三年級英語暑期創(chuàng)意作業(yè)

從創(chuàng)意寫作與英語文學(xué)的關(guān)系出發(fā)，尋找理解，創(chuàng)意，寫作基本理論建構(gòu)的思路，創(chuàng)意寫作發(fā)展中的基本理論和實(shí)踐問題進(jìn)行探討，可知他與英語學(xué)科的發(fā)展英語言文學(xué)的逐步成熟有關(guān)

下面是英語的話，烏克思總結(jié)是節(jié)奏很重要，前面我也提到過了，英語應(yīng)該主要放在暑期時(shí)間，安排是這樣的。七月到八月是英語二的真題閱讀和單詞背誦九月十閱神語二的翻譯新題型，每天要做題保持手感

交大之心也是每單元有語文快樂工，上海作業(yè)沒有單元練習(xí)，但是上海作業(yè)還有暑期作業(yè)版，這個(gè)是不是太兇殘了一點(diǎn)難度中等的推薦，這兩本第一本叫新教材權(quán)鏈，出版社是上海大學(xué)出版社

對三年級的時(shí)候，因?yàn)樽鳂I(yè)量的加大，所以一旦磨蹭的孩子，家里你就會覺得特別的焦慮，就每天作業(yè)完成，作業(yè)就很費(fèi)勁，哪有時(shí)間去對，哪有時(shí)間去玩，哪有時(shí)間，甚至在吃個(gè)飯吃點(diǎn)兒，這都沒有誰有時(shí)間

需要明確，在明確了測量興趣的哪個(gè)成分之后，比如有教師確定要測量小學(xué)三年級學(xué)生的英語學(xué)習(xí)直接興趣，那么接下來教師還需要進(jìn)一步確定要測量興趣的什么特征是小學(xué)三年級學(xué)生英語學(xué)習(xí)直接興趣的強(qiáng)度，還是小學(xué)三年級學(xué)生英語學(xué)習(xí)直接興趣的持久性

將英語算術(shù)和英語文結(jié)合起來的作業(yè)是記住從零到十的英語拼寫老師畫了個(gè)漫畫笑臉要考試的中文作業(yè)，每天拿回家的不外乎抄寫在格式本中，按照老師給的樣品臨摹一，二三，四五的正確寫法

你不無論是學(xué)校是否開英語，我覺得在家里邊家長都應(yīng)該去給孩子進(jìn)行一個(gè)英語的啟蒙，這過程是特別重要的，哪怕是這個(gè)階段，三年級之前，你沒有讓孩子去系統(tǒng)的去學(xué)習(xí)，但是你也十分有必要去對孩子進(jìn)行一個(gè)聽力的訓(xùn)練

在實(shí)際進(jìn)行單元作業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)，不僅可以從時(shí)間維度進(jìn)行思考，還可以從內(nèi)容維度來劃分作業(yè)，比如語，文，英語等學(xué)科可以從寫作類，作業(yè)，閱讀理解類，作業(yè)，聽說類，作業(yè)，背，誦，抄寫類作業(yè)等角度進(jìn)行專題性的作業(yè)設(shè)計(jì)思考

這兩天，他開始對英語開始喜歡起來了，原本最討厭的就是英語，因?yàn)橛憛捓蠋熕幌矚g，但是今天大告訴我媽媽，我開始喜歡了，所以他現(xiàn)在的話不需要。我告訴他每天要作業(yè)做多少再欠作業(yè)了，你也嘗試過你家孩子欠作業(yè)

最近我三年級的班里有個(gè)很聰明的學(xué)生，但是他很懶散，這是很滑稽的特點(diǎn)組合。他喜歡完成老師安排的作業(yè)，但是完全不按照作業(yè)的要求知識寫一些尖銳的問題和自平的和自創(chuàng)的平度

我之前在我們上一回直播，講暑假該怎么過的時(shí)候，暑期時(shí)間管理的時(shí)候，當(dāng)時(shí)特別強(qiáng)調(diào)，我說暑假是工作時(shí)間，暑期是工作時(shí)間，你不能覺得暑期是放假，暑期是玩兒，不是的，你中間一段段開兩個(gè)月，下個(gè)學(xué)期開始就不要學(xué)習(xí)了

以后我就時(shí)常做那樣的游戲，有時(shí)和太陽賽跑有時(shí)和西北風(fēng)比快，有時(shí)一個(gè)暑假才能做完的作業(yè)，我十天就做晚，那時(shí)我三年級常常把各個(gè)五年級的作業(yè)拿來做，每一次比賽勝過時(shí)間，我就快樂的不知道怎么形容

不作業(yè)，現(xiàn)實(shí)作業(yè)記錄作業(yè)時(shí)間與作業(yè)無關(guān)的事，什么也不做。比如二十分鐘寫完英語二十五分鐘寫完數(shù)學(xué)不復(fù)習(xí)，不作業(yè)，先復(fù)習(xí)所學(xué)的內(nèi)容作業(yè)遇到難題，百思不得，先放果后攻堅(jiān)不檢查不作業(yè)

還有做作業(yè)是千萬做到每一個(gè)題目，先在草稿紙上做好端端，正正的抄到作業(yè)本上，這樣你必然會有大收獲，必須堅(jiān)持每一次都這樣，不能只開頭好一根半團(tuán)高中英語基礎(chǔ)，看到第幾頁英語單詞組

二弟弟的時(shí)候，家長一定要干一件事兒去幫助孩子去處理這些作業(yè)只能處理，不要讓孩子覺得每天是數(shù)學(xué)兩項(xiàng)語文，一項(xiàng)英語一項(xiàng)，他覺得是四項(xiàng)作業(yè)，要做四項(xiàng)作業(yè)，要做天吶那么多