節(jié)約用水演講稿學習

今天，我們來共同學習人教版二年級道德與法治下冊第九課小水滴的訴說，請大家看老師板書課題，通過本節(jié)課的學習，我們要完成以下學習目標，誰來讀一讀一知道水的珍貴，激發(fā)節(jié)約用水

老師給每個小組發(fā)一張學習記錄，卡小組長領(lǐng)著大家先選一選，在討論可以結(jié)合自己平時的生活經(jīng)驗，想一想節(jié)約用水都有哪些小妙招兒。下面開始小組合作學習，請同學們坐端正，下面咱們來比一比

左邊小紅花右邊小紅花講給我們班小朋友底瓜，今天我們學會了如何設(shè)計海報，還知道了要節(jié)約用水，小朋友們也要做到。那小朋友們回家之后，可以和爸爸媽媽分享一下我們今對所學習的內(nèi)容

我告訴大家，學習很簡單，學習就是兩個字學核心，普通人選外圍高手說直接進入核心，直接使用宇宙跟你。就像老師講話一樣，老師講話沒有任何演講稿，老師講話就是直接指示進入核心，如果講的話，就接近宇宙真理之間從宇宙之間下載出來的

我也會把那個演講稿給到大家，好不好也會把演講稿給到大家，那接下來，在我們分享的過程當中，要求大家保持一個好的狀態(tài)，拿出一個好的狀態(tài)，因為狀態(tài)會決定我們的結(jié)果，因為發(fā)現(xiàn)當我們狀態(tài)好的時候，我們學習效率就高

在課程當中，我們結(jié)合學生的認知特點，為孩子們帶來讓夢想飛這樣優(yōu)秀的，并且貼合學生學習生活場景的演講稿件，以優(yōu)秀的演講作品為范本和啟發(fā)，為后續(xù)的原創(chuàng)礦演講提供堅實的鋪墊

第二個就是語言部分了，因為我們畢竟是中國孩子在學習英語演講辯論，所以寫演講稿的時候，是不是需要注意語法錯誤，要盡可能的規(guī)避掉，是不是需要積累一些專業(yè)討論問題的時候

他完全不吃中國食物，經(jīng)常在官方的宴會上嘗一小條面包，要不就在宴會上學習中文最初端吶，把他的時間全部花費在美玲和張學良身上，包括邦美玲給她桌子上成堆的信函，分類起草演講稿和文章

第一，寫好兒童特點的演講稿，告訴孩子不要被權(quán)威名人嚇倒，也不要像成年人那樣說話，就寫出一個孩子的想法，用孩子自己的語言來表達，可以向十一歲的張佳琪學習，把復雜的問題簡單化兒童話

把魯迅的三大特點總結(jié)歸納為魯迅精神指出，正因為這種精神，魯迅才成為一個很優(yōu)秀的很老練的先鋒分子，呼應著文章開頭陜北宮穴的任務(wù)培養(yǎng)先鋒分子號召大家學習，魯迅將自己培養(yǎng)為先鋒分子，雖然這是一篇規(guī)矩的演講稿

在家里邊開始特別節(jié)約家里邊的水，特別是自來水開始開很小的滴答的搞一個水盆接水，把家里的捅大的罐子盆都揭滿，這樣節(jié)約用水實際上是希望電表在這種低速的情況下不理可以

在家里邊開始特別節(jié)約家里邊的水，特別是自來水開始開很小的滴答的搞一個水盆接水，把家里的捅大的罐子盆都揭滿，這樣節(jié)約用水實際上是希望電表在這種低速的情況下不理可以

水體污染的后果防治措施，節(jié)約用水的措施，我們怎么樣來分析，大家要記住，無論是水體污染的后果，防治措施還是節(jié)約用水的措施，我們都要從工業(yè)，農(nóng)業(yè)，生活三個方面去考慮，才算買一只貓

還有在生活中節(jié)約用水節(jié)約用電，不亂扔垃圾等等，尤其是有毒有害垃圾更是需要投放到指定地點或有毒有汗，垃圾桶內(nèi)不透支，我們有限的資源才不會給我們本人或我們的后代留下遺憾

生活中處處有增強節(jié)約意識的細節(jié)，比如愛惜糧食，隨手關(guān)燈，節(jié)約用水，節(jié)約時間等等，可以從節(jié)約文具上入手，不要因為寫作一兩個字就撕掉一大張紙，也不要總是碰斷鉛筆心等等