小學(xué)支教英語(yǔ)課感悟與收獲

今天我們要講解教師資格證，考試面試中小學(xué)中的小學(xué)英語(yǔ)試講的備考策略。今天的課包括三個(gè)方面的內(nèi)容，第一個(gè)內(nèi)容是我們對(duì)小學(xué)英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行解讀，因?yàn)檎n程標(biāo)準(zhǔn)是小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的依據(jù)

本標(biāo)準(zhǔn)和與之相銜接的普通高中英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)，將基礎(chǔ)教育階段英語(yǔ)課程的目標(biāo)設(shè)為九個(gè)級(jí)別，旨在體現(xiàn)小學(xué)，初中和高中各學(xué)段課程的有機(jī)銜接和各學(xué)段學(xué)生英語(yǔ)言能力循序漸進(jìn)的發(fā)展特點(diǎn)

非常美好的部分了，這是我今天練習(xí)的一點(diǎn)感悟，說(shuō)完了練習(xí)的感悟，說(shuō)一說(shuō)今天收到老師的點(diǎn)評(píng)的的一些感悟一些收獲，那今天得到老師的點(diǎn)評(píng)很開(kāi)心，除了開(kāi)心之外，老師點(diǎn)播的內(nèi)容讓我覺(jué)得有些意外

一二年年初，我被京香交辦第一個(gè)安排到劉沖小學(xué)支教，我欣然接受了任務(wù)，去當(dāng)直教的領(lǐng)頭雁根據(jù)地印下。二零一二年二月七日，我?guī)еo劉創(chuàng)小學(xué)學(xué)生的五十多本雜志提著行李坐上了

科里是西雅圖的一名小學(xué)老師，在一次教師研討會(huì)后，他來(lái)找我跟我說(shuō)了些我常常能聽(tīng)到的話，人們開(kāi)始認(rèn)識(shí)到了現(xiàn)在在學(xué)校中，男生們正在與困難作斗爭(zhēng)，尤其是在閱讀，寫作和英語(yǔ)課上

這其中有幾條讓我印象深刻，內(nèi)容大約是剛到支教小學(xué)的第一個(gè)月，他在朋友圈發(fā)起了明信片征集，歡迎在外留學(xué)旅游的朋友給他們班的孩子寫照明芯片可以貼在班里的世界地圖上。第一個(gè)學(xué)期快要結(jié)束的時(shí)候，他所在的支教團(tuán)隊(duì)發(fā)起公益項(xiàng)目

多年如一日，將自己的美好年華奉獻(xiàn)給苗家，孩子乃至奉獻(xiàn)給烏蒙山的支教老師們，他們都或多或少帶著作者楊娟在石門坎心中小學(xué)支教時(shí)結(jié)識(shí)的老師的影子。十多年來(lái)，一批又一批向江校長(zhǎng)，小美老師彭老師，甘甜老師劉老師這樣的志愿者老師們來(lái)到這片山區(qū)

當(dāng)前，我國(guó)大學(xué)里仍然有研究生不知或故意不使用標(biāo)準(zhǔn)方法規(guī)范地注明所援引資料的出處，而這些方法和規(guī)范意識(shí)應(yīng)該從中小學(xué)抓起。英國(guó)的英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)要求使用各種原始資料和二手資料，區(qū)別每一段資料的特點(diǎn)與價(jià)值

劉沖小學(xué)有七個(gè)班級(jí)，有六名老師，一個(gè)班配，一個(gè)老師都不夠，老師明顯不夠，需要執(zhí)教支教時(shí)間為一個(gè)學(xué)期，每周一去周五上完課再回來(lái)，一學(xué)期結(jié)束后，再派另外的老師去二零

我收獲處分，我有病，乃至我不會(huì)去西腔等等，因自卑而焦慮，于是注意力分散了，從而破壞了自己的成功，最終導(dǎo)致失敗自卑，焦慮分享，注意力失敗，這就是自卑著自己支教的惡性循環(huán)

接下來(lái)我們要開(kāi)放三分鐘的時(shí)間，每一個(gè)團(tuán)隊(duì)都要分享一下，在這段視頻中，你們最大的感悟收獲跟體會(huì)好來(lái)。我們開(kāi)放三分鐘的時(shí)間來(lái)我們的對(duì)賬組織，你們的團(tuán)隊(duì)成員就在原地分享一下好，每個(gè)人爭(zhēng)取都要講一下這段視頻給你帶來(lái)的啟發(fā)帶來(lái)的感悟，跟帶來(lái)的收獲來(lái)全體請(qǐng)你活動(dòng)一下

今天也就跟大家額手的分享一點(diǎn)自己的性格收獲就分享到這里，有多少地方有不同的地方，也喜歡大家給我點(diǎn)評(píng)擇下只是落落，有說(shuō)說(shuō)的說(shuō)了一些自己記得你寫的東西，你寫的收獲和一些感悟

今天為你分享的感悟，主題是人生有兩件事，最難得，人生在世，有兩件事最為難得，一是知足，二是感恩，知足，讓你擁有平和的心態(tài)，收獲幸福和生活感恩，讓你懂得尊重與包容

十土耳其自一九九七年從小學(xué)四年級(jí)開(kāi)設(shè)外語(yǔ)課程，強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為中心的教學(xué)理念。四至五年級(jí)，每周兩節(jié)四十分鐘的課時(shí)，六年級(jí)，四節(jié)，四十分鐘的課時(shí)，十一孟加拉國(guó)自一九九零年從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課程

我們就來(lái)擴(kuò)展來(lái)講，首先進(jìn)行教學(xué)反思，教學(xué)日記，教學(xué)后記和反思日記，及時(shí)記錄課堂中的感悟與收獲，如教學(xué)中的成功之處，學(xué)生的創(chuàng)新，自己對(duì)課堂突發(fā)事件的巧妙機(jī)制的處理