情景演講背景音樂怎么選

周老師的演講已經(jīng)不叫演講了，叫藝術(shù)，你們有沒有發(fā)現(xiàn)，聽我講課是百聽不厭，為啥，因?yàn)槲野盐枧_(tái)上所有東西全給你呈現(xiàn)了。通過我的服裝，通過我的燈光通過我的音響，通過背景音樂通過我講的故事

演講時(shí)也要注意身份擬定，也就是別把演講當(dāng)作炫技，要從特定身份功能和目的地和目的的角度出發(fā)，想明白自己要講究什么，照顧到哪些微妙的關(guān)系，如何做圣選，演講情景，隊(duì)友對(duì)手都要照顧到

剛開始的時(shí)候，情緒的把握不太好，你可以選擇一個(gè)能夠帶動(dòng)你情緒的背景音樂，幫助你朗讀時(shí)醞釀情感，也能更快的帶領(lǐng)聽眾進(jìn)入你的聲音構(gòu)建的情景。這是那渲染情緒的輔助手段。情緒的表達(dá)最主要的還是依靠朗讀者在朗讀過程中聲音恰入氣氛的表現(xiàn)

我講述了演講中應(yīng)該注意的服裝站姿，手勢(shì)，眼神，表情，精氣神與觀眾互動(dòng)，背景音樂等問題，并策劃了一個(gè)實(shí)戰(zhàn)演練，讓從未演講過的孩子成為演講者，讓從未主持過的孩子做主持人，讓小學(xué)里有登臺(tái)經(jīng)驗(yàn)的孩子做評(píng)委

模擬演練法可以進(jìn)行有效的溝通，提高解決具體問題的能力，包括案例分析，決策，扮演，情景模擬，研討，會(huì)上游戲的培訓(xùn)的方式，崗前培訓(xùn)，在職培訓(xùn)，拖產(chǎn)培訓(xùn)這三類面試中常采用的方式用競(jìng)品演講，答辯，案例分析，情景模擬，面試中常采用的競(jìng)品演講與改變，它的分析，情景模擬等方式

找到你的主題曲，當(dāng)我寫一本關(guān)于史蒂夫喬布斯機(jī)器演講技巧的舒適，我用上了背景音樂，因?yàn)閱滩妓故前稊橙说姆劢z，所以我播放敵人的音樂，激勵(lì)我自己，讓我處于一種創(chuàng)造性的思維中

去一個(gè)你感覺能量較強(qiáng)的地方，去接近能量較強(qiáng)的人，去參加能量較強(qiáng)的培訓(xùn)班，看類似情景式演說，這樣能量比較強(qiáng)的書都會(huì)鍛煉和增加你的自我心象，幫助你在公眾演講情景式演說的時(shí)候發(fā)揮得更好

以上我分享的幾種方法是較為常用的幽默開場(chǎng)白法，我們只要選擇一種適合自己的或是自己最為擅長(zhǎng)的方法加以練習(xí)，結(jié)合實(shí)際情景靈活應(yīng)用，那就一定能在演講之初撫過聽眾的心了

寫出要點(diǎn)轉(zhuǎn)述信心三至五級(jí)說錢活動(dòng)閱讀北京信心激活表達(dá)動(dòng)機(jī)，呈現(xiàn)情景與環(huán)境，熟悉話題和語景課前語言準(zhǔn)備明確對(duì)話任務(wù)說的活動(dòng)，表演，情景，對(duì)話，模擬情景對(duì)話，短去表演，小組討論，全班討論演講，簡(jiǎn)短報(bào)告講故事

作者反復(fù)提到你得用聽眾聽得懂的話來表達(dá)，這里邊兒包含兩個(gè)方面的意思，首先就是你的演講得有結(jié)構(gòu)，我們得到上有一期節(jié)目叫做高效演講，里邊兒詳細(xì)說了演講的結(jié)構(gòu)要怎么搭，包括怎么開頭，怎么結(jié)尾怎么升華

組織角色語言去演講叫情景模擬訓(xùn)練，比如扮演律師，扮演市長(zhǎng)答記者問扮演領(lǐng)導(dǎo)開動(dòng)員會(huì)扮演新郎新娘急性發(fā)言等等，還可以選擇小品中的角色扮演，直接讓學(xué)員去演小品去扮演作品中出現(xiàn)的不同人物

歡迎繼續(xù)學(xué)習(xí)演說哲學(xué)訓(xùn)練的練學(xué)習(xí)，那今天我們要學(xué)習(xí)一個(gè)非常重要的主題，叫演講臺(tái)風(fēng)是想一個(gè)人在臺(tái)上戰(zhàn)斗戰(zhàn)不好，他又怎么可能把演講講好，麥克風(fēng)都拿不好，怎么可能把演講講好，鼓掌都鼓不好，怎么可能把演講講好

這是一個(gè)很大的海外房產(chǎn)投資公司，老板希望我發(fā)表情景式演說聽眾聽完之后能夠把很多的錢投資到他的海外房產(chǎn)，而我在里面扮演著顧問的角色，也扮演著協(xié)助這家公司訓(xùn)練，公眾演講，情景式演說，招商演說高手的角色

第四，為什么選擇合適的背景音樂很重要，想要在抖音發(fā)布視頻獲得人氣和知名度，光有趣味視頻還不夠，還需要一個(gè)好的音樂背景，這就何必導(dǎo)演拍電影畫面，就算贊美沒有背景音樂的襯托

不同依戀類型的嬰兒在不同情緒情景下，對(duì)母親和陌生人社會(huì)參照的選擇性正式實(shí)驗(yàn)，分為兩種情緒，情景情緒，一致，情景和情緒沖突情景。在情緒一致情景中，研究者給嬰兒呈現(xiàn)兩次情緒線索