這些是多么好的孩子英語(yǔ)

對(duì)孩子的期望值特別高，父母一再出而反而卻不能忍受孩子對(duì)自己撒謊。這些矛盾的父母很多時(shí)候會(huì)說自己怎么妥協(xié)，和孩子溝通都無效，自己多么愛孩子，多么重視孩子，卻沒有好的結(jié)果

上學(xué)前，孩子要表學(xué)英語(yǔ)，幼兒園的英語(yǔ)注重聽說的訓(xùn)練，說的內(nèi)容以日?？谡Z(yǔ)為主，拼寫不做過多的要求，為了能更好的與小學(xué)英語(yǔ)接軌，我們對(duì)父母的建議是一要讓孩子有學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。在日常生活中，運(yùn)用孩子學(xué)習(xí)過英語(yǔ)單詞，和孩子一起吃飯，游戲，送孩子上學(xué)等

英語(yǔ)單詞為何記一個(gè)忘一個(gè)記單詞像黑瞎子掰棒子，掰一個(gè)氣一個(gè)，這是方法不對(duì)導(dǎo)致的，適宜孩子英語(yǔ)成績(jī)不好的孩子學(xué)習(xí)問題在英語(yǔ)學(xué)習(xí)過程中，因記不住單詞而讀不懂英語(yǔ)，文章和試題

在中國(guó)目前真實(shí)的英語(yǔ)音環(huán)境還不夠好的情況下，正是孩子在家庭中的勤勤對(duì)應(yīng)，積累，多聽原版兒歌，多看原版動(dòng)畫片，多聽原版故事的音頻，這些都是積累英語(yǔ)音信號(hào)訓(xùn)練域內(nèi)節(jié)奏和語(yǔ)感的有效途徑

實(shí)際上，那些輸不起的孩子通常都有一個(gè)心態(tài)不好的父母，這些父母覺得自己的孩子不能輸在起跑線上，于是從小就給孩子安排各種各樣的功課，在學(xué)習(xí)上恐怕孩子落后于他人，給他們報(bào)英語(yǔ)班做完班

這時(shí)候父親直接跑過英語(yǔ)，你說英語(yǔ)拍了招呼，我也是因?yàn)槠拮雍⒆悠つw多么真的高，人家皮膚都拍了，他叫他跟人家父親不看不來的，你在抱著孩子身上那個(gè)火苗，他就冒著身人家導(dǎo)體，人家可讓你抱著他是懷的時(shí)候，火不得明天兩起燒起來

在整個(gè)的這個(gè)二萬多所里面，我們起碼能篩出來十幾所拿到之后，我建議我們的家長(zhǎng)如果自己英語(yǔ)還不錯(cuò)的話，或者孩子英語(yǔ)很好的話，我們上這些學(xué)校的官網(wǎng)，去看一看每一個(gè)美國(guó)的私立中學(xué)

原則你是英語(yǔ)教師，可以和孩子或其他人不時(shí)地用英語(yǔ)說對(duì)話，孩子天得多了，哪怕不會(huì)說，他也獲得了很好的英語(yǔ)啟蒙，讓多種語(yǔ)言氛圍成為一種生活背景。孩子會(huì)毫不慧麗的學(xué)習(xí)，會(huì)幾種語(yǔ)言

練習(xí)自己的繪畫能力，爸爸媽媽也認(rèn)識(shí)到孩子需要一個(gè)良好的語(yǔ)言環(huán)境，也想盡各種辦法為大禹說英語(yǔ)創(chuàng)造條件，輕松學(xué)英語(yǔ)小魔法有一個(gè)非常有趣的現(xiàn)象，一個(gè)中國(guó)的孩子在家里怎么學(xué)英語(yǔ)都學(xué)不好，可是一到了說英語(yǔ)的國(guó)家很快就學(xué)會(huì)了

在享受中提高孩子英語(yǔ)的聽說能力，對(duì)于孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)來說，開始的聽說能力的培養(yǎng)是至關(guān)重要的，這是符合孩子的生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律的。而培養(yǎng)起好的聽說能力一定需要在開始接觸英語(yǔ)的時(shí)候有一定質(zhì)和量的語(yǔ)言。信息的輸入質(zhì)是指語(yǔ)言的原汁原味，符合語(yǔ)言的習(xí)慣，用法，語(yǔ)言的豐富性和優(yōu)美性語(yǔ)音比較標(biāo)準(zhǔn)等

這期，我和大家分享一下最好的學(xué)校未必適合每一個(gè)女孩兒，不管家長(zhǎng)們平時(shí)多么忙碌到了給孩子選擇學(xué)校的時(shí)候，都會(huì)不惜一切的代價(jià)放下手頭的工作，轉(zhuǎn)而為孩子上學(xué)這些問題去忙碌

學(xué)會(huì)英語(yǔ)后，婉婷仿佛多了一雙眼睛和一副耳朵，感受到讀書越多，聽得越多，看得越多，世界也就越了解和世界也就越接近把孩子推上英語(yǔ)前線。婉婷學(xué)了一年英語(yǔ)后，八歲的他已有了相當(dāng)好的英語(yǔ)聽說基礎(chǔ)

我在對(duì)認(rèn)真的跟他說媽媽是對(duì)你多好的時(shí)候，我也無形當(dāng)中，你是在給自己是不然后他的媽媽在跟我說多么想讓自己的孩子變優(yōu)秀的時(shí)候，仿佛也是我的媽媽在跟我說這些話，因?yàn)樘煜碌暮⒆佣际且粯酉蛲杂傻南肴ゴ蛴螒?/p>

誰(shuí)說的優(yōu)秀的老師就是優(yōu)秀的父母的，誰(shuí)說的你英語(yǔ)教的好，你的孩子的英語(yǔ)就得學(xué)得好的，不知道忘了我們的家長(zhǎng)就有這種自己是老師教數(shù)學(xué)的，就認(rèn)為自己教數(shù)學(xué)沒問題，自己的孩子數(shù)學(xué)不應(yīng)該有問題

一切的關(guān)鍵都在于即刻動(dòng)手看看，從這些回答中是否能給還在彷徨中的你一些啟示問題一，孩子多大兒開這些英語(yǔ)合適回答英語(yǔ)啟蒙，從孩子一出生就可以開始，零到三歲階段，主要以摩爾度為主