怎么給3歲孩子教英語(yǔ)

儒學(xué)私塾父母學(xué)堂上市教育第六節(jié)早期教三歲看大家長(zhǎng)問(wèn)有專家說(shuō)，孩子三歲之前所學(xué)的知識(shí)比三歲以后一生所寫的知識(shí)還要重要，怎么理解這句話，孩子生來(lái)無(wú)知，無(wú)時(shí)處于空的狀態(tài)

一切的關(guān)鍵都在于即刻動(dòng)手看看，從這些回答中是否能給還在彷徨中的你一些啟示問(wèn)題一，孩子多大兒開這些英語(yǔ)合適回答英語(yǔ)啟蒙，從孩子一出生就可以開始，零到三歲階段，主要以摩爾度為主

孩子兩歲的時(shí)候，一歲多，兩歲的時(shí)候，孩子那時(shí)候開始玩玩具，而且兩歲多的是兩歲以下的孩子，或者三歲以下的孩子玩玩具。他有自己的游戲規(guī)則，他不會(huì)按照我們想要的，這個(gè)玩具應(yīng)該怎么玩，我們給你做個(gè)示范，孩子照著做

如果我們把將來(lái)生活幸福認(rèn)為是有出息的話，三歲的孩子如果顯得不快樂不幸福，也許不能從三歲看大孩子是給點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛的動(dòng)物，只要環(huán)境狀態(tài)好了，不出幾個(gè)月，孩子狀態(tài)也會(huì)跟著好轉(zhuǎn)

女兒馬上就說(shuō)媽，你又不是英語(yǔ)老師，我復(fù)讀了，我讀完了這種做法，就是讓孩子不愿意再來(lái)醫(yī)社加油理念，能用將三歲以前的孩子學(xué)說(shuō)話的感覺來(lái)交，一定可以的稍微改動(dòng)一下，你就說(shuō)你說(shuō)的話，女兒馬上就會(huì)來(lái)動(dòng)力了，怎么改

干壞事兒，他自己不擔(dān)責(zé)，是不是我三歲的兒子出去把他十八歲的孩子打了，你先甭管是怎么打的，反正我三歲的兒子發(fā)特別發(fā)育的特別好，綁大妖園特別壯的那種把人家十八歲的孩子打了

于是，不足三歲的孩子被送到英語(yǔ)培訓(xùn)班，不足五歲的孩子就要會(huì)做奧數(shù)體，不足十歲的孩子就希望那些鋼琴十幾，這種不尊重孩子的成長(zhǎng)規(guī)律，亞苗助長(zhǎng)的行為反而把孩子的興趣可天府都扼殺了

我在臺(tái)灣勸導(dǎo)那起來(lái)聽的人聽講的人，因?yàn)樗麄兌加泻⒆?，我就跟他們說(shuō)，當(dāng)你有孩子的時(shí)候，就要注意了。做父親的講家鄉(xiāng)話，做母親的講，北京普通話，再請(qǐng)他的阿姨來(lái)講英語(yǔ)，讓他的爺爺來(lái)講事，請(qǐng)一個(gè)德國(guó)的司機(jī)再請(qǐng)個(gè)西班牙女友。三歲之后，這孩子會(huì)講另一種語(yǔ)言，但是他不會(huì)跟你講英語(yǔ)，因?yàn)樗滥悴欢⒄Z(yǔ)，他只跟他的小阿姨講英語(yǔ)言是不需要教的

點(diǎn)點(diǎn)小伙伴寫孩子更喜歡爸爸怎么辦，兒子莉莉三歲孩子老從反調(diào)，反正我覺得孩子的教育都涉及到自己的成長(zhǎng)，你自己沒有成長(zhǎng)的時(shí)候，其實(shí)你誰(shuí)都帶領(lǐng)不了兩歲多孩子就不聽話了

遇到寶媽男這個(gè)好像不是很動(dòng)點(diǎn)點(diǎn)小伙伴寫孩子更喜歡爸爸怎么辦，兒子莉莉三歲孩子老湊反掉，反正我覺得孩子的教育都是涉及到自己的成長(zhǎng)，你自己沒有成長(zhǎng)的時(shí)候，其實(shí)你誰(shuí)都帶領(lǐng)不了

一至三歲，他有一個(gè)高級(jí)心理過(guò)程是逐漸出現(xiàn)的，而三到六歲是個(gè)個(gè)性，形成一個(gè)做出的一個(gè)階段。三歲的孩子甚三歲，數(shù)學(xué)概念三歲以后形成的就是數(shù)學(xué)概念，是三歲以后行政是有一個(gè)節(jié)儉點(diǎn)，這些給大家拓展

你教育孩子也是這樣，孩子六歲之前，尤其是孩子，三歲之前，如果家長(zhǎng)沒有給孩子打下良好的心理和人格的基礎(chǔ)，有步驟的教孩子認(rèn)了很多個(gè)字，背了很多首詩(shī)，而兒歌獲得了很多人對(duì)家長(zhǎng)的稱贊

我們還不要用高高在上的那種口氣和孩子講，我們就是要告訴他，就像很自然的方式告訴他，像配名等的方式，你還要蹲下來(lái)，你還有看著他的眼睛和他平視，而不是說(shuō)我是你老子，你啥也不懂，我要教給你怎么做人，你高高在上，孩子三歲也有你犯心理的

起跑線上的教育孩子三歲了，從進(jìn)入幼兒園的那一刻起，孩子就像被帶上枷鎖的玩偶，既要完成學(xué)校里的課業(yè)，又要穿梭在各色的補(bǔ)習(xí)分泌，學(xué)完數(shù)學(xué)學(xué)英語(yǔ)，學(xué)完鋼琴學(xué)舞蹈，學(xué)完閱，讀學(xué)繪畫，學(xué)完朱新算學(xué)臺(tái)，球報(bào)表面看起來(lái)孩子在起跑線上

于是，不足三歲的孩子就被送到英語(yǔ)培訓(xùn)班，不足五歲的孩子就要求學(xué)位做二數(shù)題不足十歲的孩子就希望拿下鋼琴時(shí)期，這種不尊重孩子的成長(zhǎng)規(guī)律，亞苗族助長(zhǎng)的行為反而把孩子的興趣和天賦的扼殺了