家務(wù)一定要讓孩子參與英語(yǔ)

飯后幫忙收拾碗筷，不要把收拾碗筷的事全丟給自己，一定要讓孩子參與進(jìn)來(lái)，讓他明白自己是家中的一份子，任何家務(wù)活自己都有意無(wú)作，尤其是收拾碗筷，這種臟活能忍受的孩子，就能忍受其他的家務(wù)活不孝順的孩子一定是常年累計(jì)下來(lái)的

列就的從教育中成長(zhǎng)的，要讓孩子學(xué)會(huì)做家務(wù)，要讓孩子承受挫折的痛苦。要讓孩子有堅(jiān)持不懈的精神，要讓孩子有學(xué)習(xí)的精神，要讓孩子有財(cái)商教育的精神，在我們和孩子相處的過程中

第五個(gè)方面，在實(shí)行家庭規(guī)劃的過程中，一定讓孩子參與進(jìn)來(lái)大小事都讓孩子參與這樣的話，我們通過我們家庭規(guī)劃的會(huì)議的召開，會(huì)議的內(nèi)容的計(jì)劃，內(nèi)容的實(shí)施，都要讓孩子參與

日常生活中要讓孩子懂得為父母分憂，主動(dòng)參與家務(wù)勞動(dòng)怪父母的健康，理解父母的辛勞，家長(zhǎng)也要以身作則，主動(dòng)關(guān)愛家中的長(zhǎng)輩，用自己的實(shí)際行動(dòng)給孩子做出優(yōu)秀的榜樣，讓孩子在實(shí)踐中體會(huì)效能

我們很多父母因?yàn)閻酆⒆?，不讓孩子參與家務(wù)勞動(dòng)，讓孩子參與加我勞動(dòng)的目的不是在于減輕家務(wù)負(fù)擔(dān)，而是從小讓孩子知道他屬于這個(gè)家庭，自己對(duì)其他人負(fù)有責(zé)任，他不能悟常的接受別人的勞動(dòng)

上學(xué)前，孩子要表學(xué)英語(yǔ)，幼兒園的英語(yǔ)注重聽說(shuō)的訓(xùn)練，說(shuō)的內(nèi)容以日常口語(yǔ)為主，拼寫不做過多的要求，為了能更好的與小學(xué)英語(yǔ)接軌，我們對(duì)父母的建議是一要讓孩子有學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。在日常生活中，運(yùn)用孩子學(xué)習(xí)過英語(yǔ)單詞，和孩子一起吃飯，游戲，送孩子上學(xué)等

二弟弟的時(shí)候，家長(zhǎng)一定要干一件事兒去幫助孩子去處理這些作業(yè)只能處理，不要讓孩子覺得每天是數(shù)學(xué)兩項(xiàng)語(yǔ)文，一項(xiàng)英語(yǔ)一項(xiàng)，他覺得是四項(xiàng)作業(yè)，要做四項(xiàng)作業(yè)，要做天吶那么多

我在這里寫了這句話，大家一定要把它記住，不是勞動(dòng)，需要孩子也可以把它換成不是家務(wù)需要孩子，而是說(shuō)孩子需要家務(wù)，需要借著家務(wù)來(lái)涵養(yǎng)他勤勞的德行，從而涵養(yǎng)出他生命力

不僅讓孩子參與體育鍛煉，練習(xí)鋼琴等等，提升孩子的意志力，我們也可以讓孩子參與到家務(wù)勞動(dòng)中來(lái)，承擔(dān)起家庭成員的責(zé)任，因?yàn)檫@樣也可以提升孩子意志力，讓我們相信堅(jiān)持的力量和時(shí)間

最后，培養(yǎng)家庭責(zé)任感。根據(jù)孩子的年齡段知道，孩子承擔(dān)一定數(shù)量的家務(wù)勞動(dòng)，參與社會(huì)服務(wù)，如訪問敬老院，讓孩子感受為他人服務(wù)的快樂，體驗(yàn)父母的辛勞，使他們更加珍惜家庭生活的幸福

最后，培養(yǎng)家庭責(zé)任感，根據(jù)孩子的年齡段指導(dǎo)孩子承擔(dān)一定數(shù)量的家務(wù)勞動(dòng)，參與社區(qū)服務(wù)，如訪問敬老院，讓孩子感受到為他人服務(wù)的快樂，體驗(yàn)父母的辛勞，使他們更加珍惜家庭生活的幸福

父母如果不想培養(yǎng)出這樣的孩子，就一定不要在家中給予孩子，只要學(xué)習(xí)就行的特權(quán)地位，就像父母一邊上班，一邊承擔(dān)家務(wù)一樣，孩子也可以一邊分擔(dān)家務(wù)，一邊學(xué)習(xí)，希望父母讓孩子明白，通過做家務(wù)，孩子可以獲得貢獻(xiàn)感，也可以通過接下來(lái)要投入的學(xué)習(xí)獲得相同的貢獻(xiàn)感

給完成家務(wù)的孩子一些鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)。如果孩子在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成家務(wù)，一定要及時(shí)給孩子一些鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)，比如夸獎(jiǎng)孩子的認(rèn)真態(tài)度，買一件新的小玩具，整理一次房間準(zhǔn)許玩兒以小式游戲幫媽媽做大掃除，就獎(jiǎng)勵(lì)十塊錢

父母要想讓孩子學(xué)好英語(yǔ)，應(yīng)在學(xué)習(xí)的方式方法上給予孩子一定的知道，多提到多方面的培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的信息，讓孩子懷著愉快的心情去學(xué)習(xí)英語(yǔ)，同時(shí)還要根據(jù)孩子在不同的年齡階段

會(huì)使孩子對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生濃厚的興趣，在放學(xué)后，這段時(shí)間，父母也要積極地去參與進(jìn)來(lái)，做孩子學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者，合作伙伴和觀眾，讓孩子有機(jī)會(huì)表現(xiàn)自己，才能夠提高學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性