在家給孩子學(xué)英語

培養(yǎng)英語，學(xué)習(xí)興趣，幫女孩兒打開英語世界有一個(gè)非常有趣的現(xiàn)象，一個(gè)中國的孩子在家里怎么學(xué)英語都學(xué)不好，可是一到了說英國的國家很快就學(xué)會(huì)了，這就是語言環(huán)境所起的作用

孩子們基本上是有兩個(gè)月的學(xué)習(xí)英語事件，我都讓孩子們指導(dǎo)他們怎么樣學(xué)英語，不花一分錢，自己在家怎么樣才能夠把這個(gè)英語提稿上去，包括進(jìn)到學(xué)校之后的一個(gè)月，因?yàn)檫M(jìn)學(xué)校之后是有軍訓(xùn)

練習(xí)自己的繪畫能力，爸爸媽媽也認(rèn)識(shí)到孩子需要一個(gè)良好的語言環(huán)境，也想盡各種辦法為大禹說英語創(chuàng)造條件，輕松學(xué)英語小魔法有一個(gè)非常有趣的現(xiàn)象，一個(gè)中國的孩子在家里怎么學(xué)英語都學(xué)不好，可是一到了說英語的國家很快就學(xué)會(huì)了

值了，覺得東西都貴了，你指導(dǎo)貴了，孩子們指導(dǎo)貴了，他們?nèi)ケ容^過，就說我們?nèi)ノ胰ベI菜的時(shí)候，有沒有帶給孩子，你們倆在家玩兒，我去買菜去是那怎么去培養(yǎng)財(cái)商，為什么要他們倆可以在家玩兒

有沒有給孩子吐個(gè)榜樣，在家怎么做，怎么說就寫一個(gè)孩子說他這個(gè)分享你看，要能將來跟大家分享一下，咱們要學(xué)想去成長，都把家里做的前兩天走給媽，當(dāng)時(shí)讓媽自己說孩子們這幾天不在家例行洗碗

一段時(shí)間過去了，孩子和老師熟悉了熟悉的本班小朋友，家長可以讓孩子在家學(xué)個(gè)新兒歌，請老師給孩子機(jī)會(huì)在班上念給大家聽，也可以把孩子在家做的小玩具帶去學(xué)校，讓孩子交給別的小孩兒做，從很熟悉的人開始到比較熟悉的人群

這一階段的孩子主要生活在家里，接受家庭教育，孩子在家里和母親相處的時(shí)間，母親與孩子相互的每一個(gè)細(xì)節(jié)，從母親給孩子的哺乳到穿衣，吃飯，做人，做事兒都構(gòu)成了一個(gè)文化體系，而這個(gè)體系對孩子的影響是終身的無窮的

他說的是對的，但是他說的只是治標(biāo)的方法，為啥就算孩子不在家，就算爸爸不在家看到安心上課，可是爸爸心里肚子的怨氣，你知道父子連心爸爸的怨氣會(huì)通過這個(gè)冥冥之中的某種能量傳遞給孩子，會(huì)收到這種怨恨，孩子也會(huì)沒有辦法安心學(xué)習(xí)明白

內(nèi)心積極有正能量的人，我們一起來創(chuàng)業(yè)是不是很好，在家里面，孩子又在旁邊，我們家現(xiàn)在是我在臥室里面，臥室里面擺了就是一張書桌。我在跟大家分享外面，有老公陪著孩子一起學(xué)英語，我覺得特別好，我覺得很幸福，指數(shù)我覺得是越來越高了，真的感恩我們南山老師，還有我們的雨滴老師的付出

家里有一個(gè)陪伴，如果沒有這樣的一個(gè)便利條件的話，是否可以安排孩子去，我覺得現(xiàn)在家長意識(shí)越來越多了，因?yàn)檎旄芏嗉议L交流，有家長說我給孩子報(bào)了兩個(gè)營，就是七月份，一個(gè)八月份一個(gè)

曾子的妻子就說了，你別去了，我乖乖在家等著我，等我回來的時(shí)候，我殺豬給你吃，結(jié)果等到這個(gè)曾子的妻子回來的時(shí)候，竟然發(fā)現(xiàn)曾子真的給孩子再殺，真的殺了他。媳婦兒就說說這個(gè)你干嘛

除了在家中給孩子一間書，房外，媽媽也可以經(jīng)常帶孩子上書店或者參加書展，在觀看電視節(jié)目時(shí)，有意識(shí)地引導(dǎo)孩子注意有關(guān)新出版兒童讀物的廣告或者信息，讓孩子自己選購或者借閱圖書

因此，在孩子回到學(xué)校上課之前，家長可以跟老師以前的同學(xué)要些他們上課的立體學(xué)習(xí)筆記，讓孩子在家里大致的學(xué)習(xí)一下，如果孩子自己愿意，家長也可以請家家或者給孩子報(bào)補(bǔ)習(xí)班

我們的媽媽都是有自己的，這樣的圈子，自己的娛樂，自己的愛好，我們的爸爸，把自己的孩子也帶得特別好，經(jīng)常帶著孩子到大自然里去跑，大自然里面去玩兒探索，在家里給孩子做這種美食

都不說在家庭教育上，主編石軒，你知不知道這是愛兒子長到十四歲，我才為自己曾經(jīng)對兒子犯下的錯(cuò)誤傲惱不已，終于明白父母犯下的錯(cuò)誤給孩子帶來的傷害，也終于明白這樣的傷害對孩子生命質(zhì)量的影響