小孩子的豐富的想象力英語(yǔ)

我感覺(jué)這小孩子特別是沒(méi)有入學(xué)的小孩子，想象力是最生動(dòng)的，最豐富的是也是最具有咱們家長(zhǎng)潛質(zhì)可挖的時(shí)機(jī)，是這個(gè)時(shí)候沒(méi)準(zhǔn)他的想象力，他的有比較經(jīng)典的幾句話，就可以讓家長(zhǎng)和孩子感到特別的欣慰和自豪

在孩子用英語(yǔ)講故事的過(guò)程中，切記讓孩子拿著中文書來(lái)照著講，以免孩子逐字逐句地去進(jìn)行漢譯英的講述，影響直接用英語(yǔ)進(jìn)行思維，因而難以發(fā)揮自己的想象力來(lái)進(jìn)行英語(yǔ)繪畫練習(xí)

讓女兒有空就看，他也建議我給女兒看原版電影來(lái)加強(qiáng)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)。于是每周五晚上，我和先生都會(huì)陪女兒看英語(yǔ)電影，小孩子的聽(tīng)力潛力很大，雖然女兒的詞匯量并不大，卻能連忙帶猜的看懂那些英語(yǔ)電影

讓女兒有空就看，他也建議我給女兒看原版電影，加強(qiáng)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)。于是我每周都和女兒到無(wú)道口討那些英語(yǔ)電影光盤一般也就六七塊錢，一盤兒一般。每周五晚上，我和先生都會(huì)陪女兒看英語(yǔ)電影，小孩子學(xué)東西很有靈性，女兒小小年紀(jì)詞匯量并不大，卻能看懂那些英語(yǔ)電影

發(fā)展基本的英語(yǔ)，聽(tīng)說(shuō)讀寫技能，初步形成用英語(yǔ)與他人交流的能力，進(jìn)一步促進(jìn)思維能力的發(fā)展，為今后繼續(xù)學(xué)習(xí)英語(yǔ)和用英語(yǔ)，學(xué)習(xí)其他相關(guān)科學(xué)文化和科學(xué)文化知識(shí)奠定基礎(chǔ)就是文性和言語(yǔ)課程承擔(dān)著提高學(xué)生綜合人文素養(yǎng)的任務(wù)及學(xué)生通過(guò)英語(yǔ)課程能夠開(kāi)闊，視野豐富

基于句子語(yǔ)法的語(yǔ)言知識(shí)，并不能真正滿足語(yǔ)言教學(xué)的需要，僅憑借豐富的語(yǔ)法知識(shí)和詞匯知識(shí)，英語(yǔ)教師很難生人，英語(yǔ)教學(xué)的任務(wù)，英語(yǔ)教師需要學(xué)習(xí)和了解語(yǔ)篇分析的基本方法

你看我們父母從小讓孩子學(xué)什么學(xué)鋼琴學(xué)英語(yǔ)當(dāng)然也是以可是他不能夠代替，因?yàn)楹苌儆泻⒆幼詈竽軌蛴?xùn)練成用英語(yǔ)來(lái)思維語(yǔ)言，它包含人的推理能力，人的想象力，人對(duì)事物的理解和接受

對(duì)于已經(jīng)到加拿大的新一名小學(xué)生，進(jìn)入一個(gè)完全是英語(yǔ)環(huán)境的氛圍。學(xué)習(xí)文化知識(shí)，英語(yǔ)僅僅是一種語(yǔ)言，是一種識(shí)別組合的文字，是探索求職的字符，堆上一名八歲左右的小學(xué)生，如何學(xué)好英語(yǔ)，我的體會(huì)是第二個(gè)方面超量閱讀，它進(jìn)步最明顯，對(duì)一個(gè)小孩子啟蒙教育十分重要

抽象的藝術(shù)裝扮圖案，特別喜愛(ài)不規(guī)則的圖案和形狀，比如龍庫(kù)松松垮垮的代表內(nèi)心代表類型豐富的想象力，潛臺(tái)詞遲世不要約束，我越抽象了圖案或者形狀，代表內(nèi)心豐富的想象力

美是純潔道德，豐富精神的重要源泉美育，是審美教育，情，操教育，心靈教育也是豐富想象力和培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)的教育，能提升審美素養(yǎng)，陶冶情，操，溫潤(rùn)心靈，激發(fā)創(chuàng)新，創(chuàng)造活力

他的本質(zhì)生理本質(zhì)就是敏感的敏感并不一定不好，不用太別的特別的擔(dān)心敏感孩子，可能他的情感更豐富，他的內(nèi)心的世界更加的豐富，想象力更好，而且敏感的孩子可能更容易怎樣去跟萬(wàn)事萬(wàn)物做連接

這時(shí)候當(dāng)時(shí)也有一個(gè)萬(wàn)能的回復(fù)，京劇叫做你的想象力，還可以再豐富一點(diǎn)，就每當(dāng)姑娘打壓你，或者說(shuō)是指責(zé)你，或者說(shuō)怎么樣的時(shí)候，你可以看到微笑著說(shuō)，那你的想象力還能再豐富一點(diǎn)

有同學(xué)說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)豐富的想象力，豐富的想象力其實(shí)是可以訓(xùn)練的，如果大家覺(jué)得自己強(qiáng)調(diào)力不夠，也可以在我們后續(xù)的訓(xùn)練營(yíng)里面看一下第二課里面有我們的這個(gè)想象力訓(xùn)練的一個(gè)模型

既表現(xiàn)了大音樂(lè)家貝多芬對(duì)窮古人民的同情和熱愛(ài)，又表現(xiàn)了他豐富的想象力和深厚的感情，同時(shí)也告訴我人們美好的樂(lè)趣的產(chǎn)生，不僅要依靠豐富的想象力，更要依靠爭(zhēng)執(zhí)而高尚的情感

讓目標(biāo)客戶認(rèn)為自己是認(rèn)為是自己主動(dòng)購(gòu)買就表現(xiàn)自己銷售大師，同時(shí)也是超級(jí)演員能夠深入目標(biāo)客戶的內(nèi)心，誠(chéng)實(shí)的解說(shuō)，豐富的表演，豐富的表情，可以激發(fā)對(duì)方高度的興趣與想象力