冰山老師愛上我
更新時(shí)間:2022-09-14 22:40為您推薦冰山老師愛上我免費(fèi)在線收聽下載的內(nèi)容,其中《0151 【一致性溝通】不要讓對(duì)方猜測(cè)你的感受和期待》中講到:“老師教你一個(gè)方法叫做冰山理論史表達(dá)法。冰山理論是薩提亞家庭治療中的一個(gè)重要理論,它指的是如果把個(gè)體比作一座漂浮在水面上的冰山,能夠被外界看到的露出水面的那部分往...”
老師教你一個(gè)方法叫做冰山理論史表達(dá)法。冰山理論是薩提亞家庭治療中的一個(gè)重要理論,它指的是如果把個(gè)體比作一座漂浮在水面上的冰山,能夠被外界看到的露出水面的那部分往往只是冰山的一角。而大部分冰山是藏在水面之下,水面下的冰山其實(shí)是長(zhǎng)期壓抑,并被我們忽略的內(nèi)在
0151 【一致性溝通】不要讓對(duì)方猜測(cè)你的感受和期待
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也在閱讀,愛閱讀從新開始,不是給孩子們買很多的書,他就會(huì)愛上閱讀,不是給孩子們講很多閱讀的好處,他就會(huì)愛上閱讀,不是給孩子們灌輸閱讀,考試有多么重要,他們就會(huì)愛上閱讀,而是作為老師和家長(zhǎng),我們自己要發(fā)自內(nèi)心的
教學(xué)生愛閱讀,讓我們從心開始
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2.1萬(wàn)
我是不是生活在一座正在融化的冰山上,或者是一座可能會(huì)融化的冰山上融化的冰山可以多種形式出現(xiàn),比如生產(chǎn)線老化教育和現(xiàn)實(shí)脫節(jié),服務(wù)質(zhì)量下降,商業(yè)策略越來(lái)越不合時(shí)宜提出的新的策略
Alec老師讀書——《冰山在融化》11在寓言中學(xué)習(xí)成功變革的步驟
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我們發(fā)現(xiàn),當(dāng)老師們體驗(yàn)一項(xiàng)活動(dòng),而不是只看文字介紹時(shí),他們學(xué)到的會(huì)更多,并且記憶的更長(zhǎng)久活動(dòng)冰山叢林目的幫助老師們理解懲罰的長(zhǎng)期效果,幫助老師們用鼓勵(lì)并賦予孩子力量的話語(yǔ)來(lái)代替令人沮喪的話語(yǔ)
第四章(下 )冰山叢林 60~69頁(yè)
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第一位叫鍋燒小雪滋,他說不知不覺嚴(yán),老師的作品已經(jīng)陪伴我兩個(gè)月了,陪我度過每一個(gè)上班前化妝的早晨是嚴(yán)老師,讓我愛上聽書,愛上三國(guó),祝嚴(yán)老師中秋快樂。這流言話不多,但很真摯,我這每天陪著您化妝裝,可惜我能力有限,做不了美妝主播
第一百〇五回:群英會(huì)(下)
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2.5萬(wàn)
鄧偉老師博客朗讀,擁有志向,直面學(xué)習(xí),展翅高飛,愛上學(xué)習(xí)系列三原創(chuàng)鄭偉老師前言愛上學(xué)習(xí)系列三,我想回到人的生命狀態(tài)來(lái)探討,因?yàn)閷W(xué)習(xí)只是我們?nèi)巳松信龅降娜舾桑虑橹械囊豁?xiàng)人的生命狀態(tài)好了,學(xué)習(xí)自然就會(huì)好
擁有志向,直面學(xué)習(xí),展翅高飛|愛上學(xué)習(xí)系列(三)
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薩提亞的冰山理論實(shí)際上是一個(gè)隱喻,他指一個(gè)人的自我,就像一座冰山一樣,我們能看到的只是表面很少的一部分行為,而更大一部分的內(nèi)在世界卻藏在更深層次,不為人所見。恰如冰山心理治療師需要做的工作往往是透過來(lái)訪者的表面行為去探索來(lái)訪者的內(nèi)在冰山,從中尋找出解決之道
45. 薩提亞的冰山理論
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現(xiàn)在再想象一下,如果把冰山水面一下的那個(gè)根基句調(diào)會(huì)怎么樣,沒有水下的根基,冰山會(huì)變成什么一桌龐大堅(jiān)固的冰山將會(huì)開始下沉,直到有足夠多的部分下沉到水面以下,重新獲得平衡
第1章 冰山法則
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我們?cè)賮?lái)看一個(gè)冰山理論,如果得了一個(gè)重病,它冰山上面最主要的是直接損失的費(fèi)用,有醫(yī)療所示所受費(fèi)用的支出,這個(gè)是靠社保和醫(yī)療險(xiǎn)來(lái)保障時(shí)報(bào)失銷的,更多的是冰山下面潛在的損失
再說為什么要購(gòu)買商業(yè)保險(xiǎn)
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是因?yàn)槲覀兊暮枚嗉议L(zhǎng),我們的好多老師把孩子通過讀經(jīng)典帶溝里去了,但是他們專家也沒有反對(duì)和經(jīng)典不好,那你的讀法學(xué)識(shí)方法是有錯(cuò)誤的。那么我們我要我總結(jié)了一下,想想如何通過經(jīng)典通過讀經(jīng)典,讓孩子更健康,讓孩子愛上經(jīng)典,愛上讀書,愛上生活,尊重生命
春季生發(fā)210324
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我們發(fā)現(xiàn),當(dāng)老師們體驗(yàn)一項(xiàng)活動(dòng),而不是只看文字介紹時(shí),他們學(xué)到的會(huì)更多,并且記憶的更長(zhǎng)久活動(dòng)冰山叢林目的幫助老師們理解懲罰的長(zhǎng)期效果,幫助老師們用鼓勵(lì)并賦予孩子力量的話語(yǔ)來(lái)代替令人沮喪的話語(yǔ)
第4章《人們?yōu)槭裁茨菢幼觥?上) 53~61頁(yè)
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漫山變也蝶飛,孫武愛上自己,愛上身體,愛上每一寸肌膚,愛上每一個(gè)細(xì)胞,你的生命才開始真正的成長(zhǎng)。愛上自己,每天都和自己逗樂和真我對(duì)話和身體擁抱,你將看到那個(gè)純凈
當(dāng)你愛上自己的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你也愛上了萬(wàn)事萬(wàn)物
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把基礎(chǔ)打好,上面的上層建筑會(huì)越來(lái)越好,最終通過考試,那么你們通過考試了以后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)會(huì)愛上張偉老師講的兒科學(xué),你會(huì)愛上有有可能會(huì)因?yàn)槲抑v的兒科學(xué)有很多同學(xué)去選擇兒科
第21章 兒科學(xué)-第1-3節(jié)
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淡藍(lán)色的冰山和一望無(wú)銀潔白的海濱,目睹如斯美景,令我感覺震撼到骨髓里的天地間的大美,更直接地體會(huì)到什么叫冰清玉潔。冰山雖然美,卻也令人望而生畏,因?yàn)樵阶哌M(jìn)冰山就越危險(xiǎn)
白雪皚皚的地方1
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格林蘭島冰川每年產(chǎn)生的冰山約有二至四萬(wàn)座數(shù)量和體積,雖然一般不如南極冰山,但外形起義有時(shí)也會(huì)有非常巨大的冰山出現(xiàn),長(zhǎng)寬打幾公里高達(dá)幾百米,絲毫不遜于南極冰山落海后
北美洲:格陵蘭(丹)
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