中小學(xué)英語聽力加單詞軟件

更新時間:2024-05-20 15:00

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第二個部分綜合法記憶單詞示例,同樣我舉例了中小學(xué)單詞大學(xué)四六級單詞和出國單詞好啦,第十七節(jié)課就到這里了。下節(jié)課我會繼續(xù)給大家講解綜合法的單詞特訓(xùn),深一番的超級記憶法,每天進步一點點系統(tǒng)學(xué)習(xí)記憶法,大家繼續(xù)加油

141 超級記憶術(shù) 17.單詞記憶之綜合法

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考研辯證法

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同樣,我舉例了中小學(xué)單詞大學(xué)四六級單詞和出國單詞好啦,第十七節(jié)課就到這里了。下節(jié)課我會繼續(xù)給大家講解綜合法的單詞。特訓(xùn)是一番的超級記憶法,每天進步一點點系統(tǒng)學(xué)習(xí)記憶法,大家繼續(xù)加油

17.單詞記憶之綜合法

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快速記憶公開課

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同樣,我舉例了中小學(xué)單詞大學(xué)四六級單詞和出國單詞好了,第十七節(jié)課就到這里了。下節(jié)課我會繼續(xù)給大家講解綜合法的單詞特訓(xùn),深一番的超級記憶法,每天進步一點點系統(tǒng)學(xué)習(xí)記憶法

超級記憶術(shù) 17.單詞記憶之綜合法

09:49/10:23

超級記憶力快速閱讀

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說完了什么是綜合法,我們再來到第二個部分用綜合法記憶單詞的事例和之前一樣,為了均衡大家階段的不同,每個方法我都會舉例中小學(xué)單詞,大學(xué)四六級單詞和出國單詞,同時也是說明哪個方法都適用于各階段的單詞記憶

神奇的記憶法│17.單詞記憶之綜合法

01:03/10:25

百曉老師

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說完什么是綜合法,我們再來到第二個部分用綜合法記憶單詞的示例。和之前一樣,為了均衡大家階段的不同,每個方法我都會舉例中小學(xué)單詞,大學(xué)四六級單詞和出國單詞,同時也是說明哪個方法都適用于各階段的單詞記憶

神奇的記憶法│17.單詞記憶之綜合法

01:03/10:25

右腦記憶訓(xùn)練營

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說完什么是綜合法,我們再來到第二個部分用綜合法記憶單詞的示例。和之前一樣,為了均衡大家階段的不同,每個方法我都會舉例中小學(xué)單詞,大學(xué)四六級單詞和出國單詞,同時也是說明哪個方法都適用于各階段的單詞記憶

超級記憶術(shù) 17.單詞記憶之綜合法

01:03/10:23

Yu曉兒啦

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等少數(shù)字母的象形,我們來舉一些例子,在這里我要跟大家說一點的事,每個方法我舉的例子都會包含從中小學(xué)單詞到大學(xué)四六級單詞,再到出國單詞,同時也是說明我教大家的方法可以應(yīng)用在各階段單詞的記憶中

最強大腦記憶力訓(xùn)練第12講 如何高效記憶單詞(1)

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人生何處不相逢666

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等少數(shù)字母的象形,我們來舉一些例子,在這里我要跟大家說一點的事,每個方法我舉的例子都會包含從中小學(xué)單詞到大學(xué)四六級單詞,再到出國單詞,同時也是說明我教大家的方法可以應(yīng)用在各階段單詞的記憶中

最強大腦記憶力訓(xùn)練第12講 如何高效記憶單詞(1)

08:27/10:33

快速記憶力明星講師

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首先,我們來看中小學(xué)單詞第一個諧音法第一個單詞醫(yī)學(xué)名詞問題雜志報刊的一期做動詞發(fā)行一休想象聰明的一休很會解決問題,發(fā)行了一期雜志,專門來描述它解決問題的方法問題,發(fā)行雜志報刊中的一期第二個單詞態(tài)度

10.諧音法+拼音法:記憶單詞其實也有“野路子”

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教育公開課增強記憶力

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一,不要設(shè)定過于抽象且復(fù)雜的任務(wù)。如果要背單詞,你就告訴自己,這五分鐘內(nèi)先打開書本或手機軟件,一分鐘,背一個單詞,一共背五個單詞,記住給自己定一個想起來不會抗拒的任務(wù)

思維落地:5分鐘法則

00:33/01:30

成長的圓子

2477

分別是材料成型及控制工程加軟件工程,機械工程加軟件,工程,交通工程加軟件工程,土木工程加軟件,工程信息與計算科學(xué)加軟件,工程測控儀器測控技術(shù)與儀器加軟件,工程信息管理與信息系統(tǒng)加軟件工程以及英語加軟件工程和日語加軟件工程

院校45大連交通,山西大學(xué),重慶師范,安徽師范,長沙理工

01:19/23:11

華睿教育咨詢

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接下來我們就用例子來看看字母組合編碼的微粒還是和之前一樣,由于我們的聽眾可能遍布中小學(xué),大學(xué)四六級和出國用戶等等,每個范圍的單詞都會舉例到,同時也是說明此方法同樣可以應(yīng)用在任何階段的單詞上

最強大腦腦力訓(xùn)練9、字母組合編碼法

08:58/25:11

教育公開課增強記憶力

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接下來我們就用例子來看看字母組合編碼的微粒還是和之前一樣,由于我們的聽眾可能遍布中小學(xué),大學(xué)四六級和出國用戶等等,每個范圍的單詞都會舉例到,同時也是說明此方法同樣可以應(yīng)用在任何階段的單詞上

最強大腦腦力訓(xùn)練9、字母組合編碼法

08:58/25:11

高效學(xué)習(xí)小課堂

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接下來我們就用例子來看看字母組合編碼的微粒還是和之前一樣,由于我們的聽眾可能遍布中小學(xué),大學(xué)四六級和出國用戶等等,每個范圍的單詞都會舉例到,同時也是說明此方法同樣可以應(yīng)用在任何階段的單詞上

最強大腦訓(xùn)練9、字母組合編碼法

08:58/25:11

教育公開課增強記憶力

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實驗條件是變化最后一個單詞跟整句的關(guān)系有益聯(lián)系和無益的聯(lián)想,并且改編語境中單詞的數(shù)量分別是一二,四八單詞數(shù)量,結(jié)果發(fā)現(xiàn)帶單詞跟語境有意義聯(lián)系的時候,隨著潛航單詞數(shù)量的增加,識別最后一個單詞的時間顯著下降

第八章 語言(二)

10:31/45:32

謝池春曉

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