不要隨便讓孩子吃什么英語

可千萬不要為了讓孩子高興，孩子要吃什么給什么孩子還小，不懂得選擇媽媽一定要幫孩子把好食物關(guān)，不要給孩子吃垃圾食物，更要少吃高糖，高脂肪的垃圾食物以及其他垃圾事物

很多孩子怕英語，就是因為怕學(xué)不會很多家長教英語最難的難題也是怕孩子學(xué)不會，但是你用一個月時間不要求他，結(jié)果反而讓他會喜歡上未有取得繪本作聲，做游戲，念了英語，孩子會反而會更容易洗完上

如果讓孩子吃苦，吃什么樣的苦，如孩子學(xué)走路時，不要總是扶著他。又新的父母可以發(fā)現(xiàn)，總是有父母做練習(xí)，走路的孩子就會走路所畫的時間比自己練習(xí)走走的孩子說話的時間只要差孩子，三歲上街時要讓他幫你提東西

報了輔導(dǎo)班跟了外教，最后得來的也是孩子一臉苦瓜，像到了初高中，當(dāng)別人英語口語流暢，英語電影不看中文字幕，英語原版小說隨便看的情況下，還在問他的英語老師，也就是問過我

父母要想讓孩子學(xué)好英語，應(yīng)在學(xué)習(xí)的方式方法上給予孩子一定的知道，多提到多方面的培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語的信息，讓孩子懷著愉快的心情去學(xué)習(xí)英語，同時還要根據(jù)孩子在不同的年齡階段

上學(xué)前，孩子要表學(xué)英語，幼兒園的英語注重聽說的訓(xùn)練，說的內(nèi)容以日常口語為主，拼寫不做過多的要求，為了能更好的與小學(xué)英語接軌，我們對父母的建議是一要讓孩子有學(xué)習(xí)英語的興趣。在日常生活中，運用孩子學(xué)習(xí)過英語單詞，和孩子一起吃飯，游戲，送孩子上學(xué)等

讓孩子難受的故事進行大腦上層和下層的整合，也就是說，整合上下的第三個方法就是動腦不要生氣，在應(yīng)激狀態(tài)下調(diào)動孩子的上層大腦，而不要刺激下疼，大腦不要隨便說我說了算

最后，我們教會孩子不要輕易許諾，很多父母重視對孩子守信，教育孩子已經(jīng)養(yǎng)成守信用的習(xí)慣，但是我們沒有教育，他們不要輕易許諾，因此孩子隨便給別人許諾費了九能二虎之力才兌現(xiàn)，這樣容易讓孩子養(yǎng)成凡是愛逞強的性格，活得很累

和幫助孩子走進生活，體驗生活，最終讓孩子熱愛生活，是暑假生活的核心目的。千萬不要隨便的給孩子報幾個夏令營和游學(xué)團，以盈利為目的的夏令營和游學(xué)團非但不能幫助孩子，還會被其他孩子所影響，讓孩子熱愛生活

孩子可能拜之，不要訓(xùn)斥他，給他做思想工作，讓他吃好不好寶貝兒，你外吃的時候你給媽媽說你說媽媽，你拿語音給奶奶說奶奶，我媽做的時候不好吃，你想吃什么不愛吃肉，不愛吃菜，給它做成餡兒

工作掙來的要珍惜，不要隨便浪費掉，讓孩子明白金錢的來之一次。這個孩子，一些讓錢生值得投資方法，當(dāng)儲蓄侵占到一定的金額時，局勢的交給孩子，一些投資的方法是十分必要的

因此，家長不能讓孩子的飲食方面，因此家長不能在孩子的飲食方面溺愛孩子，游著孩子想吃什么就吃什么，經(jīng)常讓孩子去吃雜技烤串兒快餐，長時間就會導(dǎo)致就會給孩子的身體健康帶來危害

以此來提高婉婷的英語聽說能力，我們讓婉婷用英語寫日記和作文，培養(yǎng)了婉婷直接用英語進行思維的習(xí)慣。我們就是這樣，盡可能多的為孩子提供各種各樣學(xué)習(xí)英語的途徑，為孩子多方面的創(chuàng)造

和幫助孩子走進生活，體驗生活，最終讓孩子熱愛生活是暑假生活的核心目的。千萬不要隨便的給孩子報幾個夏令營和游學(xué)團，以迎刃為目的的夏令營和游學(xué)團，非但不能幫助孩子，還會被其他孩子所影響

二弟弟的時候，家長一定要干一件事兒去幫助孩子去處理這些作業(yè)只能處理，不要讓孩子覺得每天是數(shù)學(xué)兩項語文，一項英語一項，他覺得是四項作業(yè)，要做四項作業(yè)，要做天吶那么多