創(chuàng)意改變生活兒童演講

自成立以來，庫曼居先后取得全球頂尖動漫品牌在中國兒童家具領(lǐng)域的正式授權(quán)，并巧妙融合兒童產(chǎn)業(yè)，動漫產(chǎn)業(yè)，家居產(chǎn)業(yè)，互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，成為用動漫創(chuàng)意文化整合，提升傳統(tǒng)制造業(yè)

后來，美國人自己有個馬克教授，今年也是我們中心的一個合作，教授今年下半年要到我們中心來演講，到時候大家一起來聽馬克教授，他總結(jié)來總結(jié)去，尤其是結(jié)合美國創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，現(xiàn)在在他們這個整個人產(chǎn)業(yè)里面的這個規(guī)模，他就說了，他說以后以前和現(xiàn)在美國都是因為文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)

自說兒童寫作最有意思，這是兒童寫作教學(xué)中最誘人的部分，也是基東西做熱情激發(fā)創(chuàng)意的富有挑戰(zhàn)性的小許收到窗一些，很多人興奮創(chuàng)業(yè)二字帶來無限的可能，似乎有人給我們授權(quán)開啟方宗支撐的時空

前蘋果公司第二伯雷特和代為一萬四比爾，曾經(jīng)為早期的蘋果筆記本電腦設(shè)計出耐用的教練，即屏幕與鍵牌連接的轉(zhuǎn)逐。代理者研發(fā)了蘋果電腦的第一款鼠標。經(jīng)常受邀回硅谷的創(chuàng)意天才們演講設(shè)計理念的他們卻發(fā)現(xiàn)自己的理念只能幫助人們做出最有創(chuàng)意的產(chǎn)品，卻無法讓自己的生活變得有趣

有一次，我在一場焦點解決心理學(xué)的國際會議上介紹兒童技能教養(yǎng)法剛剛結(jié)束演講一個學(xué)校的心理輔導(dǎo)老師過來找我交換意見。他說我最喜歡你的兒童技能教養(yǎng)法中，讓孩子運用想象力來解決問題的部分

今天本來是想著李老師過來給大家做一個匯報，這個演講的題目是王陽明與兒童讀經(jīng)，從王陽明和王陽明的傳奇錄來探討一下咱們的兒童讀經(jīng)它的可行性與科學(xué)性，有人經(jīng)常會質(zhì)疑我們的兒童賭形，認為這是一種復(fù)古，甚至是一種倒退

在創(chuàng)意寫作范疇下，嘗試初步搭建創(chuàng)意理論的學(xué)術(shù)分析和研究體系，回應(yīng)創(chuàng)意是什么創(chuàng)意有何規(guī)律，如何創(chuàng)意等問題。創(chuàng)意寫作基本理論問題是國內(nèi)第一部創(chuàng)意寫作基本理論問題綜合研究的專注

模仿我主張教師用啟發(fā)式教學(xué)鼓勵兒童畫友鼓勵兒童畫出有創(chuàng)意的圖畫教學(xué)，可以利用多多種媒體和方法對兒童進行感知刺激，如實景食物觀察，環(huán)燈，幻燈，錄像，觀察，語言描述，聯(lián)想聽音樂，欣賞，繪畫等等

工坊機制是創(chuàng)意寫作在現(xiàn)代教育體系中的核心構(gòu)成，以工坊機制為創(chuàng)新動力，以研討會，訪問，作家等形式為教學(xué)拓展方式創(chuàng)意寫作可以為一般的創(chuàng)意活動，創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)提供創(chuàng)意和人才

我們今天的備忘錄談的是一個戛納的專輯，一月六月的時候，我跟我的伙伴們一起帶著我們的幾個項目公司，還有一些我們的客戶跟我們以往一樣了，每一年例行的去了戛納的創(chuàng)意節(jié)，去上去做演講，做分享，去交朋友，去認識新的朋友，做的朋友等等的

第一，寫好兒童特點的演講稿，告訴孩子不要被權(quán)威名人嚇倒，也不要像成年人那樣說話，就寫出一個孩子的想法，用孩子自己的語言來表達，可以向十一歲的張佳琪學(xué)習(xí)，把復(fù)雜的問題簡單化兒童話

人在預(yù)演一個演講的時候，就會扭曲眼前的現(xiàn)實人所創(chuàng)造出的所有創(chuàng)意藝術(shù)作品都是通過扭曲現(xiàn)實在梵高的畫里面，天空的形象是重新塑造的原因，大概是梵高有辦法在創(chuàng)作的時候扭曲他感受到的周圍時空

社區(qū)城市則是創(chuàng)意寫作存在與實踐的基本空間，從最基礎(chǔ)的文學(xué)活動創(chuàng)意活動到宏觀層面的創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，創(chuàng)意城市創(chuàng)意，國家戰(zhàn)略銜接點，正是作家工坊所注重的創(chuàng)意。作為一種可流通可變現(xiàn)可轉(zhuǎn)化的要素，實現(xiàn)了跨藝術(shù)類型，跨產(chǎn)業(yè)鏈的跨時空轉(zhuǎn)化

八年前，我剛推廣讀經(jīng)的時候，有一個人來聽我演講這個人學(xué)西洋的牙醫(yī)，他一輩子只讀香東西，聽到我的演講臭自己下決心，小孩子要多，我也要動，當然也可以讀經(jīng)，憑什么大人讀經(jīng)，把你的心理年齡降低到跟兒童一樣

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