孩子總是記不得英語單詞

中年少女綜合癥印象里總是睡不夠的，自己記不得什么時(shí)候開始失眠了，沒有歡喜，也沒有悲傷，翻來覆去的很心慌，早上醒來的時(shí)候總是恍惚，不知是在哪個(gè)青澀的充滿希望的清晨匆匆奔波，偶然從玻璃面前看到那個(gè)中年人

英語單詞為何記一個(gè)忘一個(gè)記單詞像黑瞎子掰棒子，掰一個(gè)氣一個(gè)，這是方法不對(duì)導(dǎo)致的，適宜孩子英語成績不好的孩子學(xué)習(xí)問題在英語學(xué)習(xí)過程中，因記不住單詞而讀不懂英語，文章和試題

中年少女綜合癥作者獨(dú)賢的老琴印象里總是睡不夠的，自己記不得什么時(shí)候開始失眠了，沒有歡喜，也沒有悲傷，翻來覆去的很心慌，早上醒來的時(shí)候總是恍惚，不知是在哪個(gè)青澀的充滿希望的清晨匆匆奔波，偶爾從玻璃面前看到那個(gè)中年人心里會(huì)咯噔一下

中年少女綜合癥獨(dú)先老秦印象里總是事業(yè)不夠的，自己記不得什么時(shí)候開始失眠了，沒有歡喜，也沒有悲傷，翻來覆去的很心慌，早上醒來的時(shí)候總是恍惚，不知是在哪個(gè)青澀的充滿希望的清晨匆匆奔波，偶然從玻璃面前看到那個(gè)中年人心里會(huì)咯噔一下

這種體會(huì)是最近從三個(gè)在參加學(xué)考樂英語單詞溯及的孩子們身上，我觀察何體會(huì)到的。對(duì)于學(xué)生們的學(xué)習(xí)而言，有些科目或者是有些孩子整個(gè)的全科學(xué)習(xí)之始終沒有提高，始終沒有改觀

大海熟總是有一條子都來自大海的小魚，他出生很好家族，但是他的名字后不，我記不得不構(gòu)建很多廣告的人會(huì)告訴你，這條小魚又一間挖碗鴿，和他年齡差不多的兄弟姐妹，他們不知道自己的父母是誰

上下班路上，我教孩子背小九九作算數(shù)心算早晚時(shí)間給他們講故事，說歌謠，教看圖，識(shí)字，看圖，說話，做飯邊拷問他們學(xué)過的知識(shí)，讓孩子講堵在地里，干火，把英語熟頁帶上，教孩子所英語單詞坐火車式，讓孩子纏密語

養(yǎng)育計(jì)劃訓(xùn)練他的寶寶孩子一出生就每天給孩子放英語兒歌，看英語單詞在抽空在寶寶醒的時(shí)候，拿來自然科學(xué)的卡片，給寶寶指著上面的動(dòng)物，反復(fù)的告訴孩子那都是什么。孩子躺在搖籃里，正在吃自己的手，他馬上拿著三字經(jīng)在孩子耳邊

我叫王若琳，今天我要給大家誦讀的是蕭紅經(jīng)典祖父死了的以后，祖父總是有點(diǎn)一片樣子，他喜歡流行眼淚來，同時(shí)過去很重要的事情，他也忘掉比方過去那一些他長角的故事，現(xiàn)在講起來講了一半下一半，他就說我記不得了

別人的家長用成績壓孩子，爸爸從不別人的家長不許孩子聽音樂，看電視，爸爸卻同意別人的家長總是批評(píng)孩子不學(xué)習(xí)，而爸爸總是批評(píng)你不休息，別人的家長總是在孩子考差了的時(shí)候罵孩子，而爸爸總是在你考差了的時(shí)候鼓勵(lì)你

上學(xué)前，孩子要表學(xué)英語，幼兒園的英語注重聽說的訓(xùn)練，說的內(nèi)容以日常口語為主，拼寫不做過多的要求，為了能更好的與小學(xué)英語接軌，我們對(duì)父母的建議是一要讓孩子有學(xué)習(xí)英語的興趣。在日常生活中，運(yùn)用孩子學(xué)習(xí)過英語單詞，和孩子一起吃飯，游戲，送孩子上學(xué)等

都會(huì)背唐詩了，都會(huì)說英語單詞多少個(gè)了，你會(huì)覺得我們家孩子行不行，那這些實(shí)驗(yàn)的結(jié)果就會(huì)給我們一些啟發(fā)。以孩子開口說話為例的話，早的孩子可能在十八個(gè)月左右，一歲半就能夠說一些簡單的詞語了

當(dāng)然了，你要教育孩子，你想讓孩子成為更好的自己，你不上心，你指望老師上心這個(gè)是不行的，已經(jīng)我們過世過了時(shí)間了，好媽說孩子有時(shí)候蹦出英語單詞來可能存在語法上的錯(cuò)誤，但我一般不給人家接英語

古詩詞加緊成熟英語單詞，每當(dāng)病人和陪護(hù)者積滿病房知識(shí)，電視月老師一天真章神采奕奕的時(shí)刻，他總是有意無意的提出許多問題來烤小餅好。如果小病號(hào)在眾人的贊嘆中結(jié)束考試

表演在孩子們渾然不知的狀態(tài)下，高效地學(xué)會(huì)了那么多的英語單詞，短語對(duì)話這種方法他讓孩子快樂，同時(shí)，他也極大地滿足了孩子們的表現(xiàn)，欲表，演欲，游戲與活動(dòng)，欲成功欲等，讓孩子們提厭到了學(xué)習(xí)英語的快樂，激發(fā)了孩子們學(xué)習(xí)英語的興趣，建立了孩子們學(xué)習(xí)英語的敏感