教師自信主題的演講

如果你的演講很精煉，難以壓縮，考慮一下與安排者商量，縮短其他方面的時(shí)間調(diào)整，你演講的先后次序，或者把你的演講的全文寄給所有的參加者聽眾，沒(méi)有你精通演講的主題，你去演講，那是因?yàn)槟憔ㄟ@個(gè)主題

人生的分享，交流，溝通和說(shuō)服公眾演說(shuō)是一種對(duì)眾人有計(jì)劃，有目的有主題，有系統(tǒng)的演員的傳播演講是什么，演講是把話說(shuō)出去，把錢收回來(lái)，把人們帶回家，把話說(shuō)出去就能收人收錢。收心好的演講就是和老朋友聊天，自信，自然，自在和制度溝通才能暢通溝通的核心，去推進(jìn)制溝通的目的，讓對(duì)方變得有力量

如果你的演講很精煉，難以壓縮，考慮一下與安排者商量，縮短其他方面的時(shí)間調(diào)整，你演講的先后次序，或者把你的演講的全文寄給所有的參加者聽眾，沒(méi)有你精通演講的主題，你去演講，那是因?yàn)槟憔ㄟ@個(gè)主題

要想演講成功，在公眾演說(shuō)時(shí)表示放松的心態(tài)讓演講更自然更自在，還是先把衣服穿好一小時(shí)的演說(shuō)，十小時(shí)的準(zhǔn)備演講比演講本身更重要，準(zhǔn)備得越充分，就業(yè)自信，越自信，就業(yè)自然越自然就越有殺傷力

其次，拆分演講內(nèi)容模塊化你的演講，也就是根據(jù)演講的主題，把演講分成幾個(gè)主要的部分，比如開頭中間的幾個(gè)故事，結(jié)尾分成不同的模塊，演講的過(guò)程中靈活處理，比如你為你的演講準(zhǔn)備了七個(gè)要點(diǎn)

其次，拆分演講內(nèi)容模塊化你的演講，也就是根據(jù)演講的主題，把演講分成幾個(gè)主要的部分，比如開頭中間的幾個(gè)故事，結(jié)尾分成不同的模塊，演講的過(guò)程中靈活處理，比如你為你的演講準(zhǔn)備了七個(gè)要點(diǎn)

比如丘吉爾在二戰(zhàn)的演講，不是在學(xué)生畢業(yè)原理上的演講等，也可以由學(xué)生推薦同物學(xué)生展示自己的演講，主題質(zhì)疑，討論修改，最終確定主題討論過(guò)程可以錄制視頻已被后期活動(dòng)使用，后面的各步驟也可錄制視頻

為了促進(jìn)學(xué)生做筆記和復(fù)習(xí)筆記，教師應(yīng)注意一下市場(chǎng)這個(gè)會(huì)考選擇題，稍微講一下演講的要慢一點(diǎn)，重復(fù)復(fù)雜的主題材料呈現(xiàn)做筆記的線索，在黑板上寫出重要的信息，不是寫出詳細(xì)的信息

首先，調(diào)查語(yǔ)文教師共同關(guān)心的問(wèn)題確定了怎樣更有效的指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的觀課、議課主題組織深度參與活動(dòng)的五位老師、一位授課教師，四位官課教師深度參與的教師以四到六位為例，觀看藝課主題進(jìn)行觀察和研究方向的分解

演講再次做總結(jié)，能夠重新拉回聽眾的思維，演講的結(jié)尾要做到點(diǎn)題總結(jié)他所講的所有觀點(diǎn)，所有的主題再一次總結(jié)，同時(shí)再一次感謝聽眾最后一次總結(jié)的時(shí)候，再一次加深聽眾對(duì)演講的印象以及演講的觀點(diǎn)，演講的內(nèi)容把它刻在觀眾的腦海里

有計(jì)劃，有目的有主題，有系統(tǒng)的語(yǔ)言，傳播，演講的目的，演講的目標(biāo)，一種演講的目的，利己習(xí)慣，使用吉祥的語(yǔ)言，我的人生就吉祥如意，演講就是講我擅長(zhǎng)的演講，就是講我熟悉的我對(duì)演講事業(yè)的愛(ài)

抱怨的人精英預(yù)課談演講，練習(xí)的本質(zhì)是假裝學(xué)習(xí)，表示自信的肢體語(yǔ)言，例如演講，熟演講的時(shí)候走來(lái)走去，不要站在一個(gè)地方不動(dòng)，最后中間走到中間去跟人主動(dòng)，聊起去再走回去裝著你就是很自信

多需要注意，當(dāng)你掌握以上幾點(diǎn)一明確，為什么演講二針對(duì)人群確定主題演講三，提供有針對(duì)性的建議，再加上在發(fā)音語(yǔ)式上面一些需要注意點(diǎn)上，那么你就可以快速的從演講小白變成演講高手

如果你的演講風(fēng)格都是講三到五個(gè)主題，每一個(gè)主題都講一個(gè)別人的故事，講一個(gè)自己的故事，你的演講就會(huì)變得非常的有說(shuō)服力，有貫穿力，有這個(gè)影響力真的太不可思議了，就是我給大家提醒了

來(lái)看看學(xué)生和網(wǎng)友這么評(píng)價(jià)他最有形的女大學(xué)教師老師把課講得這么美。當(dāng)他的學(xué)生很幸福，聽陳果老師講孤獨(dú)和寂寞，抑郁驚醒夢(mèng)中人今天和大家分享它的幾段關(guān)于自信，優(yōu)雅，幸福的演講片段，并將其觀點(diǎn)做了提煉