關于李小龍的視頻演講

第六部分我來講一講關于視頻制作的一些經驗，美高安申請的孩子運動，音樂演講，舞蹈辯論等等這些特長和愛好，如果能制作成兩到三分鐘的視頻，發(fā)給招生部門，可以讓招生官對孩子的特點有個直觀的印象

比如丘吉爾在二戰(zhàn)的演講，不是在學生畢業(yè)原理上的演講等，也可以由學生推薦同物學生展示自己的演講，主題質疑，討論修改，最終確定主題討論過程可以錄制視頻已被后期活動使用，后面的各步驟也可錄制視頻

大家如果看過喬布斯，在這個中國很多視頻網(wǎng)站上由他的一些演講的視頻，那他就有一段演講是在他的母校還是哪個大學的畢業(yè)生畢業(yè)典禮上，他做的你他做的一個演講，里頭就有談到。他說我每一天都在冥想死亡

有關于漢遷的阿里監(jiān)視的視頻研究視頻，關于古代漢語給予強勢的研究助力關于文學典型研究視頻，關于藝術研究視頻每一個話題，一個學術關鍵詞，關鍵史學所話題，一個問題很關鍵

那么第一天晚上是關于演講，可以改變命運以及如何做自我介紹，而第二天晚上是關于如何快速提升演講能力以及實戰(zhàn)派演講的類型。還有即興演講，最后一天晚上我會給大家分享如何進行有儀式感的演講，以及如何告別三分鐘熱度，讓自己通過堅持產生流量到質的改變

今天我和大家分享一下關于視頻課業(yè)方面的一切性感受，從春節(jié)以來大部分人參加和視頻課的一家聯(lián)系。關于視頻課，我想從下面幾點和大家分享一下，我感受，第一點就是大家都知道視頻課的聯(lián)系，它是非常方便的

我不斷學習，由于沒有錢去參加培訓學習，我自己就在網(wǎng)上看演講視頻，看此安知徐赫林，李強，梁卡恩老師的視頻，只要對我有幫助的我都學我買很多的書，成功心法，演講口才有關，銷售的書，有時間就在家里看書做夢想版

另外，大多數(shù)情況下，視頻中呈現(xiàn)出來的氣場，大多數(shù)是通過鏡頭，技巧和剪輯等手段呈現(xiàn)的，比如我們在抖音上看到的那些氣勢如虹的演講，那都是演講場上的小片段，是早吵部分真實的演講氣場

后來我的一位員工還當面對我說他和他的親戚朋友也都特別喜歡我的這段演講，尤其是他的叔叔還特地多次觀看我的視頻，為的是能把我的演講內容寫下來，不斷地背誦他。叔叔在寫的時候，因為不會使用語音轉文字功能，于是就聽一句暫停一句在本上寫一句幾分鐘的演講視頻，愣是讓他如此反復了大半天，才把我這篇演講

這么個視頻，里面去尋快手的熱門視頻，里面去尋愛奇藝不孫空演講通訊冊，里面去尋找素材，要把我樣子送才先尋找，我們就有幾步流程，一個是保持視頻錄制視頻，且與其多余的能夠好奇制作

看了好多就是關于房車出行的人發(fā)的視頻，感覺到他們關于吃飯睡覺在房車上的一些活動的內容比較多，雖然他們是在旅游，但是他們發(fā)的關于旅游的內容卻很少占他們的視頻的比例很低，不到一半

我們今天主要講講關于思維導圖，對于我們演講者它的一些作用演講，也就是做報告，不管是面對面的單個報告，還是面對一個小組或者一大批人去做報告，或者是視頻會議，都是今天我們生活以及工作還有商業(yè)活動當中非常重要的一個部分

我們今天主要講講關于思維導圖，對于我們演講者它的一些作用演講，也就是做報告，不管是面對面的單個報告，還是面對一個小組或者一大批人去做報告，或者是視頻會議，都是今天我們生活以及工作還有商業(yè)活動當中非常重要的一個部分

有人會問到我說，關于視頻號的一些運營，一天發(fā)幾個視頻比較合適，是這樣，在視頻號里面，一天發(fā)幾個視頻比較合適，我現(xiàn)在告訴你沒有嚴格規(guī)定，你可以一天發(fā)三個視頻，也可以發(fā)四個視頻發(fā)五個視頻也可以

對于有著演講優(yōu)勢的講課老師來說，想要實現(xiàn)能力的遷移，需要通過背誦大量的演講稿和觀看大量的演講視頻來找到演講中情感表達以及肢體語言信息傳遞的方式，從而讓自己成功躍遷