小學(xué)英語(yǔ)怎么跟孩子說(shuō)

小學(xué)有個(gè)魯教版，有個(gè)仁教版，他的小學(xué)英語(yǔ)一個(gè)是六百多個(gè)單詞，一個(gè)是八百個(gè)單詞，他們的句子都是上百個(gè)說(shuō)，我們好讓教學(xué)遠(yuǎn)見兒，我們自己的遠(yuǎn)見兒就有一千個(gè)單詞，一千個(gè)句子了，這不是我們的指標(biāo)，這只是我們磨耳頭，我們不要求孩子怎么樣，必須我們教學(xué)量全都突過(guò)了

如果你想把孩子培養(yǎng)成一個(gè)在未來(lái)非常優(yōu)秀的人，也許最開始的時(shí)候要走一段很難的路，比如和他一起重新學(xué)習(xí)小學(xué)，數(shù)學(xué)，小學(xué)英語(yǔ)，絕大部分父母已經(jīng)沒(méi)有能力輔導(dǎo)四年級(jí)以上的孩子了，但可以選擇跟他一起學(xué)習(xí)

你了解孩子的想法，來(lái)聽家庭教育三六零，讓家長(zhǎng)陪伴孩子健康長(zhǎng)大好的我們?cè)谡f(shuō)過(guò)怎么樣去感受孩子的感受，怎么樣跟孩子尋求這個(gè)合作，以及說(shuō)孩子真的犯錯(cuò)了，我們?cè)撛趺磻土P孩子

上學(xué)前，孩子要表學(xué)英語(yǔ)，幼兒園的英語(yǔ)注重聽說(shuō)的訓(xùn)練，說(shuō)的內(nèi)容以日?？谡Z(yǔ)為主，拼寫不做過(guò)多的要求，為了能更好的與小學(xué)英語(yǔ)接軌，我們對(duì)父母的建議是一要讓孩子有學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。在日常生活中，運(yùn)用孩子學(xué)習(xí)過(guò)英語(yǔ)單詞，和孩子一起吃飯，游戲，送孩子上學(xué)等

我們前面給大家講的是在公司這個(gè)上面，我們?cè)趺从萌说模诮逃⒆由厦?，我們?cè)趺锤⒆訙贤ǖ?，我們?cè)趺锤瞎珳贤ǖ模窃趺从玫?，統(tǒng)統(tǒng)的都要學(xué)會(huì)舉職，你一定要記得舉直后果是什么，舉直的后果就可以使亡者直聽沒(méi)聽說(shuō)過(guò)

老師要教孩子孝順父母，要教孩子尊重老師，你看這個(gè)孩子蓬勃向上反過(guò)來(lái)，如果爸爸跟孩子說(shuō)媽媽的壞話，媽媽跟孩子說(shuō)婆婆的壞話，婆婆跟孩子說(shuō)爸爸媽媽的壞話，這一下子就把孩子怎么樣弄得精神分裂了，不知道誰(shuí)好了

一年級(jí)三班有一個(gè)叫周和的小姑娘，他的媽媽就做了一個(gè)很漂亮的榜樣，開始的時(shí)候是孩子剛進(jìn)入一年級(jí)，媽媽發(fā)現(xiàn)孩子在幼兒園學(xué)習(xí)的英語(yǔ)基礎(chǔ)和我們一年級(jí)的小學(xué)英語(yǔ)課本完全不兼容，反而占據(jù)了孩子的英語(yǔ)思維空間

這個(gè)時(shí)候都鼓勵(lì)寫爸爸，也不要去跟他講，你怎么一再玩手機(jī)不陪孩子，他說(shuō)我怎么陪我也不知道怎么陪，因?yàn)槲覀冇泻芏嗟暮⒆訌男∈抢先藥У?，年輕的爸爸媽媽也從來(lái)沒(méi)有主動(dòng)帶過(guò)孩子

前十年工作的第一個(gè)十年，在教育一線跟孩子們打交道，教學(xué)孩子是最好培養(yǎng)的，你怎么說(shuō)他是怎么去做越小的，孩子越小越好，培養(yǎng)非?？蓯?ài)，但我總就會(huì)發(fā)現(xiàn)怎么同樣的孩子接受同樣的教育

后來(lái)我們?cè)诟蠋熥龉ぷ鞣慌嘤?xùn)的時(shí)候，老師突然講一條，他說(shuō)我，他說(shuō)我在想這個(gè)事兒是不是跟性別或者跟欺凌有關(guān)系，我們當(dāng)時(shí)就說(shuō)先不做判斷，但是我們就教老師怎么去去跟孩子接觸，怎么跟孩子談這件事情

前段時(shí)間在歪歪有位家長(zhǎng)行為，還說(shuō)孩子說(shuō)話結(jié)巴怎么去引導(dǎo)，再簡(jiǎn)單的跟大家探討一下就說(shuō)當(dāng)孩子說(shuō)話結(jié)巴的時(shí)候，我們大人千萬(wàn)不要老師跟孩子說(shuō)。老師提醒孩子說(shuō)你不要接他，說(shuō)好好說(shuō)話不要接，千萬(wàn)就是說(shuō)不要這樣聽

我覺(jué)得剛才我們說(shuō)了，朋友說(shuō)了父母什么說(shuō)了，朋友說(shuō)了同事老板，我覺(jué)得最多讓我覺(jué)得最煩的是父母，因?yàn)楦改福麤](méi)我不相信，有任何一個(gè)父母會(huì)跟孩子說(shuō)你減肥，說(shuō)這孩子他悠悠不很多，父母跟咱們父母正好相反，有一類父母是怎么看孩子怎么的都嫌胖，說(shuō)你少吃點(diǎn)兒

我跟那邊兩個(gè)孩子怎么樣，把我們家兩個(gè)孩子介紹給住，就怎么樣，讓我們家的孩子也能上舅舅的視頻號(hào)怎么樣，那我得度怎么樣，跟以正聯(lián)通怎么樣保障我的情緒刺客，提升我的情緒健康

湖南玄馬說(shuō)玄奘不愿意跟別人分享怎么辦，說(shuō)比如有時(shí)候跟朋友一起玩兒，有的時(shí)候我掏錢買東西，孩子看到我往外掏錢，他就不樂(lè)意說(shuō)不要媽媽給我該怎么引導(dǎo)，那你給把錢給了孩子，讓他給

如果你發(fā)生結(jié)交不好的孩子，你不要直接說(shuō)這孩子不好，你不許跟他來(lái)訪，不要痛苦。你一定要問(wèn)這個(gè)孩子，你怎么會(huì)把他作為朋友，我想你可還有理由的，你說(shuō)說(shuō)的人家怎么成為房子