萬界職業(yè)傳承系統(tǒng)

第四章陶瓷的傳承教育中國陶瓷的傳承教育歷史悠久，其方式多種多樣，概括起來，主要包括民族習慣式傳承，官學式傳承家庭式傳承，師徒是傳承航幫式傳承學堂式傳承職業(yè)是傳承學校是傳承科研院所是傳承

和混沌的游戲是針對行情不確定性的一個游戲，在某些方面跟賭博沒有什么區(qū)別，即使我們使用交易系統(tǒng)，也無法改變市場行情的不確定性，也就是沒有辦法從萬界來給我們帶來盈利

企業(yè)家傳承的核心不在物質(zhì)而參與傳承精神基業(yè)成績是美日期也追求的最高境界，只是變成自己和有趣的傳承，是保持職業(yè)者新的核心密碼，企業(yè)家要適合自己的關系，職業(yè)大會是什么老板的

如商貿(mào)行業(yè)同走無期的職業(yè)道德醫(yī)務行業(yè)，救死扶傷，治病救人的職業(yè)道德，千百年來為從事相關行業(yè)的人們傳承和遵守職業(yè)道德，具有利益相關性，職業(yè)道德與物質(zhì)利益具有一定的關聯(lián)性

首先，你要跟隨系統(tǒng)，首先在你的生意里，你一開始，或者我們現(xiàn)在歷史上，我們完成系統(tǒng)的文化價值觀，策略，運用工具，我們傳承這個我們系統(tǒng)我們所有的東西，你才能夠真正意義上的傳承

家庭傳承是一個系統(tǒng)工程，不僅涉及財富的傳承，也涉及到接班人培養(yǎng)價值觀和文化傳承，以及引入家族辦公室，家族憲章利用好家族信托等服務，可以更順利地讓家庭財富跨越周期與代際

傳承的是能力提升傳承就是最高的學科，很多企業(yè)把你老店傳不下來，能力提升，也要靠一套系統(tǒng)，如果靠人類似的，也沒有辦法有人會做，但是有人不會教一套成功的系統(tǒng)，這樣的復制系統(tǒng)可以解套你交的問題，幫你去交所

職業(yè)教育的地位，一貫的，整個的，正統(tǒng)的，一貫的迎接力氣，從初級到高級的職業(yè)教育系統(tǒng)，并觀測于全部教育過程和全部職業(yè)生涯，整個的不僅在學校教育體系中應有一個獨立的職業(yè)教育系統(tǒng)

三、職業(yè)技術教育系統(tǒng)給予學生從事某種職業(yè)或生產(chǎn)勞動所需的知識和技能，包括職業(yè)高，中、中等職業(yè)技術，學校，技工學校以及高等職業(yè)技術學院或大學等職業(yè)技術教育系統(tǒng)，包括中等教育和高等教育兩個階段

職業(yè)技能是通過正規(guī)的法科專業(yè)學習與系統(tǒng)訓練而養(yǎng)成他以系統(tǒng)而統(tǒng)一的法律學問為基礎，并在職業(yè)實踐中不斷的學習第二特點法律職業(yè)的倫理特征，法律，職業(yè)倫理有別于大眾倫理和其他職業(yè)倫理

具有獨特身心特征的文化實踐系統(tǒng)，那么這個武術非非遺傳承人，它是具有某種獨特身體和靈魂的人，無處非遺傳，傳承，發(fā)展，保護與傳承則是其獨特身心特征，形成于傳播的過程

教師職業(yè)道德認識功能對教師工作的促進功能，教育對象的教育功能，社會文明的示范功能，教師修養(yǎng)的調(diào)節(jié)和引導功能，促進教師職業(yè)專業(yè)化，促進教師生促進師生生命成長和人格，完善促進社會文明傳承和發(fā)展等方面

二，職業(yè)教育的地位包括三個方面，第一個方面一貫的認為應建立起從初級到高級的職業(yè)教育系統(tǒng)，并貫徹于全部教育過程和全部職業(yè)生涯第二個方面，整個的不僅在學校教育體系中應有一個獨立的職業(yè)教育系統(tǒng)

作為中國大陸系統(tǒng)白列師，我特別希望系統(tǒng)排列作為后現(xiàn)代心理學的一朵奇葩，可以遵從系統(tǒng)排列的職業(yè)倫理和職業(yè)規(guī)范，特別是系統(tǒng)排列，從業(yè)者們可以依住你文化接觸的方式，科學嚴謹，規(guī)范的傳播系統(tǒng)排列，讓系統(tǒng)排列可以服務更多的生命

最后是系統(tǒng)層級系統(tǒng)，層級是設計一整套系統(tǒng)的，真正的掌控著他們整合資源，找來專家找來管理者著來執(zhí)行者，讓他們在系統(tǒng)內(nèi)個性歧視你的職業(yè)價值，也就是你的職業(yè)成就，取決于你在哪一個層級