我逝去的激情

沒有激情是無法產(chǎn)生多大的仇恨，不管是正面的情緒還是負(fù)面的情緒，都需要強(qiáng)大的激情才能推動出來，剛剛是有激情了，讀到激情這兩個字，我不會直接十年速度給掉了，沒有激情講話就沒有嚇傷力，那講話的結(jié)果就會明顯打折，而且穿透力也不夠

激情總與夢想相伴，高昂的激情來自于發(fā)自內(nèi)心的興趣，在工作中培養(yǎng)激情，在激情中愉快工作，提高的不僅僅是工作質(zhì)量，而且還有人生的境界，做人的價值，激情的工作成就著我們的事業(yè)，而激情的人生將使我們得以永恒

如對人的激情，生意的激情，產(chǎn)品的激情和對勝利的激情等，都可以由我們所花費(fèi)的時間和金錢來點(diǎn)燃和推動。你為家庭付出的時間越多，你對他們身上所發(fā)生的事情的激情也會越多

的人生態(tài)度活在當(dāng)下，說到底，其本質(zhì)是自在灑脫，沒有任何掛礙的活，一秒鐘之前的你已經(jīng)不是你，它僅屬于過去，不可得，誰能從過去抓回些什么逝去了的青春逝去了的愛情逝去了的生命

我們身邊能量大的人，一定是內(nèi)心洋溢著激情，沒有激情的人，就像一顆小獅子投入大海，犯不起半年波浪就起，缺乏激情的人經(jīng)常在各種挑戰(zhàn)下突然退下，豎起頭像激情是怎樣來的，人怎么樣才可能有激情

當(dāng)然，光讓自己激情起來是不夠的，還要將這份激情傳遞出去，通過話語讓自己的激情點(diǎn)燃別人，從而讓他們跟我們一道去奮斗，這樣的人才能獲得成功，讓自己自信起來之后獲得激情，用自己的激情點(diǎn)燃別人，讓自己的話語鏗鏘有力

只有在我們稱之為思想的東西完全放空之后，才可能享受激情，但激情和那些所謂的熱情無關(guān)，并且僅當(dāng)關(guān)乎本我住宅，財產(chǎn)，祖國，妻子，孩子之類的執(zhí)念被拋諸腦后之時，激情才會產(chǎn)生

他咔激情講完以后，法官判他將近九個月，因?yàn)樗雅銓張F(tuán)全部說服了，太激情了，看他的表情，肢體動作，重復(fù)的力量激不激情，那個面部表情那個肢體動作，而且有沒有重復(fù)的力量，你都不激情，觀眾怎么會激情

至于我們講的一激情，有異曲同工之妙，我們常說某人有激情，或者是某人沒有激情，可見激情具有很強(qiáng)的感染力，可以透過空氣而感覺到可以通過言行神色而觸摸到，就像天下制成一樣，可以很快傳遞給別人，影響到別人，最終影響到天地之間的其他事情

后來，激情主導(dǎo)行之若肅激情主導(dǎo)征服理性亞歷山大普博道德論威能，潘恩把激情定義為大腦內(nèi)部的一種發(fā)熱現(xiàn)象，一旦離開，我們就會漸漸變用。我們把它更一般的定義為對于某人某物環(huán)境或價值的狂熱之愛

當(dāng)時的幸福感覺和全部豐富美好的事物，此刻在我腦海中一在線那一天，對現(xiàn)在的我來說又復(fù)活了，重獲逝去時光的印象，智力對我們不僅沒有幫助他，也無助于我們尋到那些逝去印象，藏匿其中的對象課題

當(dāng)年好像很久以前的有個電視劇叫激情燃燒的歲月，我覺得互聯(lián)網(wǎng)尤其是在八本書，它把我們帶會帶到一個互聯(lián)網(wǎng)的激情，燃燒的歲月。而這種激情，我們今天可能還也互聯(lián)網(wǎng)，也有激情用在燃燒

各位嘉義們大家晚上好，現(xiàn)在我給大家分享美顏色，店長做好這五點(diǎn)門店，天天激情，適合經(jīng)營，店面本來就是應(yīng)該試一下充滿激情的事業(yè)，一個充滿激情的店面團(tuán)隊才是有活力的團(tuán)隊

點(diǎn)燃學(xué)生追求真理的激情，此處強(qiáng)調(diào)的點(diǎn)燃學(xué)生激情正是我們高二一級部所倡導(dǎo)的激情文化建設(shè)于教師而言，以激情燃燒自我提升自我，并將激情的花火撒向?qū)W生，使學(xué)生對課堂學(xué)習(xí)校園生活充滿向往與熱愛

才能將我們帶向茁壯歲月如風(fēng)，我如煙逝去的和還在形成的都在風(fēng)中搖搖顫抖。我們注定要隨風(fēng)消散，但是親愛的你，你一定會想做那最華美的煙云，以最高傲的姿勢承受痛苦，經(jīng)歷，靈魂的悲傷，帶著微笑不復(fù)繁華的逝去