三年級(jí)英語(yǔ)孩子太難了

你不無(wú)論是學(xué)校是否開(kāi)英語(yǔ)，我覺(jué)得在家里邊家長(zhǎng)都應(yīng)該去給孩子進(jìn)行一個(gè)英語(yǔ)的啟蒙，這過(guò)程是特別重要的，哪怕是這個(gè)階段，三年級(jí)之前，你沒(méi)有讓孩子去系統(tǒng)的去學(xué)習(xí)，但是你也十分有必要去對(duì)孩子進(jìn)行一個(gè)聽(tīng)力的訓(xùn)練

你再用英語(yǔ)作答，如果他跟你用中文解釋?zhuān)阌糜⒄Z(yǔ)也做到不了就用。剛才我跟這個(gè)小月亮同學(xué)講的，你就跟他講這個(gè)問(wèn)題，對(duì)我來(lái)說(shuō)用中文回答太難了，可不可以用英語(yǔ)回答太難了，我可不可以用中文

他很難以注意力專(zhuān)注整個(gè)的智商和情商都低于很多的孩子低于孩子，其他的孩子很多。在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，他考試數(shù)學(xué)是前年全年級(jí)的倒數(shù)第一，語(yǔ)文是倒數(shù)第一，英語(yǔ)是倒數(shù)第二，它的整個(gè)成績(jī)就是全都是墊底兒的

在上中，與公立學(xué)校的孩子相比，私立學(xué)校的孩子在上三年級(jí)時(shí)英語(yǔ)水平已超過(guò)前一點(diǎn)，五年往往坐下跑車(chē)路邊開(kāi)教學(xué)士兵超前二點(diǎn)五年，敵軍那些決定家孩子送入私立需要的家庭，或者是處于經(jīng)濟(jì)原因

現(xiàn)在很多父母都希望孩子自律，希望去培養(yǎng)一下孩子的自立能力，但是有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這個(gè)培養(yǎng)孩子自律真的太難了，孩子往往是不催促不做，你要指望孩子自律，那基本上啥都不用干了

需要明確，在明確了測(cè)量興趣的哪個(gè)成分之后，比如有教師確定要測(cè)量小學(xué)三年級(jí)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)直接興趣，那么接下來(lái)教師還需要進(jìn)一步確定要測(cè)量興趣的什么特征是小學(xué)三年級(jí)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)直接興趣的強(qiáng)度，還是小學(xué)三年級(jí)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)直接興趣的持久性

家長(zhǎng)首先要信任孩子的人格，信任孩子是有自尊心的人，有真心的人，能夠字里的人家，如家長(zhǎng)，能把你的那種信任不斷的斷送給傳送給孩子，先要做出去，家長(zhǎng)喜歡相反的行為就太難了

上學(xué)前，孩子要表學(xué)英語(yǔ)，幼兒園的英語(yǔ)注重聽(tīng)說(shuō)的訓(xùn)練，說(shuō)的內(nèi)容以日?？谡Z(yǔ)為主，拼寫(xiě)不做過(guò)多的要求，為了能更好的與小學(xué)英語(yǔ)接軌，我們對(duì)父母的建議是一要讓孩子有學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。在日常生活中，運(yùn)用孩子學(xué)習(xí)過(guò)英語(yǔ)單詞，和孩子一起吃飯，游戲，送孩子上學(xué)等

我記得我讀小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我家隔壁的鄰居哥哥就讀六年級(jí)了，我覺(jué)得大哥哥懂得好多，而就算是三年級(jí)的，我懂得也不少，我可沒(méi)有把自己當(dāng)作小孩子，家長(zhǎng)把孩子當(dāng)作孩子，很多方面都不會(huì)太在意

謙讓對(duì)孩子來(lái)說(shuō)太難了，他內(nèi)心很想奪回自己的玩具，但媽媽告訴他要謙讓?zhuān)⒆又荒苓x擇逃避，不要為了面子強(qiáng)迫孩子謙讓?zhuān)尯⒆訉W(xué)會(huì)捍衛(wèi)自己的資源，比大人的面子要重要得多

我總是在強(qiáng)調(diào)，要讓孩子有好性格，家長(zhǎng)首先要有好性格，實(shí)在不行，你就裝出好性格，因?yàn)橐淖兗议L(zhǎng)這一個(gè)成年人太難了。但是為了孩子，你需要裝，你希望孩子開(kāi)朗，你裝開(kāi)了，你希望孩子樂(lè)觀你裝樂(lè)觀

背誦匠子中的單詞，接下來(lái)的第二件事就是把自己猜測(cè)出來(lái)的擔(dān)子記下來(lái)了，可是用鏡子照著的書(shū)上的英語(yǔ)單詞使得太難了。他每天最多只能記住八個(gè)單詞，有的時(shí)候把十個(gè)單詞背完，看過(guò)了一會(huì)兒又忘記了，為了讓自己把英語(yǔ)單詞記得更牢，每當(dāng)他忘了單詞的時(shí)候，就會(huì)狠狠咬幾下自己的手，指瘦的團(tuán)套，讓他更加專(zhuān)心的刻苦學(xué)習(xí)

李女士因?yàn)檎疹櫤⒆樱约阂步枇送鈧?，就指望孩子?jì)寢尠压べY結(jié)了，自己好還債，結(jié)果現(xiàn)在他也還不了別人錢(qián)了，我太難了，這么一看，這孩子?jì)寢尵陀悬c(diǎn)兒欺負(fù)人了，你干啥，仗著李大姐善良就欺負(fù)她

推薦信分為三部分，第一部分寫(xiě)孩子做過(guò)什么，爸爸在信中寫(xiě)道女兒學(xué)習(xí)硬筆書(shū)法，為以后的課業(yè)書(shū)寫(xiě)打好基礎(chǔ)。每周練一次，鋼琴能感受到音樂(lè)之美，參加了英語(yǔ)沙龍?，F(xiàn)在口語(yǔ)已達(dá)到初中三年級(jí)的水平，還養(yǎng)了一只寄居蟹，細(xì)心給他準(zhǔn)備小屋

你可以跟我來(lái)商量，可以跟洪濤老師商量，跟我們這些指導(dǎo)老師們?nèi)ド塘靠纯丛趺礃幼觯皇钦f(shuō)太難了，怎么辦，難了就放棄不行，因?yàn)槲覀兪呛⒆拥谋O(jiān)護(hù)人，孩子的未來(lái)有著很大的責(zé)任