職責(zé)演講

這一個(gè)月，王闖沒(méi)有閑著，他主動(dòng)到上海的各大頭馬演講俱樂(lè)部做演講，參加每一個(gè)即興演講環(huán)節(jié)，在大幅增加演講時(shí)間的同時(shí)，感受不一樣的群眾體驗(yàn)，不一樣的場(chǎng)地，傾聽(tīng)不同的建議，還不忘去宣傳自己的俱樂(lè)部已完成公關(guān)副主席的職責(zé)

這具備有的素質(zhì)姿態(tài)，但我演講中演講時(shí)特意不涉及該書(shū)中的內(nèi)容，而是在開(kāi)頭就提出人格優(yōu)秀者封面擔(dān)當(dāng)您的職責(zé)的人格闡述了塑造優(yōu)秀人格的方式方法，但要注意人格并非還舊不變之物相反

第一件事兒我們說(shuō)要用送禮物的心態(tài)來(lái)對(duì)待所有的演講。在演講的時(shí)候，其實(shí)有人說(shuō)三個(gè)件事兒很重要，演講風(fēng)格，演講內(nèi)容還有一個(gè)叫做演講的狀態(tài)，演講風(fēng)格，演講，內(nèi)容，演講狀態(tài)。而我個(gè)人認(rèn)為這里邊兒最重要的是演講的內(nèi)容

幽默與口才張孝恒編著第九章第五節(jié)即興演講，發(fā)揮幽默演講的種類(lèi)有許多有命題演講，學(xué)術(shù)，演講，辯論演講等，用得多的還有即興演講就是演講者事先未做準(zhǔn)備，是林場(chǎng)因時(shí)而發(fā)因事而發(fā)因警而發(fā)因情而發(fā)的一種演講方式

其次，拆分演講內(nèi)容模塊化你的演講，也就是根據(jù)演講的主題，把演講分成幾個(gè)主要的部分，比如開(kāi)頭中間的幾個(gè)故事，結(jié)尾分成不同的模塊，演講的過(guò)程中靈活處理，比如你為你的演講準(zhǔn)備了七個(gè)要點(diǎn)

其次，拆分演講內(nèi)容模塊化你的演講，也就是根據(jù)演講的主題，把演講分成幾個(gè)主要的部分，比如開(kāi)頭中間的幾個(gè)故事，結(jié)尾分成不同的模塊，演講的過(guò)程中靈活處理，比如你為你的演講準(zhǔn)備了七個(gè)要點(diǎn)

對(duì)內(nèi)對(duì)外的聯(lián)系，任職資格等因素，界定部門(mén)的職責(zé)界定崗位職責(zé)的敵部是界定部門(mén)的職責(zé)，他是界定崗位職責(zé)的基礎(chǔ)，崗位職責(zé)應(yīng)該是部門(mén)職責(zé)的，風(fēng)景部門(mén)的各項(xiàng)職責(zé)應(yīng)在崗位的職責(zé)中

我今天下次我到一九一天天，以父子為目睹責(zé)意小進(jìn)門(mén)以右進(jìn)門(mén)以右經(jīng)上演為五軍門(mén)，以供在職業(yè)居上部方位一副經(jīng)營(yíng)相伴會(huì)關(guān)注大愛(ài)的人計(jì)時(shí)責(zé)任理論為美則不是明年的職責(zé)，不忍者不可以求助，也不可以享受人者而言，職責(zé)理論職責(zé)，理論職責(zé)，理論職責(zé)理論職責(zé)理論職責(zé)理論職責(zé)理論職責(zé)理論職責(zé)理論職責(zé)

這里我們將簡(jiǎn)要介紹部分中外著名演講家的演講實(shí)踐及其演講特色，從而領(lǐng)悟他們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與創(chuàng)新精神，爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的演講家，一外國(guó)演講家一德摩斯尼德摩斯尼是古希臘卓越的演講家

如今，主持活動(dòng)商務(wù)談判需要口才演講，接受采訪，鼓勵(lì)員工需要演講，凝聚人心，化解矛盾，需要演講宣傳動(dòng)員、發(fā)表意見(jiàn)，需要演講匯報(bào)工作，競(jìng)爭(zhēng)職位需要演講工作，述職問(wèn)題解釋需要演講說(shuō)明情況，介紹項(xiàng)目需要演講，自我推薦，面，試，求職等等都需要演講

你們是在為全世界的森林萬(wàn)物在演講，你們?yōu)闃?shù)木演講，你們?yōu)楦呱窖葜v，你們?yōu)楹恿餮葜v，你們?yōu)樘炜昭葜v，你們?yōu)閯?dòng)物演講，你們?yōu)辄S種人演講，也為白種人演講，你們也會(huì)為黑人演講

下面我就會(huì)從精心準(zhǔn)備演講內(nèi)容，巧妙的設(shè)計(jì)，演講結(jié)構(gòu)和演講技巧的三個(gè)部分出發(fā)給大家詳細(xì)的解讀這本兒高效演講斯坦福最受歡迎的溝通課第一個(gè)部分精心準(zhǔn)備演講內(nèi)容在演講內(nèi)容的準(zhǔn)備階段

下面我就會(huì)從精心準(zhǔn)備演講內(nèi)容，巧妙的設(shè)計(jì)，演講結(jié)構(gòu)和演講技巧的三個(gè)部分出發(fā)給大家詳細(xì)的解讀這本兒高效演講斯坦福最受歡迎的溝通課第一個(gè)部分精心準(zhǔn)備演講內(nèi)容在演講內(nèi)容的準(zhǔn)備階段

當(dāng)我辦完五萬(wàn)人講之后，我收到到日本，我用中文演講收到韓國(guó)，我用中文演講，說(shuō)到法國(guó)，我用中文演講，說(shuō)到美國(guó)佛大學(xué)斯坦福大學(xué)，我用中文演講，令我自豪的不是我說(shuō)到各國(guó)去演講

是演講者做好演講的技巧之一，在向聽(tīng)眾完整呈現(xiàn)演講內(nèi)容之前，演講脈絡(luò)和框架進(jìn)行梳理和介紹，讓聽(tīng)眾對(duì)整個(gè)演講有一個(gè)大致的把握，有助于聽(tīng)眾對(duì)演講做出整體判斷和合理想象