小學(xué)英語課堂中的口令

歡迎來到城市書房讀書會，我是司馬光路城市書房的快樂書童劉麗來自書香宜賓。今天我要為大家分享的精彩好文來自繞口令的好處繞口令又稱幾口令，吃口令，右口令等，是一種中國傳統(tǒng)的語言游戲

今天，我們來都重重時代旅行之繞口令時代篇最近電視臺舉行了繞口令大賽，重重將代表學(xué)校參加校長給了重重一張去繞口令時代機票和一個地址，讓重重去照口令，找享樂特訓(xùn)重重來到機場去照口里時代的貨幣繞嘴幣

來收聽我們的節(jié)目就可以了，因為在節(jié)目當(dāng)中，我們會給大家來發(fā)放喊紅包的這個通關(guān)口令之前有參與過我們喊紅包的活動的朋友們，大家都知道通關(guān)口令之后，我們對著這個語音條按住用普通話喊出通關(guān)口令

當(dāng)做了敵軍，盡管其中一些人也許是剛剛敗退下來的戰(zhàn)友，問口令是壓電人彼此變異的唯一辦法。而且由于人人不斷的赫問口令，不但在他們自己中間引起很大混亂，還把口令泄露給敵人

自己嘗試從較短較簡單的繞口令開始練習(xí)，就像這樣的一段繞口令嘴說腿說嘴說腿，愛跑腿說嘴還賣嘴，光動嘴不動腿，光動腿不動嘴，不如不長腿和嘴在應(yīng)用時間可以找找這樣的較短的繞口令的聯(lián)系

有個小孩兒叫小杜上街打醋，又買布買了布，打了醋，回頭看見鷹抓兔放下布，割下醋，上前去追鷹和兔飛了鷹跑了兔撒了醋施了布，那這則繞口令當(dāng)中有很多關(guān)鍵性的字針，對屋的一個練習(xí)不吐每個繞口令

再次訓(xùn)練的內(nèi)容要有短到長，首先讓孩子練習(xí)短的繞口令，接著再讓孩子練長的繞口令，這種由淺入深，循序漸進的方式有利于提高孩子的興趣，也有利于孩子逐漸掌握說繞口令的技巧

大家注意我們的紅包口令節(jié)目的最后會有大家打開支付寶進入紅包欄目，領(lǐng)這個口令紅包就可以了，具體是什么口令我放在節(jié)目最后說好，現(xiàn)在的請大家收聽我們津津樂道的春節(jié)特輯

話音的話，我們有一個繞口令叫進了門兒，倒杯水兒喝了兩口孕育氣兒，順手拿起小唱本兒唱一圈兒又一圈兒練完嗓子，我練嘴皮兒有一個繞口令是令兒話音的。在我們普通話的那堂課里面，可以回去練一下這個兒話音的繞口令

酌情口令至十四分詞匯語法規(guī)范程度扣十分濁，情口靈指四分自然流暢程度扣五分，酌情口令至三分離體內(nèi)容雷同酌情寇死，只定分說話不足三分鐘，酌情口令到六分出現(xiàn)無效話語酌情扣一至六分

不要輕易和控制的作為是無事從事著，沒有事情是手，拿著口令使命去做事情，把沒有事情當(dāng)中目標去做事情，人手拿著口令使命做事情常常是無事生非，太多的事情是把自己認為對的事情而強迫別人執(zhí)行

試著重復(fù)放松口令，在每個放松過程中，可以對自己說一些放松口令，如我在放松放開，讓緊張走開等，把注意力放在肌肉上。在整個練習(xí)過程中，注意力都應(yīng)該放在肌肉上，如果開小差，換回注意力，把注意力重新放到正在放松的肌肉上

教學(xué)實施英語課堂教學(xué)能力，英語課堂教學(xué)的基本課程，從語言知識的角度，可以劃分為語音教學(xué)，詞，匯教學(xué)，語法教學(xué)，從語言技能角度，可以劃分為聽力教學(xué)，口語教，學(xué)、閱讀，教學(xué)

標兵怕碰炮兵炮，當(dāng)然對于口腔的訓(xùn)練還有很多的繞口令，其中有對舌面音的繞口令，也有對舌根音的繞口，令我們都應(yīng)該多加練習(xí)。在彈完了口腔控制以后，我們來說說共鳴控制人類發(fā)生的主要共鳴器官

這要求英語課堂要保證讓所有學(xué)生參與學(xué)習(xí)活動，盡可能地開展面向全體學(xué)生的活動全體性要再進行語言知識和技能教學(xué)的同時，關(guān)注過個過程，關(guān)注過程與方法，情感態(tài)度與價值觀的教育全面性