孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)不足的地方

更新時(shí)間:2024-05-13 20:25

為您推薦孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)不足的地方免費(fèi)在線收聽下載的內(nèi)容,其中《別人家的孩子,一種無(wú)形的傷害》中講到:“要學(xué)會(huì)給予自己的孩子一些肯定,而對(duì)孩子表現(xiàn)還不夠好的地方,可以對(duì)孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),讓孩子知道自己該如何進(jìn)步,這樣就會(huì)讓孩子接受自己的不足,努力進(jìn)步,也保護(hù)了孩...”

要學(xué)會(huì)給予自己的孩子一些肯定,而對(duì)孩子表現(xiàn)還不夠好的地方,可以對(duì)孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),讓孩子知道自己該如何進(jìn)步,這樣就會(huì)讓孩子接受自己的不足,努力進(jìn)步,也保護(hù)了孩子的自信心

別人家的孩子,一種無(wú)形的傷害

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1319700xcud

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父母要想讓孩子學(xué)好英語(yǔ),應(yīng)在學(xué)習(xí)的方式方法上給予孩子一定的知道,多提到多方面的培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的信息,讓孩子懷著愉快的心情去學(xué)習(xí)英語(yǔ),同時(shí)還要根據(jù)孩子在不同的年齡階段

展示英語(yǔ)實(shí)力·學(xué)英語(yǔ)的幾點(diǎn)體會(huì)

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沁園悅

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提高英語(yǔ)成績(jī)四廣播學(xué)習(xí)英語(yǔ)法學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法途徑雖然多種多樣,但是絕大多數(shù)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的人卻苦于缺乏一個(gè)地道真實(shí),立體文化的學(xué)習(xí)環(huán)境。而利用收音機(jī)學(xué)習(xí)英語(yǔ)恰好可以彌補(bǔ)正義不足

提高英語(yǔ)成績(jī)四回:廣播學(xué)習(xí)英語(yǔ)法

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sunshinegirl_Fang

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會(huì)使孩子對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生濃厚的興趣,在放學(xué)后,這段時(shí)間,父母也要積極地去參與進(jìn)來(lái),做孩子學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者,合作伙伴和觀眾,讓孩子有機(jī)會(huì)表現(xiàn)自己,才能夠提高學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性

第六章 輕松學(xué)英語(yǔ)魔法

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草原笨鳥

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笨鳥先飛早教班,讓孩子的童年沒有快樂。為了實(shí)現(xiàn)自己的期待,很多父母選擇讓孩子笨鳥先飛送孩子去早教。絕大多數(shù)的家長(zhǎng)會(huì)把孩子送到早教班,學(xué)習(xí)鋼琴,小提琴,薩克斯風(fēng)之類的樂器,或者是學(xué)習(xí)英語(yǔ)

父母最欠缺的是換位思考

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只有真正的走進(jìn)孩子的內(nèi)心深處,才能真正了解自己的孩子,才能知道他們的所思所想,才能知道他們喜歡什么業(yè)務(wù),哪些地方是他們的不足之處,哪些地方又是他們的優(yōu)勢(shì)所在,從而為他們的健康成長(zhǎng)提供及時(shí)的幫助和相應(yīng)的指導(dǎo),給予孩子最好的教育

第二章 不吼不叫,走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界

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聽友297514931

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當(dāng)孩子做得比以前好,就可以肯定他當(dāng)孩子,因?yàn)樽约旱暮妹味凑?。自喜的是,爸爸要提醒他多總結(jié)經(jīng)驗(yàn),看到自己不足的地方,最后說(shuō)給孩子父親聽的話,讓孩子的目光從別人轉(zhuǎn)向自己

【給錢財(cái)不如教理財(cái)】——避免攀比,理財(cái)是把有限變成無(wú)限

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大個(gè)子c

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以此來(lái)提高婉婷的英語(yǔ)聽說(shuō)能力,我們讓婉婷用英語(yǔ)寫日記和作文,培養(yǎng)了婉婷直接用英語(yǔ)進(jìn)行思維的習(xí)慣。我們就是這樣,盡可能多的為孩子提供各種各樣學(xué)習(xí)英語(yǔ)的途徑,為孩子多方面的創(chuàng)造

