小學(xué)英語(yǔ)教研記錄
更新時(shí)間:2024-04-27 03:50為您推薦小學(xué)英語(yǔ)教研記錄免費(fèi)在線收聽(tīng)下載的內(nèi)容,其中《他們,不讓中國(guó)的孩子輸在起跑線上》中講到:“幼教教研原篇主要圍繞教研機(jī)構(gòu)設(shè)置教研,網(wǎng)絡(luò)教研內(nèi)容,教研人員的配備,任職期間的工作重難點(diǎn)成就,以及對(duì)幼教教研工作的展望等幾方面展現(xiàn)我國(guó)學(xué)前教育教研改革和發(fā)展的歷...”
幼教教研原篇主要圍繞教研機(jī)構(gòu)設(shè)置教研,網(wǎng)絡(luò)教研內(nèi)容,教研人員的配備,任職期間的工作重難點(diǎn)成就,以及對(duì)幼教教研工作的展望等幾方面展現(xiàn)我國(guó)學(xué)前教育教研改革和發(fā)展的歷程
他們,不讓中國(guó)的孩子輸在起跑線上
05:10/19:56
2.2萬(wàn)
今天要讀的文章是來(lái)自于新校長(zhǎng)傳媒高質(zhì)量教學(xué)需要高質(zhì)量教研怎樣籌備,如何設(shè)計(jì),教研與教學(xué)是不可分割體系,教學(xué)質(zhì)量提升離不開(kāi)教研質(zhì)量,提升高質(zhì)量的教研是什么樣的,學(xué)校如何走向高質(zhì)量的教研,再進(jìn)入高質(zhì)量的教學(xué)一及時(shí)把握前沿
高質(zhì)量教學(xué)需要高質(zhì)量教研
00:00/15:45
842
如何讓室內(nèi)環(huán)境實(shí)行教育性和技術(shù)性的結(jié)合,互動(dòng)式講座增加大意識(shí)培訓(xùn)教研組計(jì)劃負(fù)責(zé)人,各教研組長(zhǎng)制定保教管理者統(tǒng)籌指導(dǎo)教研組計(jì)劃制定依據(jù)各年級(jí)教研儀組的儀式優(yōu)勢(shì)和問(wèn)題
教研計(jì)劃的制定
05:02/08:00
1
四發(fā)揮教研支撐作用。加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代教研工作。理順教研管理體制。完善國(guó)家,省,市,縣校教研體系有條件的地方應(yīng)獨(dú)立設(shè)置教研機(jī)構(gòu),明確教研員工作職責(zé)和專業(yè)標(biāo)準(zhǔn),健全教研員準(zhǔn)入退出考核獎(jiǎng)勵(lì)和專業(yè)發(fā)展機(jī)制
關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見(jiàn)
21:24/35:12
1
二優(yōu)教研導(dǎo)引區(qū)教科院以好作業(yè)促進(jìn)好課堂為主題,將作業(yè)設(shè)計(jì)與實(shí)施納入教研體系,加強(qiáng)對(duì)作業(yè)設(shè)計(jì)與實(shí)施的培訓(xùn)研究指導(dǎo),推動(dòng)區(qū)域教研從學(xué)科課堂教學(xué)逐步轉(zhuǎn)向課程教學(xué)評(píng)價(jià)整體性教研
教研如何助力高質(zhì)量作業(yè)體系落地?
02:21/11:07
513
教研活動(dòng)切勿應(yīng)景而為,當(dāng)下很多學(xué)校的教研活動(dòng)成了應(yīng)景之決,一般情況下,基本布局型教研活動(dòng),但有兩種情況例外,只要有教師參加優(yōu)質(zhì)科競(jìng)賽或執(zhí)教公開(kāi)課,學(xué)校就會(huì)開(kāi)展教研活動(dòng)
教研活動(dòng)切勿應(yīng)景而為 于德明
00:00/04:51
26
關(guān)于發(fā)揮教師教研支撐作用意見(jiàn)提出要建立專兼結(jié)合的教研隊(duì)伍,完善區(qū)域教研,校本教研,網(wǎng)絡(luò)教研和綜合教研制度,建立教室教研員,鄉(xiāng)村學(xué)校聯(lián)系點(diǎn)制度關(guān)于激發(fā)學(xué)校升級(jí)活力意見(jiàn)提出要發(fā)揮優(yōu)質(zhì)學(xué)校示范輻射作用,加強(qiáng)完善強(qiáng)校帶弱校城鄉(xiāng)對(duì)口支援辦學(xué)的機(jī)制,促進(jìn)優(yōu)質(zhì)學(xué)校成長(zhǎng)
法律3
24:04/25:25
9
各級(jí)中小學(xué)教研機(jī)構(gòu)要配備勞動(dòng)教育教研員組織開(kāi)展專題教研,區(qū)域教研,網(wǎng)絡(luò)教研,通過(guò)協(xié)同創(chuàng)新校際聯(lián)動(dòng)區(qū)域推進(jìn),提高勞動(dòng)教育整體實(shí)施水平,鼓勵(lì)高等學(xué)校依托有關(guān)專業(yè)機(jī)構(gòu)開(kāi)展勞動(dòng)教育的教學(xué)研究
223.勞動(dòng)教育條件保障與專業(yè)支持
03:55/06:53
7112
開(kāi)展以語(yǔ)文教師所在學(xué)校為單位的校本教研模式,校本教研的步驟,校本教研的理解,以往教師教育的形式,校本教研的要求,校本教研的意義開(kāi)展以知識(shí)更新和學(xué)歷提升為目標(biāo)的高效進(jìn)修模式,開(kāi)展以短期專題培訓(xùn)和終身學(xué)習(xí)為目標(biāo)的發(fā)展培養(yǎng)模式
第十三章第二節(jié) 語(yǔ)文教師專業(yè)發(fā)展的實(shí)現(xiàn)途徑
01:10/27:52
17
