兒童啟蒙英語口語方法總結

更新時間:2024-06-02 09:40

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書寫不規(guī)范二,二三至五級口試方法與案例學期末或學年末的口試評價是評價學生一學期獲益學年英語口語表達能力進步情況的測試,學生的口語能力進行評價,應盡量采用互動和接近實際語言運用情景的方式,三至五級口試可以采用形式友模仿聽到的話語

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