演講態(tài)勢與手勢

第七堂課演講口才妙語連珠與經(jīng)四座演講是一種藝術(shù)演講口才。作為一種口語表達形式，要求調(diào)動有聲語言和態(tài)勢語言的一切積極因素與手段，以達到在大庭廣眾之中圓滿而藝術(shù)的交流思想和表達情感的目的

當(dāng)會場小的時候，人數(shù)少的時候，我們的手勢做得要小一些，做得太大了，反而會讓聽眾感覺有點兒張牙，舞爪和現(xiàn)場不協(xié)調(diào)。在這里還要分年齡年齡大的人，演講時手勢要盡量小一些，在對年齡小的人演講時，手勢要盡量大一些

第七堂課演講口才妙語連珠演講是一種藝術(shù)演講口才。作為一種口語表達形式，要求調(diào)動有聲語言和態(tài)勢語言的一種積極因素與手段，以達到網(wǎng)鼎大鼎網(wǎng)路之中圓滿而藝術(shù)的交流思想和表達情感的目的

勢必滑中去成舍本逐末，使演講者失去了本身的意義，而只有把豐富深刻的演講內(nèi)容，準(zhǔn)確，熟練的口與表達能力與和諧自然的態(tài)勢，語言有機的結(jié)合起來，才是做好演講，獲得成功的必由之路

那第七自由式的手勢一般是在演講過程中情感的迸發(fā)，情景帶入以及與聽眾互動過程中使用較多手勢，動作幅度比較大，所有的手勢運用基本都是跟內(nèi)容相關(guān)的，輔助性的表達某種理念和思想

伴隨著有聲語言的表達，還存在一種依靠面部表情，手勢和身體的姿態(tài)動作來輔助表情達意的無聲語言，我們就稱之為態(tài)勢語言，我們都希望自己講的話能夠說到別人的心理，有態(tài)勢語的輔助，往往能夠幫助我們講話，說到別人心里

以下一生十堂口才課第七堂課演講口才妙語連書演講是一種藝術(shù)演講口才作為一種口語表達形式，要求調(diào)動有聲語言和態(tài)勢語言的一切進行因素與手段，以達到在大庭廣眾之中圓滿而藝術(shù)的交流思想和表達情感目的

四，手勢上揚，表示有號召力，手勢上揚，代表著贊同滿意或者是鼓舞號召的意思，有時候也可以打招呼朋友，見面圓圓的揚聲嘿，盧演講或者說話時手勢上揚，最能體現(xiàn)出個人風(fēng)格

生活中很多人在運用手勢時存在著不少不良習(xí)慣，興奮時的手勢顯得忘乎遇到為難的事或著急的事，就當(dāng)眾抓耳撓腮，與別人談話時，邊講邊撓癢騷頭皮，在人多的場合指手畫腳拉拉扯扯說話時反復(fù)使用一種手勢令人感到單調(diào)乏味，有一定文化修養(yǎng)風(fēng)度。高雅的人在人際交流場合應(yīng)當(dāng)十分注意手勢的運用與人交談時要留心控制自己的雙手，不隨便亂動，以保持文雅的風(fēng)度，手勢對演講的效果也有很大的影響

增添劍拔弩張的氣氛，手勢上揚，有號召力，手勢上揚，代表著贊同滿意或鼓舞號召的意思，有時候也用以打招呼朋友，遠遠地揚起說嗨嘍，演講或者說話時手勢上揚，最能體現(xiàn)個人風(fēng)格

首飾手勢可以很好地輔助你的演講，作用特別大，千萬別想著剁手了。第三點走動在舞臺上演講，除了那些固定好位置，必須站在固定位置的演講或者時間特別短的演講之外，我建議演講者需要適當(dāng)?shù)淖邉?/p>

手勢上揚，代表著贊同滿意或鼓舞號召的意思，有時候也用以打招呼朋友見面，遠遠的揚起手嘍。演講或說話時手勢上揚，最能體現(xiàn)個人風(fēng)格，表明演講者或說話者是個性開朗，豪放，不拘于形式的人

你可以看一些演講里邊的，尤其是咱們，我是演說家里邊那些他們演講的示范師范里邊兒演講里邊兒都是會用到手勢，眼神頭部的微有小的動作，你可以把這些動作眼神，手部的動作，腳步的動作腿部動作

要不要嘗嘗我拳頭的滋味，又比如手勢上揚，代表著贊同滿意或鼓舞號召，有時候也用以打招呼，演講或說話時手勢上揚，最能體現(xiàn)個人風(fēng)格，表明演講者或說話者是個性格開朗，豪放且不拘于形式的人

手勢會幫助你抓住原本在演講中很難表達的某個問題的微妙之處，同時手勢也能在以后回憶信息的時候給你提供另一種辦法，就像是演員把動作和臺詞相聯(lián)系之后，會記得更好一樣，手勢和講話