啟蒙英語每天堅(jiān)持

每天翻譯生活中的英語，至少五條，偶爾聽到的短語或話語等等。每天堅(jiān)持說十分鐘英語口語，每天抄寫兩條英語，諺語等等。英語說到底就是聽說讀寫，堅(jiān)持做到這一些，你的英語水平?jīng)]有理由不提高

每一天堅(jiān)持每一天，堅(jiān)持從疾病到現(xiàn)在到線上，大約一天都沒有短光，現(xiàn)在已經(jīng)是九百天了，將近每天一百堂是你想想它英語怎么樣，現(xiàn)在整個(gè)英語，它是非英語學(xué)業(yè)的英語專業(yè)的人干不過他

我開始給他進(jìn)行了一定的西班牙啟蒙，和英語。剛開始一樣，他也非常的排斥西班牙語，他現(xiàn)在就是每次看繪本的時(shí)候，我說英語不對(duì)，我說西班牙語，他可能說出來是英語，因?yàn)樗⒄Z很強(qiáng)勢了

學(xué)英語不是一個(gè)短期就能見效的工程，很多人在買沒養(yǎng)成習(xí)慣前就放棄了，就像培養(yǎng)任何一個(gè)習(xí)慣一樣，每天找個(gè)固定時(shí)間學(xué)一會(huì)兒英語，堅(jiān)持一段慢慢你就不難受了，就成了路逆行公式。直到哪天，每天沒讀這個(gè)英語，你就感覺渾身難受

康老師答康媽英語中把單詞與句子的書寫這一塊兒安排在試聽啟蒙和原版聽讀后，新概念一開始，但字母的書寫應(yīng)該在自然拼讀前完成，因?yàn)楹⒆訂⒚上鄬?duì)較晚，年齡較大，拼音已經(jīng)非常熟悉，已經(jīng)有幾個(gè)月的英語詩經(jīng)啟蒙

我有一個(gè)朋友發(fā)現(xiàn)早起很困難，但他酷愛美劇，為了讓自己堅(jiān)持早起，他每天早上堅(jiān)持看美劇一段時(shí)間后，不僅看了很多美劇教學(xué)很有幫助，英語的水平也提升很多，別人在睡覺自己在早起，更有一種賺到的感覺

再回到英語學(xué)習(xí)，在周老師看來，像我這樣的演說家學(xué)英語只是突發(fā)奇想，曾經(jīng)想和他所英語的人，成功人士不計(jì)其數(shù)，幾乎沒有人能堅(jiān)持，到底都是戶圖，社會(huì)不了了之學(xué)英語需要付出大量的時(shí)間，制定方案后，需要每天認(rèn)真執(zhí)行，才能看到成效

現(xiàn)在我會(huì)翻開字典，認(rèn)真了解它的各種用法，每天聽英語以前，也許堅(jiān)持不到幾天。高三時(shí)候，我整整堅(jiān)持了一年一道難題，想不出來以前我會(huì)很快去翻答案，現(xiàn)在我會(huì)繼續(xù)冷靜的思考

另外，還有個(gè)朋友孩子英語啟蒙靠父母，三年后請個(gè)外教，每周一次課，每次一小時(shí)，每周一個(gè)主題，比如環(huán)保，比如圣誕節(jié)，比如動(dòng)畫片兒，總之是孩子想來了解的話題，外教就會(huì)提前做好，準(zhǔn)被與孩子進(jìn)行討論，因?yàn)橛辛酥暗膯⒚呻A段的積累

原則你是英語教師，可以和孩子或其他人不時(shí)地用英語說對(duì)話，孩子天得多了，哪怕不會(huì)說，他也獲得了很好的英語啟蒙，讓多種語言氛圍成為一種生活背景。孩子會(huì)毫不慧麗的學(xué)習(xí)，會(huì)幾種語言

家長還需要?jiǎng)佑闷渌Y源為孩子創(chuàng)造立體的語言環(huán)境，最重要的是聽多管齊下親子閱讀分級(jí)讀物只是英語啟蒙這個(gè)大工程當(dāng)中的一環(huán)好了，以上就是今天的分享內(nèi)容。關(guān)于音域啟蒙，用繪本還是用分級(jí)讀物，希望對(duì)大家有所啟發(fā)

一切的關(guān)鍵都在于即刻動(dòng)手看看，從這些回答中是否能給還在彷徨中的你一些啟示問題一，孩子多大兒開這些英語合適回答英語啟蒙，從孩子一出生就可以開始，零到三歲階段，主要以摩爾度為主

你不無論是學(xué)校是否開英語，我覺得在家里邊家長都應(yīng)該去給孩子進(jìn)行一個(gè)英語的啟蒙，這過程是特別重要的，哪怕是這個(gè)階段，三年級(jí)之前，你沒有讓孩子去系統(tǒng)的去學(xué)習(xí)，但是你也十分有必要去對(duì)孩子進(jìn)行一個(gè)聽力的訓(xùn)練

主動(dòng)學(xué)習(xí)的效率是被動(dòng)學(xué)習(xí)的十倍，總是要學(xué)習(xí)的，還不如開開心心的學(xué)把自己知識(shí)分享給別人。自己掌握的宋玉老師分享學(xué)習(xí)英語的經(jīng)驗(yàn)，第一個(gè)聽每天早上堅(jiān)持英語摩爾多每本聽，或者點(diǎn)讀三遍繪本或者流經(jīng)術(shù)，不要求讀

我們這次參賽的十一位小朋友，都是從我們的帆船夏令營開始了，他們的帆船啟蒙，他們結(jié)束下夏令營之后，也開始堅(jiān)持每天的訓(xùn)練，每個(gè)周末都會(huì)約好來團(tuán)球水面上作為訓(xùn)練的練習(xí)，提高自己的帆船水平