英語(yǔ)啟蒙最容易犯錯(cuò)的錯(cuò)誤

心理學(xué)家艾爾伯特巴德說(shuō)，一個(gè)人最容易犯的錯(cuò)誤就是害怕犯錯(cuò)誤，猶豫不決的人通常有兩個(gè)特點(diǎn)，盡量不要做太多的決定，而且盡量拖延做決定的時(shí)間，找一個(gè)現(xiàn)成的東西來(lái)代替所要做的決定

咱們大家第一個(gè)容易比較犯錯(cuò)誤，是關(guān)注搜索人氣，只去關(guān)注所有人氣，覺(jué)得搜索人氣高的詞自然能夠比較容易給我去帶來(lái)流量，那么這是一個(gè)非常錯(cuò)誤的，因?yàn)樵谝粋€(gè)標(biāo)題的關(guān)鍵詞里面，它同時(shí)會(huì)有幾項(xiàng)數(shù)據(jù)

當(dāng)我們犯錯(cuò)之后，我們?nèi)绾稳ッ鎸?duì)這樣的錯(cuò)誤，那首先我們的家長(zhǎng)當(dāng)孩子，你遇到他犯錯(cuò)的時(shí)候，我覺(jué)得家長(zhǎng)最重要的是首先你的態(tài)度，有的家長(zhǎng)自己就可能先暴躁了，甚至暴跳如雷了，無(wú)法接受孩子的錯(cuò)誤

讓孩子自己承擔(dān)犯錯(cuò)的后果，孩子做錯(cuò)了事，許多家長(zhǎng)常常替孩子去承擔(dān)犯錯(cuò)的后果，是孩子覺(jué)得做錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系，喪失責(zé)任心，不利于培養(yǎng)其自我反省的能力，是他以后容易再犯類似的錯(cuò)誤

屬于是登記性誤差人，登記性誤差，調(diào)查者被調(diào)查者都是人，我們就把它最傷害了，是不是你看調(diào)查者造成的調(diào)查方案當(dāng)中有關(guān)規(guī)定或解釋明確，導(dǎo)致填報(bào)錯(cuò)誤，注意填報(bào)，錯(cuò)誤，抄錄錯(cuò)誤，匯總錯(cuò)誤。明明就是調(diào)查者犯錯(cuò)粗心犯錯(cuò)，沒(méi)登記是不是人為的誤差叫登記誤差好

我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中其實(shí)有兩類人，一類是犯家錯(cuò)誤，勇于承認(rèn)的一類是根本不承認(rèn)，而絕不會(huì)有第三種根本不犯錯(cuò)誤的人犯了錯(cuò)誤，盡快補(bǔ)救境地?fù)p失，這才是正確的做法，在支撐中也更容易被原諒

三，注意談話的時(shí)間和場(chǎng)合和學(xué)生談話，最好不要在學(xué)生剛犯錯(cuò)誤之后，因?yàn)檫@段時(shí)間雙方的情緒都容易激動(dòng)，控制不住，容易發(fā)生頂撞?？稍谇榫w穩(wěn)定之后或稍隔一段時(shí)間進(jìn)行談話的場(chǎng)合，也要注意，應(yīng)該盡量避免在人多的場(chǎng)合

有不少錯(cuò)誤，你是不知不覺(jué)就犯了，你不僅白天飯，晚上做夢(mèng)還在不知道怎樣避免不犯錯(cuò)誤，一定要下功夫。在今天上把經(jīng)典當(dāng)鏡子天天造字，你不容易犯錯(cuò)誤，你只要不讀金錢，正面提不上來(lái)斜面

三，要注意談話的時(shí)間和場(chǎng)合和學(xué)生談話，最好不要在學(xué)生剛犯錯(cuò)誤之后，因?yàn)檫@時(shí)雙方的情緒都容易激動(dòng)，控制不住就容易發(fā)生頂撞，可在情緒穩(wěn)定之后或稍隔一段時(shí)間進(jìn)行談話的場(chǎng)合，也要注意，應(yīng)該盡量避免在人多的場(chǎng)合

男人也會(huì)犯錯(cuò)，但人是容易沖動(dòng)的動(dòng)物，常唱犯錯(cuò)對(duì)待男人的錯(cuò)誤，女人更應(yīng)該像一個(gè)母親那樣的寬容教育疏導(dǎo)當(dāng)即之處，能改善莫大焉，而不是把男人推向深淵，浪跡越走越遠(yuǎn)不能自拔

我開始給他進(jìn)行了一定的西班牙啟蒙，和英語(yǔ)。剛開始一樣，他也非常的排斥西班牙語(yǔ)，他現(xiàn)在就是每次看繪本的時(shí)候，我說(shuō)英語(yǔ)不對(duì)，我說(shuō)西班牙語(yǔ)，他可能說(shuō)出來(lái)是英語(yǔ)，因?yàn)樗⒄Z(yǔ)很強(qiáng)勢(shì)了

康老師答康媽英語(yǔ)中把單詞與句子的書寫這一塊兒安排在試聽啟蒙和原版聽讀后，新概念一開始，但字母的書寫應(yīng)該在自然拼讀前完成，因?yàn)楹⒆訂⒚上鄬?duì)較晚，年齡較大，拼音已經(jīng)非常熟悉，已經(jīng)有幾個(gè)月的英語(yǔ)詩(shī)經(jīng)啟蒙

家長(zhǎng)還需要?jiǎng)佑闷渌Y源為孩子創(chuàng)造立體的語(yǔ)言環(huán)境，最重要的是聽多管齊下親子閱讀分級(jí)讀物只是英語(yǔ)啟蒙這個(gè)大工程當(dāng)中的一環(huán)好了，以上就是今天的分享內(nèi)容。關(guān)于音域啟蒙，用繪本還是用分級(jí)讀物，希望對(duì)大家有所啟發(fā)

工作中，犯錯(cuò)是人之常情，只要我們樹立積極樂(lè)觀的心態(tài)，不怕犯錯(cuò)，善于從錯(cuò)誤中提升自己的能力，我們就能在錯(cuò)誤中飛速成長(zhǎng)，不斷提高自己的職業(yè)素質(zhì)，成為一名知錯(cuò)能改的好員工

工作中，犯錯(cuò)是人之常情，只要我們樹立積極樂(lè)觀的心態(tài)，不怕犯錯(cuò)，善于從錯(cuò)誤中提升自己的能力，我們就能在錯(cuò)誤中飛速成長(zhǎng)，不斷提高自己的職業(yè)素質(zhì)，成為一名知錯(cuò)能改的好員工