優(yōu)秀班主任簡(jiǎn)短演講稿

演講之前，演講稿的準(zhǔn)備是一個(gè)重要的工作，哪怕是一個(gè)簡(jiǎn)短的會(huì)議，講話(huà)或會(huì)議主持，你都應(yīng)該花些時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備文稿準(zhǔn)備的第一步工作當(dāng)然是收集材料，演講的材料不外乎兩個(gè)方面，一是事實(shí)，一是觀點(diǎn)，兩者缺一不可

在課程當(dāng)中，我們結(jié)合學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，為孩子們帶來(lái)讓夢(mèng)想飛這樣優(yōu)秀的，并且貼合學(xué)生學(xué)習(xí)生活場(chǎng)景的演講稿件，以?xún)?yōu)秀的演講作品為范本和啟發(fā)，為后續(xù)的原創(chuàng)礦演講提供堅(jiān)實(shí)的鋪墊

縣任教育官渡鎮(zhèn)東岸小學(xué)，被評(píng)為坡頭區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)員，坡頭區(qū)優(yōu)秀班主任，官渡鎮(zhèn)優(yōu)秀教師或坡頭區(qū)中小學(xué)班主任，專(zhuān)業(yè)能力大賽小學(xué)組三等獎(jiǎng)教育理念以學(xué)生為中心，傾情助愛(ài)，以愛(ài)心播種

初中物理高級(jí)教師縣任教育麻鞋中學(xué)，曾被評(píng)為湛江市中考先進(jìn)工作者，坡頭區(qū)中考先進(jìn)個(gè)人坡頭區(qū)優(yōu)秀班主任，坡頭區(qū)優(yōu)秀教師或全國(guó)初中應(yīng)用物理競(jìng)賽優(yōu)秀指導(dǎo)老師講初中物理模擬課堂教學(xué)比賽一等獎(jiǎng)

小學(xué)數(shù)學(xué)一級(jí)教師一直擔(dān)任班主任，現(xiàn)任教育麻鞋街道中心小學(xué)工作熱情，認(rèn)真負(fù)責(zé)，任勞任怨，關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生所在班級(jí)成績(jī)優(yōu)秀教育教學(xué)效果好，曾被評(píng)為麻鞋街優(yōu)秀班主任，坡頭區(qū)優(yōu)秀班主任

在安音的魅力口才這本書(shū)里，我將自身一些優(yōu)秀的演講內(nèi)容整理成績(jī)。當(dāng)你需要時(shí)，可以翻到喜歡的某一篇，加進(jìn)一些自己的所思所想所改就可以成為一篇讓自己脫穎而出，受益終生的演講稿

張南溪老師，一位有情懷的全國(guó)優(yōu)秀班主任，談一談他學(xué)習(xí)的收獲，以及對(duì)教育和家讓教育回家的感受。學(xué)習(xí)愛(ài)與幸福有什么感受，參加了愛(ài)與幸福的學(xué)習(xí)，我最大的感受就是回家了

我們今天邀請(qǐng)到的開(kāi)課嘉賓是五華區(qū)優(yōu)秀班主任，紅旗小學(xué)李吉梅老師，名師點(diǎn)降臺(tái)一課一名師李吉梅公民市五華區(qū)紅旗小學(xué)班主任，接語(yǔ)文教師，公民市五華區(qū)第八屆教壇新秀公民市五華區(qū)第十二屆語(yǔ)文骨干教師，五華區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)員，五華區(qū)優(yōu)秀班主任好歡迎李老師朋友師好

男，一九八五年十二月出生，二零一零年六月畢業(yè)于湛江師范學(xué)院本科學(xué)歷中學(xué)教學(xué)二級(jí)教師，縣任教育艾州中學(xué)，多次獲得校研究性學(xué)習(xí)優(yōu)秀指導(dǎo)，教師，校優(yōu)秀班主任等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，教育理念當(dāng)普通人做平凡事

把魯迅的三大特點(diǎn)總結(jié)歸納為魯迅精神指出，正因?yàn)檫@種精神，魯迅才成為一個(gè)很優(yōu)秀的很老練的先鋒分子，呼應(yīng)著文章開(kāi)頭陜北宮穴的任務(wù)培養(yǎng)先鋒分子號(hào)召大家學(xué)習(xí)，魯迅將自己培養(yǎng)為先鋒分子，雖然這是一篇規(guī)矩的演講稿

由此可見(jiàn)，出球只是人間常態(tài)而已，人人都會(huì)出球，關(guān)鍵在于出球之后，我們?cè)撊绾螒?yīng)對(duì)某次初中幾行演講比賽班主任點(diǎn)名，讓小張參加小張開(kāi)始極為用心的準(zhǔn)備，將演講稿寫(xiě)完，修改滿(mǎn)意后，又利用幾天的時(shí)間做到了倒背如流。只要?jiǎng)e人隨便說(shuō)出出任何一個(gè)自然段的第一個(gè)字，小張就能把這段一字不差的背誦下來(lái)

大學(xué)本科學(xué)歷高中數(shù)學(xué)一級(jí)教師具有多年班主任工作經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)任教育坡頭區(qū)第一中學(xué)所帶班級(jí)，屢次獲得校先進(jìn)班，雙優(yōu)班等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，被評(píng)為學(xué)校優(yōu)秀班主任，坡頭區(qū)優(yōu)秀支教教師，從教以來(lái)積極參加各種教育教學(xué)培訓(xùn)

對(duì)伸張正義的告狀者要支持鼓勵(lì)十二月份班內(nèi)加藥組織評(píng)選。優(yōu)秀班干部按照規(guī)定，由班長(zhǎng)李明組織班干部對(duì)同學(xué)們推舉的候選人進(jìn)行投票，再交給班主任定奪成績(jī)優(yōu)秀，待人熱情的馮科落選了班主任老師和疑惑

第三個(gè)發(fā)現(xiàn)班主任老范兒走進(jìn)來(lái)時(shí)，表情很凝重，好像剛剛聽(tīng)聞過(guò)什么噩耗皺眉。聽(tīng)完皇叔簡(jiǎn)短的自我介紹，老范兒安排他坐在最后一排跟我們班最高的大傻個(gè)子胡開(kāi)志同桌。胡開(kāi)志很抽的兩下，常年掛在嘴角上方的親鼻涕環(huán)視一周，仿佛在向其他男同學(xué)宣誓自己對(duì)皇叔的主權(quán)

班主任必須根據(jù)學(xué)生的個(gè)體差異，采用不同的方法去做好學(xué)生的個(gè)別教育。班主任對(duì)學(xué)生的個(gè)別教育工作面向的是全班每一位同學(xué)分為優(yōu)秀生的教育工作中等生的教育工作和后進(jìn)生的教育工作