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康老師答康媽英語中把單詞與句子的書寫這一塊兒安排在試聽啟蒙和原版聽讀后，新概念一開始，但字母的書寫應(yīng)該在自然拼讀前完成，因為孩子啟蒙相對較晚，年齡較大，拼音已經(jīng)非常熟悉，已經(jīng)有幾個月的英語詩經(jīng)啟蒙

康媽雙語答疑第8期

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康媽學(xué)堂

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所謂自然拼讀法，就是指看到一個英語單詞，就可以根據(jù)字母和字母組合在單詞里的發(fā)音規(guī)則，把單詞讀出來的一種方法。在國外自然拼讀法，能夠教會學(xué)生在閱讀的時候看到單詞讀出讀音，進而實現(xiàn)自主閱讀

118. 【科學(xué)團隊】-學(xué)業(yè)-孩子學(xué)英語，營造環(huán)境很重要

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名師精品課精選學(xué)習(xí)

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一定要把里面的句子背的廣瓜來說，而且是單詞都要會拼，最好還能會寫在自然拼讀學(xué)習(xí)的情況下會拼，要好好的把它寫出來，最好是每個單詞都要認(rèn)識好，把這些高頻次積累的好，積累的扎實，對于我們后面的英語學(xué)習(xí)是非常有幫助的

瑞丁老爸的樸園——如何學(xué)習(xí)英語才是正確的

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自在的我_冥想放松

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我們還搜索過圖書館，網(wǎng)站和其他圖書銷售的網(wǎng)站也都未能找到教孩子，哥哥字母的上的讓孩子重復(fù)，并且體會單子的首個喪的來得上的與更多單詞的上的對應(yīng)，開始簡單拼讀輔音字母足合的嗓子，單詞品讀拼讀單詞連起來就是簡單的句子

二、揭開自然拼讀法的神秘面紗 2 初識Phonics教學(xué)法

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溪聲小詠

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用拼音法記憶單詞是基于你已經(jīng)掌握了單詞音標(biāo)或者是發(fā)音知道單詞該怎么讀英語基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)可以先學(xué)習(xí)基本的發(fā)音規(guī)律等等，這樣方法才能夠融會貫通，而不會影響學(xué)習(xí)效果，或者是影響單詞發(fā)音

第64期│單詞記憶法之綴拼音法

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沐沐超級記憶力訓(xùn)練法

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超級記憶術(shù) 13.單詞記憶法之綴拼音法

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人生何處不相逢666

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137 超級記憶術(shù) 13.單詞記憶法之綴拼音法

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13.單詞記憶法之綴拼音法

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高效記憶法 13.單詞記憶法之綴拼音法

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快速記憶訓(xùn)練---13.單詞記憶法之綴拼音法

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愛學(xué)習(xí)的考試君

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我仍然清晰地記得我在幾個月大的時候就已經(jīng)學(xué)會了單詞之一水，盡管其他的發(fā)音都已遺忘了，我仍然能夠發(fā)出這個單詞的音。也正是學(xué)會拼讀這個單詞之后，我告別了只能發(fā)音的階段

01記憶深處的光明

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啟蒙英語拼單詞怎么拼讀

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