以競賽為主題的演講

競賽的主題還可以人生價(jià)值的探討，價(jià)值，創(chuàng)新等等作為主題，這樣定期的聚會會給員工帶來快樂和團(tuán)隊(duì)的感覺，更重要的是激勵了員工的斗志，也可以創(chuàng)造出一些主題競賽，無形當(dāng)中，培養(yǎng)了員工的競爭意識

如果你的演講很精煉，難以壓縮，考慮一下與安排者商量，縮短其他方面的時(shí)間調(diào)整，你演講的先后次序，或者把你的演講的全文寄給所有的參加者聽眾，沒有你精通演講的主題，你去演講，那是因?yàn)槟憔ㄟ@個主題

學(xué)?？梢酝ㄟ^專門課程的傳授以及學(xué)生社團(tuán)知識競答，競賽，演講，比賽，主題班會和社會實(shí)踐等形式和家庭社區(qū)媒體一道普及生態(tài)文明知識，倡導(dǎo)低碳生活，推進(jìn)垃圾分類等共同建構(gòu)，構(gòu)建系統(tǒng)完整的生態(tài)教育體系

如果你的演講很精煉，難以壓縮，考慮一下與安排者商量，縮短其他方面的時(shí)間調(diào)整，你演講的先后次序，或者把你的演講的全文寄給所有的參加者聽眾，沒有你精通演講的主題，你去演講，那是因?yàn)槟憔ㄟ@個主題

凡有什么比賽競賽，他總在不打招呼的情況下給我們報(bào)上名，以此來逼迫行為散漫的我們?nèi)⒓颖荣悾冶患尤肓碎L跑隊(duì)，被報(bào)名了朗誦比賽，演講比賽，甚至被迫參加了我最害怕的數(shù)學(xué)競賽

這時(shí)，博雅拿錯了合格事件，以英為主題的合歌本應(yīng)連續(xù)朗誦兩首，博雅卻漏掉了一手，直接朗誦了下一個主題的楊柳和歌合歌競賽不允許重來，一次因喪失其次朗誦的和歌故為賦，為了避免競賽合格順序錯亂

其次，拆分演講內(nèi)容模塊化你的演講，也就是根據(jù)演講的主題，把演講分成幾個主要的部分，比如開頭中間的幾個故事，結(jié)尾分成不同的模塊，演講的過程中靈活處理，比如你為你的演講準(zhǔn)備了七個要點(diǎn)

其次，拆分演講內(nèi)容模塊化你的演講，也就是根據(jù)演講的主題，把演講分成幾個主要的部分，比如開頭中間的幾個故事，結(jié)尾分成不同的模塊，演講的過程中靈活處理，比如你為你的演講準(zhǔn)備了七個要點(diǎn)

多需要注意，當(dāng)你掌握以上幾點(diǎn)一明確，為什么演講二針對人群確定主題演講三，提供有針對性的建議，再加上在發(fā)音語式上面一些需要注意點(diǎn)上，那么你就可以快速的從演講小白變成演講高手

比如，如果你的演講是為了表現(xiàn)你的口才能力，像編亂賽或者演講比賽，你可以將六七項(xiàng)的權(quán)重分?jǐn)?shù)設(shè)置多一些，如果是自動主題和觀點(diǎn)的演講發(fā)表會，就可以將二三項(xiàng)的比重增加等等

比如丘吉爾在二戰(zhàn)的演講，不是在學(xué)生畢業(yè)原理上的演講等，也可以由學(xué)生推薦同物學(xué)生展示自己的演講，主題質(zhì)疑，討論修改，最終確定主題討論過程可以錄制視頻已被后期活動使用，后面的各步驟也可錄制視頻

演講再次做總結(jié)，能夠重新拉回聽眾的思維，演講的結(jié)尾要做到點(diǎn)題總結(jié)他所講的所有觀點(diǎn)，所有的主題再一次總結(jié)，同時(shí)再一次感謝聽眾最后一次總結(jié)的時(shí)候，再一次加深聽眾對演講的印象以及演講的觀點(diǎn)，演講的內(nèi)容把它刻在觀眾的腦海里

楊教授的主題演講師間大跌為一個小時(shí)左右，相信群友們和我一樣，期待著楊教授開講，下面就讓我們用鮮花和掌聲歡迎楊教授，為我們做論語女人與小人男養(yǎng)章新論的主題演講有請楊教授

故事式的開場白是通過與一個與演講主題有密切關(guān)系的故事或者事件作為演講的開頭，這個故事要有人物有細(xì)節(jié)，要用情節(jié)生動，內(nèi)容新奇的故事作為演講的開場白，能夠極大的吸引聽眾的注意

競品演講稿寫作中常見病主要表現(xiàn)在以下五個第一確立主題的隨與一般演講。相比競聘演講的主體與聽眾有著更直接，更密切的競聘者的表現(xiàn)，只有得到聽眾的認(rèn)可，才能達(dá)到此次演講