小學(xué)生怎么記住默寫英語單詞

單詞小學(xué)生初中想把英語考好，要記住八百四十七個(gè)單詞，初中升高中要記住三千一百三十二個(gè)單詞，到了大學(xué)要考四六級，我們需要記住八千多個(gè)單詞英語的詞匯，量的多少，直接影響英語成績和孩子學(xué)習(xí)英語的興趣。那么我我們想知道一下大家平時(shí)是怎么樣記單詞的

當(dāng)英語單詞我們有很多同學(xué)可能有特別小學(xué)生這一點(diǎn)，因?yàn)槲以谥行W(xué)曾經(jīng)到中小學(xué)去做調(diào)研的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)過一些非常好玩的事情，拿開一本小學(xué)的這個(gè)英語書小學(xué)基本現(xiàn)在小學(xué)基本都不講音標(biāo)

周三的默寫詞語有一種玩法，第一次全隊(duì)第二次免默寫，第三次再參加，連續(xù)三次全隊(duì)，也就是六個(gè)星期，上半學(xué)期免墨洗半個(gè)學(xué)期及十個(gè)星期期中考試后，再來免默寫的授予默寫大王稱號，在課文顯著位置敲上藍(lán)色的默寫大王章

以現(xiàn)在默寫題越來越少了，不是沒有像我們通信，基本上每年至少有兩到三個(gè)默寫題兩到三個(gè)，而且我可以很明確地告訴你這兩到三個(gè)默寫題，其中有一個(gè)默寫題在哪兒，就在第六個(gè)案例

到了初中，語文課上開始接觸越來越多的古詩詞，而且我也能通過主動理解一首詩的意思，背下來那些不怎么順口的詩詞，到了默寫的時(shí)候，仔細(xì)要真正理解詩的意思，才能把一首詩準(zhǔn)天的默寫出來，光靠死記硬背就不行了

統(tǒng)籌方法的學(xué)生沒找到祈讀并默寫比賽，而記住的是一種安排工作進(jìn)程的教學(xué)方法，只知道燒開水泡茶以及幫媽媽做飯，做菜，學(xué)校開展運(yùn)動會，而與教學(xué)壓根兒沒什么關(guān)系，只會記住不無必易的著詩，而始終沒人慰問究竟為什么不比

在本書中，你將學(xué)到快速提升記憶力的方法及技巧來記住那些在日常生活中你想要記憶的資料，輕松記憶英語單詞，法，律條，文、文章，古文長串的數(shù)字，也可以學(xué)到如何脫稿演講

只有早上背誦的前三個(gè)單詞，最后兩個(gè)單詞，還有中間背誦的兩個(gè)簡單的單詞被它默寫出來，其他單詞不是沒記住，就是記錯(cuò)了，這讓他非常沮喪，覺得自己一個(gè)早晨的時(shí)間全部浪費(fèi)了

我原來不會講，我就聽錄音，我就這個(gè)參加聚會記筆記回來整理，在白紙上抄寫老師寫的那個(gè)板書抄幾遍以后默寫以后，所以我不看也能寫，因?yàn)槟愣加涀×?，或者是理解了你不看你就也能?/p>

我們的人民等一些詳見，那么我們的最后一個(gè)板塊就要給大家講解英語單詞的一個(gè)記憶，怎么用我們的超級記憶法怎么用我們的圖像記憶法，用我們的聯(lián)想記憶法來進(jìn)行我們的英語單詞記憶

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