小學(xué)生學(xué)英語(yǔ)很枯燥

可能有些人在背單詞中就跟也有很多樂(lè)樂(lè)去，但是我們從小學(xué)英語(yǔ)都知道，背單詞是個(gè)枯燥的事情，對(duì)于你不愿意做的枯燥的事情，你一定要把它分解成一些小任務(wù)，就不讓它像一個(gè)大石頭堵在你面前

歡迎來(lái)到來(lái)穿小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法課。今天我們來(lái)講小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法課的第四講如何背誦單詞，那么對(duì)于小學(xué)生來(lái)講，在我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中，我們要掌握真正的閱讀能力，其實(shí)單詞的記憶是非常關(guān)鍵的

天那么冷，還騙了七個(gè)電動(dòng)車(chē)，開(kāi)個(gè)車(chē)也不容易堵個(gè)一套糊涂，每天成不上很枯燥的你做家伙也有做工具被動(dòng)有的工具也是很枯燥的，但是枯燥與那個(gè)枯燥來(lái)比的話，哪一個(gè)更枯燥更無(wú)聊

改變法界的一些信息和能量場(chǎng)的時(shí)候，那個(gè)平平淡淡，啥感覺(jué)沒(méi)有覺(jué)得念成念得很枯燥，念佛念得很枯燥，念經(jīng)念的枯燥沒(méi)關(guān)系，一走再往前走的又豁然開(kāi)朗，進(jìn)入另一個(gè)才層面和境界和能量差不斷的，這樣的一個(gè)過(guò)程會(huì)反復(fù)的出現(xiàn)都是正常的

昨天我們?cè)谡勥@個(gè)匠人精神的時(shí)候，不知道談到哪兒雜，就談到了哲學(xué)的這個(gè)話題，我就突然在想，可能很多家人會(huì)迷茫，因?yàn)檎軐W(xué)好像離我們很遙遠(yuǎn)，好像它很枯燥，是一些很枯燥的理論知識(shí)

歷史知識(shí)有可能你會(huì)感覺(jué)最開(kāi)始學(xué)習(xí)的時(shí)候比較枯燥，特別是涉及到一些具體的歷史年代的時(shí)候，包括有很多小朋友，沒(méi)有太多的年代的感覺(jué)，沒(méi)有具體的這種時(shí)間軸的感覺(jué)，會(huì)感覺(jué)學(xué)歷史很枯燥

第二，多布置開(kāi)放性作業(yè)。如果作業(yè)的形式單調(diào)枯燥浪漫，我會(huì)注意增加作業(yè)形式的多樣性。特別是對(duì)于小學(xué)生，盡量布置一些能夠開(kāi)發(fā)學(xué)生治理和動(dòng)手能力的作業(yè)，如觀察，課題研究等，這樣不僅能夠吸引學(xué)生的興趣，讓他們?cè)趯?xiě)作業(yè)的過(guò)程中掌握知識(shí)，同時(shí)還能激發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力

歷史知識(shí)有可能你會(huì)感覺(jué)最開(kāi)始學(xué)習(xí)的時(shí)候比較枯燥，特別是涉及到一些具體的歷史年代的時(shí)候，包括有很多小朋友，沒(méi)有太多的年代的感覺(jué)，沒(méi)有具體的這種時(shí)間軸的感覺(jué)，會(huì)感覺(jué)學(xué)歷史很枯燥

舉個(gè)例子，你咱們之前所學(xué)的教育學(xué)的部分，教育學(xué)的知識(shí)大家都非常明確，都能夠體體會(huì)到是很枯燥，它考的都是表面的知識(shí)，它學(xué)起來(lái)就感覺(jué)很枯燥，其實(shí)那樣的知就容易忘，但是你會(huì)發(fā)現(xiàn)心理學(xué)的知識(shí)包括叫心的知識(shí)就挺有意思的

我現(xiàn)在的生活，有很多人就會(huì)覺(jué)得我這樣的生活太枯燥，確實(shí)我也覺(jué)得每天早上起床運(yùn)動(dòng)讀書(shū)是開(kāi)始工作，晚上除了是遛狗就是完了，結(jié)束了以后，我還是開(kāi)始讀書(shū)看書(shū)，稍微梳理一下是總結(jié)一下就上場(chǎng)睡覺(jué)就非常的枯燥

能聽(tīng)直播盡量就聽(tīng)直播，經(jīng)濟(jì)法枯燥，你們覺(jué)得老王上課會(huì)哭唱，覺(jué)得我上課會(huì)枯燥的扣個(gè)一，你們覺(jué)得我給你們上課會(huì)枯燥，拆開(kāi)玩笑，聽(tīng)我的課，保證男同學(xué)笑得合不攏嘴，女同學(xué)笑得合不攏腿

中國(guó)幫大國(guó)覺(jué)得剛中國(guó)幫兒子等于提出消費(fèi)日常，覺(jué)得尷尬方面是枯燥和必裂，二者日常尷尬枯燥或者搞不出資優(yōu)秀情況也懂了幫操控中國(guó)日常尷尬枯燥，我覺(jué)得空氣幫科技性工作的賠資

有很多朋友路過(guò)的或者是一直在從我的第一期一直聽(tīng)到現(xiàn)在，說(shuō)實(shí)話，我的節(jié)目我自己也感覺(jué)出來(lái)，其實(shí)往后講越往后好像講的越枯燥，反正我是覺(jué)得有點(diǎn)枯燥，我總是想拿一些非常有意思的事情來(lái)跟大家分享

不管是備考還是堅(jiān)持學(xué)英語(yǔ)的這個(gè)堅(jiān)持問(wèn)題，因?yàn)閳?jiān)持真的很難，但是周期性堅(jiān)持可以讓堅(jiān)持的難度降低，讓你獲得成就感的難度也降低。就是我堅(jiān)持一個(gè)周期，我就可以獲得成就感

對(duì)語(yǔ)文課本是很好的，補(bǔ)充語(yǔ)言本來(lái)是相通的，因?yàn)檎Z(yǔ)文功底比較厚實(shí)，他一開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)也比較輕松，再加上每天晚上給他放英語(yǔ)磁帶，還經(jīng)常和他一起看英語(yǔ)原版電影給他造就了很好的英語(yǔ)環(huán)境