小學(xué)生沒(méi)學(xué)過(guò)英語(yǔ)單詞怎么背

上下班路上，我教孩子背小九九作算數(shù)心算早晚時(shí)間給他們講故事，說(shuō)歌謠，教看圖，識(shí)字，看圖，說(shuō)話(huà)，做飯邊拷問(wèn)他們學(xué)過(guò)的知識(shí)，讓孩子講堵在地里，干火，把英語(yǔ)熟頁(yè)帶上，教孩子所英語(yǔ)單詞坐火車(chē)式，讓孩子纏密語(yǔ)

我想告訴我們，在座的各位就是學(xué)習(xí)，沒(méi)有其他的指標(biāo)，你不學(xué)習(xí)能行，你沒(méi)有學(xué)過(guò)怎么做短視頻，你沒(méi)有學(xué)過(guò)，怎么直播變現(xiàn)，你沒(méi)有學(xué)過(guò)，怎么產(chǎn)品上熱門(mén)，你沒(méi)有學(xué)過(guò)，怎么直播帶貨，你根本就不會(huì)

今天我們要來(lái)分享的主題是如何秒記英語(yǔ)單詞，大部分人在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候，記單詞都有一種絕活，那就是死記硬背死禁衛(wèi)到底好不好，當(dāng)然好沒(méi)有死記硬背，人們就記不住英語(yǔ)單詞

現(xiàn)在讓你去背單詞，假設(shè)給你一本單詞書(shū)，讓你把它背完你是一種怎樣的心情災(zāi)難問(wèn)題，感覺(jué)頭疼是之前跟我說(shuō)過(guò)高中的時(shí)候，英語(yǔ)單詞沒(méi)有學(xué)好大學(xué)，現(xiàn)在好像是英語(yǔ)的教學(xué)，很感覺(jué)很頭疼

大多中國(guó)老板最可悲的你沒(méi)有像美國(guó)歐美的這種創(chuàng)業(yè)的，教學(xué)的系統(tǒng)和環(huán)境，沒(méi)有系統(tǒng)學(xué)過(guò)，怎么創(chuàng)業(yè)，沒(méi)有系統(tǒng)學(xué)過(guò)財(cái)務(wù)，沒(méi)有系統(tǒng)學(xué)過(guò)融資，沒(méi)有系統(tǒng)學(xué)過(guò)金融，那系統(tǒng)學(xué)過(guò)商業(yè)模式非常的可惜

大多中國(guó)老板最可悲的你沒(méi)有像美國(guó)歐美的這種創(chuàng)業(yè)的，教學(xué)的系統(tǒng)和環(huán)境，沒(méi)有系統(tǒng)學(xué)過(guò)，怎么創(chuàng)業(yè)，沒(méi)有系統(tǒng)學(xué)過(guò)財(cái)務(wù)，沒(méi)有系統(tǒng)學(xué)過(guò)融資，沒(méi)有系統(tǒng)學(xué)過(guò)金融，那系統(tǒng)學(xué)過(guò)商業(yè)模式非常的可惜

當(dāng)英語(yǔ)單詞我們有很多同學(xué)可能有特別小學(xué)生這一點(diǎn)，因?yàn)槲以谥行W(xué)曾經(jīng)到中小學(xué)去做調(diào)研的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)過(guò)一些非常好玩的事情，拿開(kāi)一本小學(xué)的這個(gè)英語(yǔ)書(shū)小學(xué)基本現(xiàn)在小學(xué)基本都不講音標(biāo)

大家想想，小學(xué)生的興趣的培養(yǎng)真的很重要，你整天的告訴學(xué)生，學(xué)學(xué)背著書(shū)包上學(xué)堂，下課完了以后再背著書(shū)包回家，把那些厚厚的作業(yè)再做完再上學(xué)，沒(méi)意思你一孩子的興趣在哪里好，那么興趣怎么培養(yǎng)

聽(tīng)不懂我會(huì)怎么樣，我會(huì)哭，我會(huì)擠壓媽媽?zhuān)易x了五遍，怎么還不會(huì)的，就是媽媽與外星人陪伴，孩子咱不急，怎么換，換樣怎么把它分散練習(xí)，怎么把它怎么練到最后，你看我們的孩子同一個(gè)月，兩個(gè)月以后，我們的孩子沒(méi)有學(xué)過(guò)漢語(yǔ)拼音跟他們學(xué)過(guò)漢語(yǔ)拼音的海島

我們講窮貨的時(shí)候要講了，純貨期末計(jì)量就按照可變現(xiàn)凈值與成本熟低劑量接來(lái)限制各位。我不知道你們有沒(méi)有學(xué)過(guò)這個(gè)財(cái)務(wù)管理，不知道有沒(méi)有學(xué)過(guò)財(cái)務(wù)管理，如果沒(méi)有學(xué)過(guò)的各位同學(xué)限制，你必須得會(huì)怎么辦

綜上所述，小學(xué)生認(rèn)知過(guò)程的指導(dǎo)主要包括以上五大方面培養(yǎng)學(xué)生的觀(guān)察力，培養(yǎng)學(xué)生的記憶力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力，培養(yǎng)學(xué)生問(wèn)題，解決能力的提高以及培養(yǎng)學(xué)生教學(xué)過(guò)程

當(dāng)然，這里的一些記憶方法還有你發(fā)現(xiàn)沒(méi)有對(duì)同樣一個(gè)英語(yǔ)單詞，我們又可以用很多不同的記憶方法來(lái)進(jìn)行記憶，但是具體怎么用的時(shí)候，實(shí)現(xiàn)跟人的觀(guān)察，想象能力和一些知識(shí)儲(chǔ)備有很大的關(guān)系

當(dāng)然，這樣的一些記憶方法還有你發(fā)現(xiàn)沒(méi)有對(duì)同樣一個(gè)英語(yǔ)單詞，我們又可以用很多不同的記憶方法來(lái)進(jìn)行記憶，但是具體怎么用的時(shí)候，實(shí)現(xiàn)跟人的觀(guān)察，想象能力和一些知識(shí)儲(chǔ)備有很大的關(guān)系

當(dāng)然，這樣的一些記憶方法還有你發(fā)現(xiàn)沒(méi)有對(duì)同樣一個(gè)英語(yǔ)單詞，我們又可以用很多不同的記憶方法來(lái)進(jìn)行記憶，但是具體怎么用的時(shí)候，實(shí)現(xiàn)跟人的觀(guān)察，想象能力和一些知識(shí)儲(chǔ)備有很大的關(guān)系

當(dāng)然，這樣的一些記憶方法還有你發(fā)現(xiàn)沒(méi)有對(duì)同樣一個(gè)英語(yǔ)單詞，我們又可以用很多不同的記憶方法來(lái)進(jìn)行記憶，但是具體怎么用的時(shí)候，實(shí)現(xiàn)跟人的觀(guān)察，想象能力和一些知識(shí)儲(chǔ)備有很大的關(guān)系