不想學(xué)英語怎么鼓勵孩子

舉個例子，每一次我出差回老家以后，就問我家的孩子寶寶，你想爸爸沒有，他說不想，當(dāng)他說不想的時(shí)候，我們一般的父母會怎么說，你怎么不想爸爸想不想爸爸有禮物送給你，想就有禮物，不想就沒禮物

舉個例子，每一次我出差回老家以后，就問我家的孩子寶寶，你想爸爸沒有，他說不想，當(dāng)他說不想的時(shí)候，我們一般的父母會怎么說，你怎么不想爸爸想不想爸爸有禮物送給你，想就有禮物，不想就沒禮物

舉個例子，每一次我出差回老家以后，就問我家的孩子寶寶，你想爸爸沒有，他說不想，當(dāng)他說不想的時(shí)候，我們一般的父母會怎么說，你怎么不想爸爸想不想爸爸有禮物送給你，想就有禮物，不想就沒禮物

舉個例子，每一次我出差，回到家以后就問我家的孩子寶寶，你想爸爸沒有，他說不想，當(dāng)他說不想的時(shí)候，我們一般的父母會怎么說，你怎么不想爸爸想不想爸爸有禮物送給你，想就有禮物，不想就沒禮物

孩子們基本上是有兩個月的學(xué)習(xí)英語事件，我都讓孩子們指導(dǎo)他們怎么樣學(xué)英語，不花一分錢，自己在家怎么樣才能夠把這個英語提稿上去，包括進(jìn)到學(xué)校之后的一個月，因?yàn)檫M(jìn)學(xué)校之后是有軍訓(xùn)

你知道怎么做了，想幫孩子的媽媽說，看到孩子喜悅的話，用心去鼓勵唐老師說發(fā)現(xiàn)孩子做的正確的音，你看到他做正因心里產(chǎn)生了喜悅，就去跟孩子說產(chǎn)生不了喜悅，你鼓勵他都是忽悠人的

舉個例子，每一次我出差回老家以后，就問我家的孩子寶寶，你想爸爸沒有，他說不想，當(dāng)他說不想的時(shí)候，我們一般的父母會怎么說，你怎么不想爸爸想不想爸爸有禮物送給你，想又有禮物，不想就沒禮物

舉個例子，每一次我出差，回到家以后就問我家的孩子寶寶，你想爸爸沒有，他說不想，當(dāng)他說不想的時(shí)候，我們一般的父母會怎么說，你怎么不想爸爸想不想爸爸有禮物送給你，想就有禮物，不想就沒禮物

舉個例子，每一次我出差，回到家以后就問我家的孩子寶寶，你想爸爸沒有，他說不想，當(dāng)他說不想的時(shí)候，我們一般的父母會怎么說，你怎么不想爸爸想不想爸爸有禮物送給你，想就有禮物，不想就沒禮物

舉個例子，每一次我出差，回到家以后就問我家的孩子寶寶，你想爸爸沒有，他說不想，當(dāng)他說不想的時(shí)候，我們一般的父母會怎么說，你怎么不想爸爸想不想爸爸有禮物送給你，想就有禮物，不想就沒禮物

和精神層面的一個影響，我們用鼓勵和表揚(yáng)的方式讓孩子把情緒不要再釋放出來。其實(shí)并不是一種最好的方式，是我們不想面對孩子，不想接納孩子真實(shí)的負(fù)面情緒的，一種操控的手段，那表揚(yáng)還可能只是一種淺層的安慰

舉個例子，每一次我出差，回到家以后就問我家的孩子寶寶，你想爸爸沒有，他說不想，當(dāng)他說不想的時(shí)候，我們一般的父母會怎么說，你怎么不想爸爸想不想爸爸有禮物送給你，想就有禮物，不想就沒禮物

對孩子說媽媽是人，女兒也媽媽，我在幼兒園，我不想打籃球媽媽，我在幼兒園不想拍球，我不想去畫畫話題等，等孩子說出來，他不想干沒事兒的時(shí)候，這個時(shí)候你就不知道該怎么回應(yīng)

怎么去培養(yǎng)他的學(xué)習(xí)信息，怎么讓他有更好的自控力，注意力有更好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在學(xué)習(xí)的時(shí)候怎么進(jìn)行情緒調(diào)節(jié)，如何讓我們?nèi)绾稳ジ⒆訙贤?，才能夠讓孩子聽得進(jìn)去，怎么去鼓勵孩子怎么去批評孩子怎么去打造整體的家庭環(huán)境

用身教給大家看，那我又有一個同事的孩子上初三了，他的心思都在手游上，不想學(xué)習(xí)，覺得學(xué)習(xí)很口很累，覺得考不考高中都無所謂，尤其是英語完全可以放棄，覺得學(xué)英語也沒有用處，他不愿意背單詞，英語作業(yè)基本不做