孩子問學(xué)英語怎么回答

孩子們基本上是有兩個(gè)月的學(xué)習(xí)英語事件，我都讓孩子們指導(dǎo)他們?cè)趺礃訉W(xué)英語，不花一分錢，自己在家怎么樣才能夠把這個(gè)英語提稿上去，包括進(jìn)到學(xué)校之后的一個(gè)月，因?yàn)檫M(jìn)學(xué)校之后是有軍訓(xùn)

我剛才問大家一個(gè)問題，我不知道你們雖然沒有去回答這個(gè)問題，我不知道你們?cè)趺聪脒@個(gè)問題，孩子他從媽媽肚子里出來以后，他的最初的表達(dá)情感表達(dá)之酷，你有見過孩子出生以后咯笑的

怎么理解怎么把握了高明的回話，源于嫻熟的技巧，淺顯的問話，明白回答深?yuàn)W的文化含蓄，回答正面的問話，側(cè)面回答無法回避的問話，嚴(yán)謹(jǐn)回答兩難問題從弱處下手回答不方便直接回答的問話，繞圈子回答自己不好回答的問話，借第三者的口回答

雖然他們回答得磕磕絆絆，回答的沒有頭腦靈活的孩子，積極主動(dòng)的孩子回答那么好，甚至?xí)幸恍┩瑢W(xué)笑話他們，但是我及時(shí)的進(jìn)行支持，我說千萬不要笑話，他們不能講話，給我們這位同學(xué)慢慢回答問題的機(jī)會(huì)，回答以后我說回答的非常好

青春期孩子的正面管教孩子怎么突然就變成了怪物，經(jīng)常聽到媽媽們感嘆我的孩子在四五年級(jí)的時(shí)候都還很聽話，回答問題很謙虛也很乖，學(xué)習(xí)也好，但是收入初中后就像換了個(gè)人似的感覺，孩子怎么突然就變成了怪物，是不是在初中遇到了一些壞孩子才變成這樣

三應(yīng)對(duì)孩子的偏差行為一忽略二，鼓勵(lì)強(qiáng)化正向行為四，有位媽媽的問題是，孩子總是反復(fù)問媽媽是否愛她，媽媽每次都回答我愛你，你這么乖，這么懂事又愛學(xué)習(xí)，我怎么會(huì)不愛你

爸爸媽媽是怎么教你，孩子們回答不出來，他就去找孩子們的父母詢問孩子能說會(huì)道一個(gè)正為孩子發(fā)愁的家長(zhǎng)氣得差點(diǎn)兒沒把他當(dāng)精神病者送進(jìn)醫(yī)院。而林木先生則心氣若狂地對(duì)他們說

當(dāng)孩子知道答案以后，再次重復(fù)提問時(shí)，成人明確地告訴孩子，我已經(jīng)回答過了，不喜歡再次回答這一點(diǎn)就說當(dāng)孩子，你已經(jīng)回答了一次，他再一次重復(fù)提問的時(shí)候，我們要明確地告訴他，我們已經(jīng)回答過了，我不喜歡，我不想再回答

降低孩子對(duì)回答問題的恐懼，超人問答，培養(yǎng)孩子勇敢舉手，勇敢提問，勇敢回答，努力做游戲的主導(dǎo)者，提高自信超人座談會(huì)，通過小問題來讓孩子感受到問答，回答問題的這種快樂

給予一個(gè)代幣孩子僅需要回答關(guān)鍵詞超市不需要用完整句子來回答，否則我們無法判斷孩子是在復(fù)述句子還是在回答問題，八教導(dǎo)者進(jìn)入下一回合，給出一個(gè)新的句子，重復(fù)以上步驟二到七

你以及你身邊人的感情狀態(tài)是怎么樣，就我不知道該怎么進(jìn)入這個(gè)話題之前，我感覺我有點(diǎn)強(qiáng)迫癥，因?yàn)樵谧铋_始的時(shí)候，你問了喬木，他狀態(tài)怎么樣，他還沒有回答他回答過了。我回答過了

我社交課程社交訓(xùn)練當(dāng)中，我會(huì)回答同學(xué)們?nèi)魏侮P(guān)于社交的問題，包括你們問的親密關(guān)系的問題，我也會(huì)回答你們親密關(guān)系當(dāng)中怎么辦，我跟父母怎么交往，我跟同事該怎么交往，我在人際當(dāng)中怎么樣溝通，我怎么去說服別人

原則二在孩子成長(zhǎng)過程中，孩子向父母中的任何一方提問，無論是父親或者母親都有責(zé)任去回答孩子問題，不能夠因?yàn)楦赣H或者母親和孩子性別不同而推卸，讓孩子去找同性的父母去回答

練習(xí)自己的繪畫能力，爸爸媽媽也認(rèn)識(shí)到孩子需要一個(gè)良好的語言環(huán)境，也想盡各種辦法為大禹說英語創(chuàng)造條件，輕松學(xué)英語小魔法有一個(gè)非常有趣的現(xiàn)象，一個(gè)中國(guó)的孩子在家里怎么學(xué)英語都學(xué)不好，可是一到了說英語的國(guó)家很快就學(xué)會(huì)了

粉面回答的好，你更不知道怎么樣的回答和考官提不了答案是一致的，和我們高分全場(chǎng)第一的答案是一致的，是不是大家有沒有這個(gè)問題，你大概知道，但是你不知道具體怎么回答會(huì)更好，我們給大家準(zhǔn)備了