古文觀止主要講的的什么

你們部長(zhǎng)都是干嘛的，要不要講部長(zhǎng)的故事，一定要講在座的各位，你要不要講何老師的故事，要不要講尚阿姨的故事，要不要講講張喜品的故事，你都不認(rèn)識(shí)這部長(zhǎng)，你還干什么還沒(méi)有選

會(huì)變得很簡(jiǎn)單，你不要講生計(jì)劃，一開(kāi)始不要講生意計(jì)劃，要講愛(ài)，要講責(zé)任，要講渴望要講夢(mèng)，想要講承諾，你要講承擔(dān)責(zé)任，你是你生活的關(guān)鍵。你是你生活的主導(dǎo)人，你有責(zé)任，為你的生活去做一些事情，你需要承擔(dān)你的個(gè)人責(zé)任，需要承擔(dān)你的家人責(zé)任

記住安利教會(huì)我們今天要么少講話，要么又講講什么講，今天積極的話講鼓勵(lì)的話，講肯定的話，今天講有方向的話，各位記住要講對(duì)話，永遠(yuǎn)要講一些什么講別人今天喜歡聽(tīng)的話，而不是講你想講的話

我們來(lái)舉個(gè)例子，我們七公斤，為什么要去講生前文化，我們以修身為本，是不是定位，就是無(wú)論我們講論語(yǔ)也好，我們講大學(xué)也好，講中庸也好，或者講道德經(jīng)也好，我們?nèi)ブv古文觀止也好，講故事也好，其核心不變的定位是不是修身往生活當(dāng)中去延伸，讓大家如何在生活當(dāng)中去修身

宏觀教育原理中關(guān)教育系統(tǒng)微觀教育實(shí)踐宏觀教育原理主要講我教育是什么，有什么樣的作用，分別對(duì)應(yīng)的教育學(xué)，前三章的內(nèi)容，教育和教育學(xué)的發(fā)展，教育和社會(huì)的發(fā)展以及教育和人的發(fā)展等等的

記住安利教會(huì)我們今天要么少講話，要么又講講什么講，今天積極的話講鼓勵(lì)的話，講肯定的話，今天講有方向的話，各位記住要講對(duì)話，永遠(yuǎn)要講一些什么講別人今天喜歡聽(tīng)的話，而不是講你想講的話

記住安利教會(huì)我們今天要么少講話，要么又講講什么講，今天積極的話講鼓勵(lì)的話，講肯定的話，今天講有方向的話，各位記住要講對(duì)話，永遠(yuǎn)要講一些什么講別人今天喜歡聽(tīng)的話，而不是講你想講的話

記住安利教會(huì)我們今天要么少講話，要么又講講什么講，今天積極的話講鼓勵(lì)的話，講肯定的話，今天講有方向的話，各位記住要講對(duì)話，永遠(yuǎn)要講一些什么講別人今天喜歡聽(tīng)的話，而不是講你想講的話

安利教會(huì)我們今天要么少講話，要么又講講什么講，今天積極的話，講鼓勵(lì)的話，講肯定的話，今天講有方向的話，各位記住要講對(duì)話，永遠(yuǎn)要講一些什么講別人今天喜歡聽(tīng)的話，而不是講你想講的話

記住安利教會(huì)我們今天要么少講話，要么又講講什么講，今天積極的話講鼓勵(lì)的話，講肯定的話，今天講有方向的話，各位記住要講對(duì)話，永遠(yuǎn)要講一些什么講別人今天喜歡聽(tīng)的話，而不是講你想講的話

記住安利教會(huì)我們今天要么少講話，要么又講講什么講，今天積極的話講鼓勵(lì)的話，講肯定的話，今天講有方向的話，各位記住要講對(duì)話，永遠(yuǎn)要講一些什么講別人今天喜歡聽(tīng)的話，而不是講你想講的話

安利教會(huì)我們今天要么少講話，要么又講講什么講，今天積極的話，講鼓勵(lì)的話，講肯定的話，今天講有方向的話，各位記住要講對(duì)話，永遠(yuǎn)要講一些什么講別人今天喜歡聽(tīng)的話，而不是講你想講的話

你自己看，我只問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，聽(tīng)我描述，我們需要講投資目標(biāo)的有幾方，你自己找費(fèi)用目標(biāo)里邊要講投資目標(biāo)的，有幾方業(yè)主方要講，還有設(shè)計(jì)方要講，還有了項(xiàng)目總承包方向講這三方是要講投資目標(biāo)的，其他兩方是只講成本，不講投資，那么我的問(wèn)題來(lái)了

比如古文的選本，你得會(huì)寫(xiě)古文，或者說(shuō)你得對(duì)古文有著深切的見(jiàn)識(shí)才可以。比如毛坤的唐宋把大家文超，比如像古文觀止國(guó)文觀點(diǎn)是很典型的，古文選本有里面有著二無(wú)他們本身的觀點(diǎn)

福陵朱陵則謝貴豬五苓散是一個(gè)歷史的房子，我們以后講化石的時(shí)候還要講，今天我們主要講五苓散成，為什么要用白豬，五福陵，朱陵澤蟹，這三味藥都是利水的福陵立皮里邊兒的水