家長替孩子默寫英語作文

我建議家長可以經(jīng)常在家里給孩子做一些聽故事，讓孩子來復述的這樣一些游戲和活動，或者說我練電話號碼，你來默寫我練句子，你來默寫這樣的一些活動來幫助孩子提升他的聽覺的一個能力

因此，在對孩子進行默寫訓練的時候，家長可讓孩子聽一遍文章，或者迅速地看一遍文章，在聽或者看的過程中，把所有的信息做一個整體輸入大腦中之后，根據(jù)自己的記憶把聽到的或者看到的內(nèi)容默寫下來

現(xiàn)實生活中，有許多家長望子成龍心切，他們一起想讓自己的孩子成才，于是就替孩子做出一切不該由孩子自己做出的選擇，也陪著孩子做起一切事情，結果使他們的孩子認為學習仿佛是家長的，自己是在替家長完成這一個

家長可以替孩子設計一時之路，但家長無法替孩子設計一生孩子的路，需要孩子自己選擇孩子的未來，需要孩子自己把握，關心孩子請把握好愛的尺度，不要越位尊重孩子，請給孩子成長的空間，讓孩子在自然的陽光下快樂長大，一個只知道學習的高分孩子的一生會快樂

理解孩子的壓力，孩子不去學校的家長肯定不能只顧自己的尊嚴和面子，因為孩子不去學校了，讓家長自己感到丟眼，其實應該多替孩子想一想，孩子不去學校，自然心理也有很大的壓力

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當然，言歸正傳，對于作業(yè)，那么對孩子有要求的家長，我建議孩子根據(jù)孩子的情況來完成暑假的練習和加強，注意不是暑假作業(yè)是練習和加強，那么優(yōu)秀的孩子需要暑假集中精力完成新概念的學習，背誦和打卡單詞要背句子要會默寫

可是很多父母在關心保護孩子，同時卻忽略了孩子是需要學會承擔責任的，他們總是怕孩子為難，他孩子辛苦，于是有的家長管替孩子作之，你的替孩子洗衣服，洗襪子，更有甚替孩子做家庭作業(yè)

學校召開家長會上，老師疼到了一些孩子，沒完成暑假作業(yè)，而家長韓向老師求錢，老師很記錄，這說這些家長不與老師配和，不與老師合作，共同教育好孩子，怎么還能替孩子向老師求錢

理解孩子的壓力，孩子不去學校的家長肯定不能只顧自己的尊嚴和面子，因為孩子不去學校了，讓家長自己感到丟眼，其實應該多替孩子想一想，孩子不去學校，自然心理也有很大的壓力

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