)激活情況的研究來看,發(fā)現(xiàn)晚期雙語者說說兩種語言時在布洛卡區(qū)的激活區(qū)域分離,而早期雙語者兩種語言在威爾尼克區(qū)的激...”
比如,在一項對早期雙語者和晚期雙語者說雙語時的腦區(qū)激活情況的研究來看,發(fā)現(xiàn)晚期雙語者說說兩種語言時在布洛卡區(qū)的激活區(qū)域分離,而早期雙語者兩種語言在威爾尼克區(qū)的激活區(qū)
學習對大腦的可塑性
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最可怕的不是從你帶著掏錢,要把你腦子吃到我們腦子里的東西,這個民族的東西對他其他人的馬路連個班,他招牌的不能維護都不拉撒,以前是必須雙語的,現(xiàn)在為什么誰給你說雙語了,不然他是你,我覺得
商業(yè)
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為什么我們大多數(shù)演講者都會覺得演講是一個挑戰(zhàn),因為在演講的時候,如果一味的向聽眾都受自己的觀點,讓聽眾被動的接受,而不懂得運用說服的技巧和方法,那肯定是很難成功的
如果巧妙“推銷”自己的觀點
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歡迎來到怎樣成為演講的高手,這一講我們來講怎么把演講變成講故事,一個故事中的好故事又是如何做到笑點淚點痛點三點畢露的好的演講里面常常包含著講故事,為什么演講需要講故事
第四課丨演講就是講故事
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簡述語言轉(zhuǎn)用的過程語言轉(zhuǎn)用是一個從單語到雙語,再由雙語到新的單語的過程,一般要經(jīng)歷相當長的時間才能完成語言轉(zhuǎn)用必然要經(jīng)過一個雙語階段,沒有這個階段,語言轉(zhuǎn)用就不可能實現(xiàn)
語言學概論(下)
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多需要注意,當你掌握以上幾點一明確,為什么演講二針對人群確定主題演講三,提供有針對性的建議,再加上在發(fā)音語式上面一些需要注意點上,那么你就可以快速的從演講小白變成演講高手
誰說你不能演講
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誰說你不能堅持驚呆了,我的語文老師們從小就害怕在人群中講話,更害怕講英語的我竟然在國際演講會堅持了九年,做到了中國區(qū)的區(qū)長和亞洲八個國家和地區(qū)的顧問,并因此成為了一名雙語培訓師,驚呆了
【講在核心課程前的話】
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你相信如果我現(xiàn)在在做生意,比你現(xiàn)在跟大家做生意要好做一點,為什么演講光演講還不行,來跟我一起說一句話,人生最重要的不是過去,有多少人認識你過去了多少人認識來,你們聲音大就是新來了新來的聲音大點兒,你們想想學演講
一橫老師演講
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首先,我認為在演講稿的寫過程當中,你要確定演講的目的是什么,能夠吸引觀眾最重要的標準在于你演講的目的,你的目的是確認你演講當中怎么去寫寫稿,怎么去表現(xiàn)的唯一標準寫下你的目的一定是非常確切的目的才行
《人生效率手冊》——如何淡定應對演講臺上的小失誤
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這一講,我們來講一下怎么把演講變成講故事,一個演講中的好故事又是如何做到笑點淚點痛點三點畢露的,好的,你給你講,里面常常包含你講故事,為什么演講需要故事,因為故事具有天生的結(jié)構(gòu),模型,場景感,畫面感
知識服務-如何成為一個演講高手-4演講其實就是講故事
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講多了,你自己也講不好,還有些內(nèi)容你可能也不擅長,大家一定要注意演講是講多好還是講少好,一定是講得少好演講是全部講全了,還是講最有殺傷力的,他肯定是不是全部講全了
演講系統(tǒng)
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各位美女老師好,我是三歲孩子懶胎,他好像每個出生,現(xiàn)在已經(jīng)在國內(nèi)了,從小接受雙語教育,當時說這個雙語教育的小孩子左腦右腦不太好,因為你們在美國,我們孩子都是雙語的
與中美兩地教育專家相聚美國大使館暢談創(chuàng)新教育2
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我為什么不建議你來香港買保險會說話的人占盡便宜,你覺得你去向上匯報需要演講的泥巴,你去成交客戶需要演講的泥巴,你去激勵團隊,需要演講的泥巴,將連單個網(wǎng)紅都需要對著鏡頭講話
一起玩轉(zhuǎn)視頻號
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值得各位聽眾注意的是,學習演講不能光一味的學習理論一定要多聽,多看演講名篇就好像學習寫作書法一樣,光學習各種理論肯定是不夠的,一定要讀文學名著,或是欣賞古今中外的字帖
讓你的演講不再雷死人-036-常見演講即學即用
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首先,我認為在寫演講稿的過程中,你要確定演講的目的是什么,能夠吸引觀眾最重要的標準在于你演講的目的,你的目的是確認你演講當中怎樣去寫稿,怎樣去表現(xiàn)的唯一標準,寫下你的目的一定是非常切實的目的才行
如何淡定應對舞臺上的小失誤
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