初中英語壓縮單詞

歡迎來到漫畫秒擊單詞系列，我是大家的主講老師，楚墨老師這節(jié)課依然有楚某老師和大家一起學(xué)習(xí)，今天我們要通過這樣的四個(gè)部分單詞的目錄，單詞的分類，單詞的記憶和單詞的拓展

歡迎來到漫畫秒擊單詞系列，我是大家的主講老師，楚墨老師這節(jié)課依然有楚某老師和大家一起學(xué)習(xí)，今天我們要通過這樣的四個(gè)部分單詞的目錄，單詞的分類，單詞的記憶和單詞的拓展

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剛才知道壓縮視力是有哪些指標(biāo)，土的壓縮試驗(yàn)有哪些指標(biāo)，室內(nèi)壓縮試驗(yàn)跟那個(gè)室內(nèi)壓縮，室內(nèi)有哪些指標(biāo)是室內(nèi)壓縮，現(xiàn)在我們圖的壓縮事業(yè)的原理通過固體壓縮水壓縮，空氣被擠出

歡迎來到漫畫秒擊單詞系列，我是大家的主講老師，楚墨老師這節(jié)課依然有楚某老師和大家一起學(xué)習(xí)，今天我們要通過這樣的四個(gè)部分單詞的目錄，單詞的分類，單詞的記憶和單詞的拓展

土壤壓縮系數(shù)等于孔隙比變化值，除以有效壓力增產(chǎn)量，壓縮系數(shù)值越小，壓縮性越小，加縮膜量越大，壓縮磨亮，產(chǎn)生單位壓縮變形所虛力，土壤壓縮系數(shù)及單位壓力下孔隙變化土的塑性指數(shù)

在壓縮工期的時(shí)候，關(guān)鍵路徑變化了，做題思路怎么樣壓縮會(huì)有多個(gè)關(guān)鍵路，那種看一下計(jì)算題一和其他二這個(gè)有詳細(xì)想過總的一個(gè)思路，第一個(gè)空氣壓縮要壓縮關(guān)鍵路徑的活動(dòng)，第二個(gè)要壓縮可以壓縮活動(dòng)，第三個(gè)要壓縮，每壓縮一天花費(fèi)用巨大的活動(dòng)

當(dāng)我們遇到不熟悉的英語單詞需要記憶時(shí)，必須仔細(xì)看清楚這個(gè)單詞有幾個(gè)字母組合而成，再看看這個(gè)單詞的構(gòu)成方式，尋找單詞的意義，與它的構(gòu)成字母之間的聯(lián)系，或者找出單詞里面熟悉的元素和元素組合

看到單詞想圖片，第二步去拆分是什么意思，甲我們把一個(gè)長單詞很長的單詞切成一段一小段，這個(gè)單詞它就變得簡單了，你是覺得一個(gè)很長的單詞，好記還是說一小段的一兩個(gè)字母好記肯定是越少越好，對(duì)不對(duì)，好

看到單詞想圖片，第二步去拆分是什么意思，甲我們把一個(gè)長單詞很長的單詞切成一段一小段，這個(gè)單詞它就變得簡單了，你是覺得一個(gè)很長的單詞，好記還是說一小段的一兩個(gè)字母好記肯定是越少越好，對(duì)不對(duì)，好

這種方法總結(jié)一下，如果你看到有些單詞是你認(rèn)識(shí)的單詞，經(jīng)過局部的獲得，整體變換一下位置就可以變成你熟悉單詞的話，這樣你就可以把你熟悉單詞和新的單詞結(jié)合起來進(jìn)行記憶

用上面的方法來記英語單詞，不僅能夠獲得新的單詞，還能及時(shí)的復(fù)習(xí)到舊的單詞，解決了單詞的問題是不夠的，因?yàn)槲覀冊谏钪胁粫?huì)用一個(gè)個(gè)的單詞去表達(dá)意思，而是用句子來表達(dá)意思，在生活，工作和學(xué)習(xí)中

我的進(jìn)化空氣應(yīng)該是十七天才很那好了，就涉及到壓縮供給的問題，那么壓縮供給的問題，大家想一想你是壓縮關(guān)鍵線路還是壓縮非關(guān)鍵線路壓縮誰，誰說算你壓縮誰對(duì)不對(duì)，誰說算公息官箱說算

注意這個(gè)理解突然進(jìn)行進(jìn)入壓縮的時(shí)候，一定要掌握一下關(guān)鍵點(diǎn)，第一個(gè)要壓縮關(guān)鍵路徑，他的活動(dòng)第二個(gè)要壓縮可以壓縮活動(dòng)。第三個(gè)要壓縮每壓縮天花費(fèi)用最少的活動(dòng)。第四個(gè)要注意關(guān)鍵如鏡變化的問題

說完了什么是綜合法，我們再來到第二個(gè)部分用綜合法記憶單詞的事例和之前一樣，為了均衡大家階段的不同，每個(gè)方法我都會(huì)舉例中小學(xué)單詞，大學(xué)四六級(jí)單詞和出國單詞，同時(shí)也是說明哪個(gè)方法都適用于各階段的單詞記憶