讓孩子整個(gè)身心都“泡”在英語(yǔ)里

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快樂書友魏莉

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二,廣播學(xué)習(xí)英語(yǔ)法學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法途徑雖然多種都要,但絕大多數(shù)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的人卻苦于缺乏一個(gè)地道真實(shí)立體的學(xué)習(xí)環(huán)境。而利用收音機(jī)學(xué)習(xí)英語(yǔ)恰好可以彌補(bǔ),這亦不足,大大提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)的效率和水平

300個(gè)細(xì)節(jié)

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媽媽與兒子的閱讀旅程

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上學(xué)前,孩子要表學(xué)英語(yǔ),幼兒園的英語(yǔ)注重聽說(shuō)的訓(xùn)練,說(shuō)的內(nèi)容以日??谡Z(yǔ)為主,拼寫不做過多的要求,為了能更好的與小學(xué)英語(yǔ)接軌,我們對(duì)父母的建議是一要讓孩子有學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。在日常生活中,運(yùn)用孩子學(xué)習(xí)過英語(yǔ)單詞,和孩子一起吃飯,游戲,送孩子上學(xué)等

上學(xué)前 孩子要不要學(xué)英語(yǔ)?

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二,廣播學(xué)英語(yǔ)法學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法途徑雖然多種多樣,但絕大多數(shù)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的人卻苦于缺乏一個(gè)地道真實(shí)立體的學(xué)習(xí)環(huán)境。而利用收音機(jī)學(xué)習(xí)英語(yǔ)恰好可以彌補(bǔ)這一不足,大大的提高了英語(yǔ)學(xué)習(xí)的效率和水平

第二十二章 愛學(xué)習(xí)會(huì)學(xué)習(xí),讓男孩有超強(qiáng)的學(xué)習(xí)(下)

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聲聲息息

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孩子的內(nèi)心事件是父母最容易忽略,也最難以接近的。而只有真正的走進(jìn)孩子的內(nèi)心深處,才能真正了解自己的孩子,才能知道他們的所思所想,才能知道他們喜歡什么厭惡什么,哪些地方是他們的不足之處

第二章 不吼不叫,走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界(1)

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嘯閣先生

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孩子三歲了,從進(jìn)入幼兒園的那一刻起,孩子就像被帶上枷鎖的玩偶,既要完成學(xué)校里的課業(yè),又要穿梭在各色補(bǔ)習(xí)班里,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),學(xué)習(xí)英語(yǔ),學(xué)完鋼琴,學(xué)舞蹈,學(xué)完閱,讀學(xué)繪畫,學(xué)完誅心,散學(xué),抬拳道

第二章第二節(jié) 天賦是孩子與生俱來(lái)的天賦

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家庭教育服務(wù)晶晶老師

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七,要幫助孩子不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。事后媽媽可以幫助孩子想想哪些地方存在不足,如果重新做實(shí)應(yīng)怎樣改進(jìn),會(huì)做得更好,使孩子的聰明才智和成就欲得到更好的發(fā)揮成就感也是一種積極的期望

7-10孩子需要媽媽給予成就感

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嘉逸讀書會(huì)

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孩子們基本上是有兩個(gè)月的學(xué)習(xí)英語(yǔ)事件,我都讓孩子們指導(dǎo)他們?cè)趺礃訉W(xué)英語(yǔ),不花一分錢,自己在家怎么樣才能夠把這個(gè)英語(yǔ)提稿上去,包括進(jìn)到學(xué)校之后的一個(gè)月,因?yàn)檫M(jìn)學(xué)校之后是有軍訓(xùn)

調(diào)整心態(tài)!備戰(zhàn)高考!

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王秀蘭講報(bào)考

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