丹逆天下

丹珠病受丹珠而天下病，丹珠得利。姚玉終不以天下之病而立異人兒族壽，舜以天下姚崩三年之桑壁，舜讓辟丹珠于南河之南。諸侯召見不知丹珠而知，順遇宋哲不知丹珠而知順歐歌者不歐歌丹珠而歐歌順，舜曰天地復(fù)而后之

堯知道自己的兒子丹珠不賢，能不能把天下交給他，于是變通地把地位傳給舜，把天下交給舜百姓，得到要利益而與丹珠不利，把天下交給丹珠，那么與百姓不利而丹珠獲利，要說終究不能以損害天下百姓而利益一人

于是堯采取全變措施，尚未給舜尚未耿順，天下人得到好處，只有丹珠不稱義傳給丹珠便是天下人受害，只有丹珠得力，要說絕對不能使天下人受害而讓一人得利，他終于把天下傳給了

子存逆黃與我游子甚至修道的人，逆黃指內(nèi)在的生命之主元神，我是傳導(dǎo)真人與修煉真人類精靈與真人溝通了，與我由一指與占人板人交友，向陰長生干的馬鈴聲都有天下馬鈴生干的前，因?yàn)榍懊嬲嫒酥苡翁煜乱粯?，還指你的真神的真人，真神的，可以之下的神游。比如張德陽金丹深中所想，夢夜西華道九天真人受我只選篇，其中簡易無多語，只是教人念鞏遷

四方各地沒有人奏樂，為的是調(diào)念帝堯知道自己的兒子丹朱不成，才不能把天下交給他，用變通的方式把天下交給舜，那么整個(gè)天下獲得意義，還只有單注一個(gè)人受損交給丹珠，那么天下受損，只有丹珠一人得到

如同死了父母，一般三年之內(nèi)，四方各地沒有人湊樂，為的是卓念帝堯之道，兒子丹朱不成，才不能把天下交給他，用變通的方式把天孝交給舜，那么天下得到利益，只有丹珠一人受損交給丹珠，那么天下受損，只有丹珠藝人得到利益

于是乃權(quán)受順則天下得其利，而丹諸病受丹珠則天下病，而丹珠得其力邀約終，不以天下之病而立一人而足壽，順以天下。這篇說的是堯把位置禪讓給舜，而沒有傳給他的兒子的故事

堯死后的三年內(nèi)，各地都不曾演奏音樂，以此表達(dá)哀思。堯知道兒子丹朱不賢能無法承擔(dān)治理天下的重任，于是先把帝位傳給了舜堯，將地位傳給舜，就會(huì)使天下人獲利而讓丹珠宜人痛苦，將地位傳給丹珠，就會(huì)使天下人受苦，而只讓丹珠一人獲利

要給丹珠那么天下數(shù)，總只有丹珠一人得到利益，說要說終究不可以損害整個(gè)天下的利益，而讓一個(gè)人得意要說中，最后把天下交給順姚氏。事后三年服喪完畢，順把地位讓給丹珠，自己得到了很難和的難案

上功利楚邪說是謂亂經(jīng)習(xí)訓(xùn)傳記頌?zāi)嬗谛\聞小見以圖天下之耳目，是謂五經(jīng)使吟辭，竟違變事艱辛道行逐事壟斷而由自以為通，經(jīng)事未則經(jīng)弱勢者事，并其所謂近幾種。陳丹東乎第六景之學(xué)，其不名于世，非一朝一夕之父宜上功利重?cái)y說是謂亂經(jīng)習(xí)訓(xùn)，古傳記頌?zāi)嬗跍\聞小見以圖天下之，而是謂為五經(jīng)使

從蒼蒼茫茫的草原走來，我是藍(lán)天下翱翔的雄鷹，從七溝八梁的黃土坡走來，我是黃河邊鮮嫩的山丹丹神州大地生長的希望，我們是中華的少年九曲黃河，讓我懂得百折不回，茫?；瓒眨刮覍W(xué)會(huì)逆地頂天

帝堯覺得眾華確實(shí)不錯(cuò)，如果讓他繼位班桌雖不滿意，但天下百姓都能過上安定幸福的生活。相比之下，讓丹朱繼任為天子，丹朱倒是高興，但天下百姓都會(huì)困苦不堪，不能讓天下百姓受難，而讓丹朱一人得到好處

要正視到我，考慮過了，我把權(quán)力交給賢人，天下人便都可以得到好處，只是丹珠一人痛苦。如果我把權(quán)力藏給丹珠，天下人都會(huì)痛苦，只擔(dān)住一人得到好處，我總不能拿天下人的痛苦去造福一個(gè)人

于是乃全受順，則天下得其令而丹珠病受丹珠則天下病而丹珠得其令邀約，則不以天下之病而立地人而足，壽順以天像。姚公三年之上病，不知丹珠而知，順欲送者，不知丹珠而知順歐歌者

駐守酸棗的各位將領(lǐng)守城高占據(jù)敖倉封鎖還原太古里兩關(guān)口完全控制這里的顯要地形，讓袁術(shù)將軍率領(lǐng)南陽的軍隊(duì)僅駐丹西兩地品進(jìn)五關(guān)來震懾關(guān)中各盧玉君都高筑雷銀磊深挖豪溝，暫不與董卓交戰(zhàn)多虛設(shè)兵陣來迷惑對方，表明天下群旗而討伐董卓用正義之師來討判叛逆天下很快就可以平頂