小孩子學(xué)英語快為什么

大人學(xué)英語的難點是在于對于這個詞匯的記憶上是很困難，這時候的話，詞匯的記憶是更偏文的。你說奧數(shù)更偏理，大家覺得是風(fēng)馬牛不相及的事兒，但是對于小孩子來講，他正是語言的敏感期的時候

為什么你們在這里洋狂，而喬裝，所有你的心，如何的興奮與快樂于為惡，因為你們最后又成為小孩子，即使又成為前信者了，因為你們終于又如同小孩子一樣行動，即是祈禱，何時并說著慈悲的上帝

怒氣沖沖地想要發(fā)作旁邊兒的他卻睡著了。看著他恬靜的小臉兒，突然意識到小孩子入睡很快的可能不到五分鐘，但睡前缺乏安全感，需要陪伴，為什么我就不能愉快的多陪他五分鐘

靠著慣性過程，所以有心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)小孩子為什么能夠有更多的快樂，因為他們每天生活都不一樣，他們總是愿意去探索一些未知的地方，就不斷地去擴大他的舒適圈，去尋找快樂

只要是讓他快樂感受樂的，他就喜歡很多孩子，為什么偏時因為偏時給孩子帶來了快樂，他越偏時越快樂。而我們大人要講道理小孩子不明白天時的壞處，只有大人才能知道他大腦沒有發(fā)育到那個程度

為什么要在一群學(xué)英語好的人中間合群無法選擇自己的室友，但是你能決定自己的朋友無法決定自己的生活圈子，但是你能決定自己的理想境界，該合群的合到該合的群，尋覓自己需要的

可為什么紐約時報還如此好心的告訴我們說你們中國四十多年前就是因為學(xué)了英語經(jīng)濟才發(fā)展的，現(xiàn)在你們不學(xué)英語，你們經(jīng)濟就要倒退了，人家簡直是苦口婆媳的告訴我們千萬不要弱化英語的學(xué)習(xí)

專題式學(xué)習(xí)為什么必要，首先我們平時的學(xué)習(xí)時間都是分散開的，你看我們一天從上課到自習(xí)是怎么排的，都是數(shù)學(xué)英語，物理化學(xué)，晚上滿自習(xí)，甚至有些老師還要去分科目，我們一天的學(xué)習(xí)時間是非常分散的

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專題式學(xué)習(xí)為什么必要，首先我們平時的學(xué)習(xí)時間都是分散開的，你看我們一天從上課到自習(xí)是怎么排的，都是數(shù)學(xué)英語，物理化學(xué)，晚上滿自習(xí)，甚至有些老師還要去分科目，我們一天的學(xué)習(xí)時間是非常分散的

今天我們來念一篇文章，來自知乎上的蘋果叔叔，題目是為什么有些英語老師說語法幾個小時就可以講明白來自蘋果叔叔請參考我的文章，學(xué)了六七年都學(xué)不明白英語一個小時，弄得明明白白輕松學(xué)英語的第一步建立英語思維

用同樣的興趣思想攻略我們審視一下為什么很多人想學(xué)英語卻永遠沒有真的形成，第一是因為他們并沒有真正被刺激到學(xué)好英語頂多只是一個我應(yīng)該學(xué)好或者我渴望好一點的概念，而不是一個真實的筋泡式的體驗，一個清晰的可見的愿景

培養(yǎng)英語，學(xué)習(xí)興趣，幫女孩兒打開英語世界有一個非常有趣的現(xiàn)象，一個中國的孩子在家里怎么學(xué)英語都學(xué)不好，可是一到了說英國的國家很快就學(xué)會了，這就是語言環(huán)境所起的作用

練習(xí)自己的繪畫能力，爸爸媽媽也認識到孩子需要一個良好的語言環(huán)境，也想盡各種辦法為大禹說英語創(chuàng)造條件，輕松學(xué)英語小魔法有一個非常有趣的現(xiàn)象，一個中國的孩子在家里怎么學(xué)英語都學(xué)不好，可是一到了說英語的國家很快就學(xué)會了

為什么有觀者還有童子，你一定要懂得，不僅欣賞大自然景物是賞心樂事，人與人之間的和諧友愛，也是一件賞心樂事，而且不但和成年人的友好交往，是一種樂視和小孩子的友好交往