加拿大高中生學(xué)習(xí)英語

今天這一講是加拿大留學(xué)系列講座，加拿大留學(xué)英語篇第十五講究竟是在國內(nèi)強化英語訓(xùn)練，還是立即出國留學(xué)，準(zhǔn)備出國留學(xué)的中國學(xué)生究竟是在國內(nèi)強化英語訓(xùn)練，還是立即出國留學(xué)去學(xué)習(xí)英語國內(nèi)外

他們都是收聽了我的加拿大留學(xué)陪讀家長篇之后，希望我能告訴出道加拿大的陪讀，家長們?nèi)绻阃瑡寢屜胱约簩W(xué)習(xí)英語，在加納怎么樣尋找到合適的學(xué)校和適合自己現(xiàn)有程度的英語課程，其實這是一個非常簡單又有點兒繁瑣的事情

這一講是我的加拿大留學(xué)系列講座，加拿大留學(xué)陪讀家長篇第九講小留學(xué)生陪讀家長到了加拿大在哪里可以學(xué)習(xí)英語小留學(xué)生家長陪同各自的子女到加拿大留學(xué)讀小學(xué)或者初中安頓好子女的一切，有的陪讀媽媽開始考慮自己怎樣在加拿大尋找一所合適的學(xué)院學(xué)習(xí)一下英語

經(jīng)常有人會向我取經(jīng)，究竟是怎么培育他學(xué)好英語的一些中國大六新移民登六加拿大之后，要借鑒兒童學(xué)習(xí)英語的經(jīng)驗，我都會毫無保留地介紹我們使用過的學(xué)習(xí)方法和這些好的學(xué)習(xí)英語的體會

作為劉奇珍的陪讀家長到達(dá)加拿大之后，確實需要很好的規(guī)劃和設(shè)計，自己的陪讀生活很重要的組成部分就是要讓自己的陪讀生活更加充實和有意義，包括學(xué)習(xí)英語，學(xué)習(xí)，加拿大本地的文化學(xué)習(xí)，融入加拿大本地生活

這條信息被國內(nèi)無數(shù)的網(wǎng)頁連續(xù)轉(zhuǎn)載，讓不少中國學(xué)生家長聽了以后以為所有加拿大大學(xué)都會要求中國申請人提交高考成績，誤以為加拿大留學(xué)普通高中生辰申請，加拿大大學(xué)都需要參加高考才行

那多大，它也是常年吸引著越來越多的中國留學(xué)生，因為加拿大教育體制比較特殊，他是沒有高考的，可能通過中學(xué)高二高三的成績就能夠申請到多大，所以這是中國高中生越來越喜歡去加拿大讀書的原因

真正想在加拿大夏令營里可以提升英語，恐怕是一些高中學(xué)生尋找借口來說服各自的父母出錢送自己到加拿大觀光旅游一番的光勉彈簧的理由并非是為了學(xué)習(xí)英語，通過參加夏令營，一定可以讓一名中學(xué)生喜愛上加拿大的學(xué)校和環(huán)境

條件一般的讀研準(zhǔn)申請人一定要先將各自的雅思英語成績考出來，不要輕松幻想申請加拿大的學(xué)院的什么研究生雙錄取，或者到加拿大學(xué)學(xué)院里面去花費幾十萬元人民幣去學(xué)習(xí)英語補習(xí)課程，因為學(xué)費加生活費還是很貴

也就是說，這些硬件的指標(biāo)高中成績能夠達(dá)標(biāo)的高中生申請加拿大名校熱門專業(yè)院系人數(shù)是極其有限的，原因是多方面造成的，具有校方教學(xué)的原因和課程安排以及客觀環(huán)境原因，也有每個學(xué)生自身個人的原因

很多到了家學(xué)院學(xué)習(xí)英語補習(xí)課程的中國留學(xué)生都有感觸，覺得在加拿大學(xué)醫(yī)系統(tǒng)的英語補習(xí)課程同樣是聽說讀寫的訓(xùn)練都進(jìn)步。很快你在中國時學(xué)習(xí)英語更容易。再到之后大學(xué)的那個英語訓(xùn)練課程或者叫英語強化課程，感覺都是循循漸進(jìn)十分的系統(tǒng)提升語言能力

九月上大學(xué)的那批人包括咱們留學(xué)生，因為海外國際生很多，不能及時拿到加拿大簽證，導(dǎo)致今年大學(xué)生源不足，所以在加拿大的高中生今年很容易考上大學(xué)，也很容易考上好大學(xué)，留學(xué)生也一樣，咱們在加拿大的留學(xué)生

加拿大即使是高中生，自己開車上下學(xué)的，也有不少看學(xué)校情況，有的學(xué)校又我見了很多高中生就自己開車，如果沒有車，你大部分出行就要靠公交，還有你的技術(shù)家庭，你看你跟他安排有的技術(shù)，家庭是包飯，甚至還包接送，有的技術(shù)，家庭只包飯，有的技術(shù)，家庭連包飯接送都沒有

那么可以說很難有幾個中加學(xué)的畢生在申請加拿大名校的時候，申請熱門專業(yè)院系能夠符合錄取的直接錄取要求，那最終會導(dǎo)致很多中加學(xué)校的高中生都只能被加拿大學(xué)有條件錄取，或者是降低各自的目標(biāo)申請

基本上已經(jīng)確定會選擇到加拿大讀大學(xué)，但是不少高中生在校的時候和這些學(xué)生家長都沒有認(rèn)真的考慮，各自的加拿大學(xué)專業(yè)的選擇已經(jīng)處于十分被動的狀態(tài)，屬于在比較盲目的讀書，都是在高三的時候，根據(jù)各自的學(xué)習(xí)成績和雅思成績再去考慮選擇大學(xué)和專業(yè)，實際上是被動的，等待著加拿大學(xué)院院系的挑選，因為絕大多數(shù)人會屬于先天不足