機(jī)構(gòu)整體的教學(xué)實(shí)實(shí)現(xiàn)小課堂的解決方案說(shuō)是教研油體系最基本權(quán)益管理模式,建議技術(shù)系統(tǒng)的交叉關(guān)聯(lián)等建筑的思維,創(chuàng)造出機(jī)構(gòu)教研活動(dòng)基本無(wú)限依據(jù),從而對(duì)教研形成在這一年正式的前面
中小機(jī)構(gòu)教研管理思考
01:30/10:42
3
小學(xué)英語(yǔ)多模態(tài)讀后活動(dòng)的設(shè)計(jì),江蘇省高郵市教育體育局教科部喬繼華讀后活動(dòng)是語(yǔ)篇教學(xué)中讀前與讀中環(huán)節(jié)的拓展,多模態(tài)的合理運(yùn)用,決定著讀后拓展的廣度,深度,效度及學(xué)生的發(fā)展
小學(xué)英語(yǔ)多模態(tài)讀后活動(dòng)的設(shè)計(jì)
00:00/29:25
1
狠抓教研組被客組集體被客活動(dòng),每次活動(dòng)定時(shí)間定地點(diǎn)定中心,發(fā)言人定發(fā)言內(nèi)容,并在此基礎(chǔ)上,每對(duì)教研組被刻組各項(xiàng)工作進(jìn)行考核,通過(guò)這些貼近教育教學(xué)實(shí)際的工作舉措,增強(qiáng)教研工作生命力,充分發(fā)揮教研備課組的團(tuán)隊(duì)作用
019第三章 走向教育的春天(2)
06:24/07:54
49
我以為,中醫(yī)學(xué)院的中醫(yī)教研組與西醫(yī)教研組應(yīng)該互相配合,而中醫(yī)各教研組之間,教師應(yīng)該輪換于教于學(xué),可能大有必易,不要雞犬之聲相聞,老史不相往來(lái)薄,正是為專吸取營(yíng)養(yǎng)
路,是人走出來(lái)的∽金壽山 路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索
08:53/20:08
127
學(xué)科教研基地是指在教研員的指導(dǎo)下,由學(xué)科首席教師主持,本校教師共同參與,以加強(qiáng)學(xué)校學(xué)科建設(shè)為目標(biāo),聚焦學(xué)科的課程規(guī)劃,課堂教學(xué),學(xué)業(yè)評(píng)價(jià),教學(xué)資源和隊(duì)伍建設(shè)中的關(guān)鍵問(wèn)題,開(kāi)展研究和實(shí)踐,整體提升教研組學(xué)科育人能力的學(xué)科教研團(tuán)隊(duì)
第三講105-109頁(yè) 第四講113-120頁(yè)
21:02/31:13
1
游戲教學(xué)法還有一個(gè)是情靜教學(xué)法,還有是教育序,交際教學(xué)法和任務(wù)性教學(xué)法,小學(xué)英語(yǔ)言知識(shí)教學(xué)由語(yǔ)音教學(xué),詞匯教學(xué),語(yǔ)法教學(xué),功能教學(xué),后話題教學(xué),其中與你教學(xué)語(yǔ)音教學(xué)有語(yǔ)音訓(xùn)練方法和語(yǔ)音教學(xué)策略
第七節(jié)小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科知識(shí)與教學(xué)設(shè)計(jì)
12:13/46:30
873
- 八年級(jí)下冊(cè)仁愛(ài)英語(yǔ)u6t3
- 初三主要是干嘛的英語(yǔ)翻譯
- 五年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)第3單元p14頁(yè)
- 川教版六年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)第3課
- 七年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)朗讀mp3教讀
- 初中生介紹英語(yǔ)作文范文
- 初三英語(yǔ)單詞默寫(xiě)英譯漢
- 人教英語(yǔ)四年級(jí)上冊(cè)u(píng)3
- 初三上冊(cè)英語(yǔ)聽(tīng)力在線試聽(tīng)
- 四年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)unit3課本
- 八年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)第四模塊3b
- 有關(guān)維生素的作文英語(yǔ)初三
- 初三那天要干什么作文英語(yǔ)
- 初二英語(yǔ)上冊(cè)第五單元講解人教版
- 八年級(jí)人教版英語(yǔ)下冊(cè)35頁(yè)3a
- 初二英語(yǔ)最難的知識(shí)點(diǎn)是哪些
- 成都說(shuō)英語(yǔ)的初中生
- 四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)第3單元考試卷
- 科普版英語(yǔ)六年級(jí)上冊(cè)lesson3試卷
- 初三女生訓(xùn)練50篇英語(yǔ)
- 三年級(jí)上冊(cè)外研版英語(yǔ)unit3
- 五年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)u3譯林版課文
- 三年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)u3 u4
- 初三上高中的利弊分析英語(yǔ)
- 古詩(shī)英語(yǔ)經(jīng)典翻譯初中生
- 三年級(jí)英語(yǔ)單元詞匯表unit3
- 六年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)湘少版unit3
- 初三英語(yǔ)續(xù)寫(xiě)作文范文高中
- 英語(yǔ)口語(yǔ)短文情話初中初三
- 四年級(jí)英語(yǔ)unit3人教版