到游戲世界玩耍

接機(jī)長(zhǎng)相游戲機(jī)現(xiàn)在已變成了揮舞感應(yīng)圈，帶人體載體逐漸融為一體，而最近大熱的王者榮耀的游戲世界更是直接外移到現(xiàn)實(shí)社會(huì)傳統(tǒng)條件下，有現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景的游戲只是一種競(jìng)爭(zhēng)性玩耍

在西方也有一句差不多的意思的諺語，只工作不玩耍，聰明的孩子野變上，雖然工作與游戲分屬于兩個(gè)不同的世界，但是對(duì)于我們來說，在工作壓力過大的時(shí)候，逃往游戲的世界也是尋求解決的

有研究表明，爬行動(dòng)物，魚類甚至蜘蛛都有游戲行為，上一發(fā)育成熟的幼崽也會(huì)用玩耍的形式來練習(xí)交配動(dòng)物。世界里的游戲冠軍可能是寬文海豚，據(jù)稱他們有三十七種不同的游戲類型，圈養(yǎng)的海豚球和其他玩具樂此不疲。而野生的海豚則會(huì)把羽毛海綿動(dòng)物以及從氣孔中擠出的氣泡所形成的煙圈兒作為玩耍的對(duì)象

對(duì)孩子而言，游戲和現(xiàn)實(shí)是統(tǒng)一的，游戲就是生活，不讓孩子玩耍，就是拒絕孩子的童年，扼上孩子對(duì)生活的熱愛。尤其積極游戲能發(fā)展孩子表達(dá)溝通的能力，合作精神，愛和分享規(guī)則意識(shí)，還在個(gè)人玩耍，可以發(fā)展它的獨(dú)處能力，專注力解決問題的能力是欲教于游戲之中

不過除了游戲和體育比賽，很少有無害的競(jìng)爭(zhēng)，這是不可取消游戲的有效理由，但不是將游戲奉為學(xué)校課程的重頭戲的有效理由讓孩子們玩耍，是因?yàn)樗麄兿矚g玩耍，而不是因?yàn)楫?dāng)權(quán)者認(rèn)為游戲可以消除日本人所稱的危險(xiǎn)思想

某游戲廳早上八點(diǎn)剛開門甲就進(jìn)入游戲廳玩耍，發(fā)現(xiàn)六號(hào)游戲機(jī)商有一部手機(jī)甲就裝到這一口的逃離收發(fā)型手機(jī)是游戲廳，老板打掃房間時(shí)，順手放在游戲機(jī)上的甲被抓獲以后始終編稱他以為是顧客李汪的產(chǎn)物

如對(duì)于前人發(fā)明出的道理，載在書上的能夠一領(lǐng)會(huì)，那已經(jīng)可以算好了，總勸你要讀書，哪知你對(duì)讀書這一層翩翩陌路，專喜歡游戲玩耍，果然對(duì)于游戲，玩耍等事情亦能夠用心，漸漸都去研究他一個(gè)然的緣故

兩個(gè)大孩子對(duì)這個(gè)游戲喜歡到了極點(diǎn)，每天都要求玩兒，短短五分鐘的游戲便使他們能夠重新自己玩耍，讓媽媽可以照顧嬰兒，即使他們兩個(gè)自己做游戲時(shí)，彼此也更多地相互關(guān)愛，而不再像從前那樣動(dòng)不動(dòng)就爭(zhēng)吵了

要出去享受外面的世界是需要勇氣和自信的，深陷與無力感的孩子無法自由地玩耍，游戲顯得懦弱而無助，有時(shí)他們也會(huì)也許會(huì)表現(xiàn)的等大包天，任意妄為，但內(nèi)心深處卻是極度的無力感

我要告訴孩子的是，一生中其實(shí)有很多好玩兒的游戲，學(xué)習(xí)是游戲，玩耍是游戲，打羽毛球是游戲，跳繩也是游戲。我們每一次做游戲，我們就做最足的準(zhǔn)備，我們也進(jìn)自己最大的努力，我們要玩好每一個(gè)的小游戲，謝謝有點(diǎn)兒快

英國(guó)教育專家曾經(jīng)提出過這樣的論斷孩子學(xué)習(xí)從娛樂和游戲開始，英國(guó)支持孩子玩耍。全國(guó)志愿委員會(huì)協(xié)調(diào)人安娜也發(fā)表過同樣的論斷玩耍，同正式教育一樣重要，沒有機(jī)會(huì)進(jìn)行各種玩耍的孩子

例如和父母在一起為零，和陌生小朋友在一起游戲?yàn)橐话伲瑥脑诟改概阃?，讓他遠(yuǎn)遠(yuǎn)看其他小朋友玩耍，開始逐步推進(jìn)到在父母陪同下，讓他靠近其他小朋友和其他小朋友說話，一起做游戲

現(xiàn)實(shí)是一款設(shè)計(jì)的，有些糟糕的游戲玩游戲并不是引導(dǎo)人們忘記現(xiàn)實(shí)。明智的做法是從游戲中學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)來改變我們的現(xiàn)實(shí)世界，通過游戲化，讓我們的現(xiàn)實(shí)世界變得和游戲一樣引人入勝

四，在玩耍中開發(fā)治理。很多家長(zhǎng)早早就把孩子送進(jìn)各種培訓(xùn)班，每期明月早期治理開發(fā)，實(shí)際上，開發(fā)治理培養(yǎng)創(chuàng)性能力并不難，不用把孩子送到培訓(xùn)班，在游戲中，在玩耍中就可以開發(fā)孩子的治理手勢(shì)

有時(shí)當(dāng)然在游戲中的角色作用很小，比如確保游戲的安全，在孩子需要時(shí)能夠保證到場(chǎng)孩子在快樂的玩耍，知道爸爸媽媽在另一個(gè)房間里可以誰叫誰大，這是父母在親子關(guān)系中最重要的功能