蔣勛古文觀止

聽見焦點解決，今天的朋友們分享的是蔡康永采訪蔣勛的一個節(jié)目的名稱，叫今天不讀書，應(yīng)該是個很老的節(jié)目了，因為在網(wǎng)上搜一下很容易搜到，那么你看當(dāng)時的蔡康永和蔣勛都還好年輕

眼光正好落在蔣勛的無歌之美上，因為計劃不久之后要去柬埔寨便買了他之前從沒讀過蔣勛的文字，平時逛書店的時候，總能在最醒目的位置看到他的孤獨。六將不知出于什么原因，一向熱愛閱讀的我

蔣勛曾在一次和朋友交談中曾提到自己有兩沒印章，一個是舍得一個是不舍得，但自己只用舍得那一枚。當(dāng)朋友詢問為什么時，蔣勛說人生中有太多舍不得一些喜歡的人，舍不得一些喜歡的東西，舍不得一些想去的地方舍不得，甚至有時候自己也厭煩

野蠻生長今晚將繼續(xù)和大家分享蔣勛先生的一些文字，出自他的作品，美的沉思童年時的宿舍，我三歲時到臺灣之后，父親可以分到一間宿舍，這個宿舍的選擇改變了我的一生，當(dāng)時的生活太苦太窮了

凡事順而少爭執(zhí)，在不同的階段和境況下，我們身上黛玉寶釵的成分，或多或少。紅學(xué)研究家蔣勛老師說，在他身上，偶爾黛玉的部分多一些，偶爾寶釵的部分多一些，能夠自由起緩

比如古文的選本，你得會寫古文，或者說你得對古文有著深切的見識才可以。比如毛坤的唐宋把大家文超，比如像古文觀止國文觀點是很典型的，古文選本有里面有著二無他們本身的觀點

他的表達有豐富的層層次，欣賞他超強的文字功底，精準(zhǔn)的表述能力，欣賞他敏銳的覺知力和洞察力，可以觀察得如此細微，這些都讓我有很深的感觸，就用乾坤大挪移去共振蔣勛老師的能量

這本書要談的不是如何消除孤獨，而是如何完成孤獨，如何給予孤獨如何尊重孤獨。作者蔣勛以美學(xué)家持有的思維和情感，怯露孤獨，能夠帶給你如何有意的享受好孤獨內(nèi)在小孩的生存療愈

作者蔣勛孤獨是我一直想討論的話題，在很長的一段時間，每天早上起來翻開報紙，在所有事件的背后，隱約感覺到一個孤獨的身影，不明白為何會在這些熱鬧滾滾的新聞背后感覺到孤獨的心事，我無法解釋

一九一七年進中華書局任副經(jīng)理，一九二一年改組為世界數(shù)據(jù)股份有限公司任總經(jīng)理，出版中小學(xué)教科書，通俗小說和文言文白話對照的古文觀止論語等出版快活紅雜志以及紅玫瑰家庭雜志偵探世界的五種期刊還出版連環(huán)畫銷路很好

一起堅持讀書，今夜讓我們繼續(xù)來聽一聽蔣勛老師對宋詞的理解，我們一再希望大家注意到李后主對于整個文學(xué)形式的巨大感改變，那就是敢于用李煜驅(qū)入歌，就像我們今天用民間語言去入歌一樣入歌以后

其中就包括林青霞曾經(jīng)毫不避諱地說蔣勛是他唯一的偶像，因為他的聲音是他的安眠，藥聲，音美是一種看不見的競爭力。在這個情欲荒涼的世界，你用聲音征服了誰，誰的聲音又打動了

當(dāng)下的愉悅和快樂很平靜。蔣勛說過生命怎么活都會有遺憾，關(guān)鍵在于你怎么去領(lǐng)步，怎么去反應(yīng)，怎么去回饋跟這個遺憾的部分更崇高的想忘，尊重包容，他反而會把這個遺憾的部分變成一種生命力的

才有了宋詞倒難和您嘉賓天我給大家分享的內(nèi)容，大多數(shù)素材都是來自我剛剛講的這些內(nèi)容之中，關(guān)于洛神賦賞析，我自己想盡量結(jié)合蔣勛老師的方式和中國文學(xué)形成的方式結(jié)合到一起來講

在大眾吃泡湯，覺得與眾生共預(yù)少了許多肉身的好物是非。在蔣勛的筆下，美好像是心里埋藏很久的記憶，擱置在角落，連自己也忘了，卻忽然被觸動，深藏底層的生命一時被呼喚了起來