小學(xué)生英語課不愛聽怎么辦

今上完英語課老師有了很多稱讀中葉，可是我的復(fù)讀計(jì)劃來給我媽媽給我買了一不錄音機(jī)，真的有真的很有趣。期間幾天上完英語課，老師留了很多聽讀作業(yè)，真不巧家中的復(fù)讀機(jī)壞了可怎么辦

現(xiàn)在我根本不想聽龍井的龜怎么辦，那些北京人，他們在這種北京話，我實(shí)在不愛聽北京話，因?yàn)槲也皇潜本┰?，是人，我們來自電波，我們是別的電波，所以現(xiàn)在我就跟著拿著麥峰跟你來說怎么辦

在英語課上，經(jīng)常已經(jīng)是郭老師出了一聲，他覺得這些人一定跟郭老師有聯(lián)系，于是滿場找郭老師，幾乎上半場都在找郭老師，他媽特著急，這怎么辦，又不能說你別鬧了，又不能強(qiáng)硬的制止他

通常單位組織講座，會要求員工必須來聽員工被抓壯丁對講座不感興趣，就會不專心聽。遇到這種情況怎么辦，首先要調(diào)整心態(tài)，這種講座不是觀眾主動(dòng)想而聽的，有人不愛聽，很正常，不要讓心情受到影響

老當(dāng)義壯德高望重的贊譽(yù)女同志愛聽年輕漂亮，依附合體身材好的贊譽(yù)，少兒愛聽，活潑可愛，聰明伶俐的贊譽(yù)病人，愛聽病情，見好精神不錯(cuò)的贊譽(yù)，取人之長，補(bǔ)己之短，抬著頭看別人，你就會越走越高

好說回來，老王當(dāng)時(shí)上課的時(shí)候比現(xiàn)在脾氣還要暴躁，老王年輕的時(shí)候上課，他脾氣暴躁的很差，每一次上課，我前幾年上課的時(shí)候，每一次第一句話都是不要愛聽，不愛聽的，要不要聽

另外就是聽歌習(xí)慣的部分，可能在音樂軟件之中，我們每個(gè)人去主要聽歌的方式，找歌的方式差別都挺大的，就有的人可能愛聽歌單，有的人愛聽歌星話，推薦有的人愛聽排行榜等等

趙老師的到來填補(bǔ)了我校歷史上沒有英語教師的空白，那時(shí)我們沒有見過英語課本為何物，英語二字只是同學(xué)們飯后的傳說，夢里的童話沒有英語課本怎么辦，你就加班加點(diǎn)，有時(shí)甚至熬的通宵過去是仙客白，又用一擊一張張自己加油墨推影，看著印好的英語課本卷子

我剛才聽見你唱哪個(gè)歌調(diào)門不錯(cuò)，可是歌詞貓藍(lán)樹鴨那鴨子的話說你愛聽歌，我愛聽不過鴨子的話，還說還沒說完，貓子又插嘴了，你我，我唯一你再唱一個(gè)，你想聽不想聽，謝謝你，我用心聽

你知道昨天我聽的這個(gè)乙蝶老師的這個(gè)分享中，我發(fā)掘到我愛聽他的生命，我愛聽他的聲音，我不知道你是不是，如果你也是的忘了你打個(gè)六，我看看是不是看看你有沒有跟我同感好不好

你知道昨天我聽了這個(gè)乙蝶老師的這個(gè)分享中，我發(fā)覺到我愛聽他的生命，我愛聽他的聲音，我不知道你是不是，如果你也是的忘了你打個(gè)六，我看看是不是看看你有沒有跟我同感好不好

有人說的都是我愛聽的話，因?yàn)槲抑?，就像我媽似的，天天叫我學(xué)習(xí)，叫我改變，我就不愛聽伙伴，也是給伙伴做臉啦，開會拿錢了，請他吃飯了，每每就掛在嘴邊兒，就聽老師說感恩離成功最近

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你知道昨天我聽的這個(gè)乙蝶老師的這個(gè)分享中，我發(fā)掘到我愛聽他的生命，我愛聽他的聲音，我不知道你是不是，如果你也是的忘了你打個(gè)六，我看看是不是看看你有沒有跟我同感好不好

我們講的是孩子的成長規(guī)律，我們講的是孩子的學(xué)習(xí)規(guī)律，我們沒有去講理愛聽的故事，我們沒有去講你愛聽的招數(shù)，但是我們講的是系統(tǒng)思維，我們講的是系統(tǒng)家庭教育，你如果想讓自己的孩子有真正的進(jìn)步的話，你真的是要參加我們靠譜家庭教育學(xué)院的系統(tǒng)，家庭教育的學(xué)習(xí)