教孩子從零學(xué)英語(yǔ)

教孩子學(xué)會(huì)扛得起美國(guó)品德教育專(zhuān)家邁克坦納曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，能力不足，可用責(zé)任不夠能力，無(wú)法彌補(bǔ)能力有限而責(zé)任無(wú)限責(zé)任心，是一個(gè)人立足社會(huì)，在事業(yè)上獲得成功的重要人格品質(zhì)

我們還應(yīng)該教孩子認(rèn)識(shí)他們正在體驗(yàn)的感受和情緒，耐心的尋味孩子的感受，并幫助他們把這些感受具體化，從模糊的情緒描述，比如還行和很糟轉(zhuǎn)換為更準(zhǔn)確的用詞，比如失望，焦慮，嫉妒和興奮

由追求有付出成功的人家長(zhǎng)做表率，家長(zhǎng)不付出孩子跟誰(shuí)學(xué)紀(jì)律自律走路理論，你可以成千上萬(wàn)次的教孩子學(xué)說(shuō)話走路，因?yàn)槟銏?jiān)信你的孩子，只要時(shí)間足夠長(zhǎng)，他一定能學(xué)會(huì)說(shuō)歡和抖勵(lì)

當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)人們把我們都交會(huì)的時(shí)候，我們?cè)偃袌?chǎng)的時(shí)候，一組市場(chǎng)，二組市場(chǎng)，三組市場(chǎng)，四組市場(chǎng)，五組市場(chǎng)只要會(huì)帶兩個(gè)市場(chǎng)，那第三個(gè)第四個(gè)第五個(gè)就全會(huì)帶了，真的跟教孩子寫(xiě)字一樣

當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)人們把我們都交會(huì)的時(shí)候，我們?cè)偃袌?chǎng)的時(shí)候，一組市場(chǎng)，二組市場(chǎng)，三組市場(chǎng)，四組市場(chǎng)，五組市場(chǎng)只要會(huì)帶兩個(gè)市場(chǎng)，那第三個(gè)第四個(gè)第五個(gè)就全會(huì)帶了，真的跟教孩子寫(xiě)字一樣

當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)人們把我們都交會(huì)的時(shí)候，我們?cè)偃袌?chǎng)的時(shí)候，一組市場(chǎng)，二組市場(chǎng)，三組市場(chǎng)，四組市場(chǎng)，五組市場(chǎng)只要會(huì)帶兩個(gè)市場(chǎng)，那第三個(gè)第四個(gè)第五個(gè)就全會(huì)帶了，真的跟教孩子寫(xiě)字一樣

幼兒園的阿姨真的里面這么教孩子高高的山上一頭牛孩子就跟著讀高高的山上一頭牛，兩個(gè)雞叫一個(gè)頭，四個(gè)題字分八半兒的椅子長(zhǎng)在定后頭，為了買(mǎi)賣(mài)一起交，可是我真的給你一個(gè)建議

幼兒園的阿姨真的里面這么教孩子高高的山上一頭牛孩子就跟著讀高高的山上一頭牛，兩個(gè)雞叫一個(gè)頭，四個(gè)題字分八半兒的椅子長(zhǎng)在定后頭，為了買(mǎi)賣(mài)一起交，可是我真的給你一個(gè)建議

我們的那一天的那天，但重啟客氣，我要用行動(dòng)去影響孩子南聲音五年去書(shū)教孩子，因?yàn)槲抑篮⒆拥男袨槭潜欢嘟袃和癁橛绊?，三十四客機(jī)不要多聆聽(tīng)孩子的心聲，而不是僅于頻段

我們要訓(xùn)練孩子做事的話，要經(jīng)歷一個(gè)過(guò)程，先要帶孩子一起做要熟，要經(jīng)歷六個(gè)過(guò)程，帶孩子一起做手，把手教孩子做，把看中孩子做放手，讓孩子做，讓孩子反復(fù)做到，做得又快又好

當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)人們把我們都交會(huì)的時(shí)候，我們?cè)偃袌?chǎng)的時(shí)候，一組市場(chǎng)，二組市場(chǎng)，三組市場(chǎng)，四組市場(chǎng)，五組市場(chǎng)只要會(huì)帶兩個(gè)市場(chǎng)，那第三個(gè)第四個(gè)第五個(gè)就全會(huì)帶了，真的跟教孩子寫(xiě)字一樣

當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)人們把我們都交會(huì)的時(shí)候，我們?cè)偃袌?chǎng)的時(shí)候，一組市場(chǎng)，二組市場(chǎng)，三組市場(chǎng)，四組市場(chǎng)，五組市場(chǎng)只要會(huì)帶兩個(gè)市場(chǎng)，那第三個(gè)第四個(gè)第五個(gè)就全會(huì)帶了，真的跟教孩子寫(xiě)字一樣

二，從這個(gè)起，我也用行動(dòng)去影響孩子，而不是用言語(yǔ)去說(shuō)教孩子。因?yàn)槲抑篮⒆拥男袨椴皇潜唤兴?，而是被影響和模仿而成三重。這個(gè)器會(huì)多聽(tīng)聽(tīng)孩子的心聲，而不是極為頻段

平時(shí)您可以多跟孩子用決策扮演的方式來(lái)教孩子一些重要的人際交往的技巧，例如寶寶。如果你想要玩別人的玩具，這個(gè)時(shí)候你可以說(shuō)我們一起玩好不好，教孩子怎么開(kāi)口，避免沖突，避免因?yàn)檎`會(huì)而產(chǎn)生的沖突

歡迎走進(jìn)高密三中家庭教育名師工作室，我是您的老朋友王春梅。今天我繼續(xù)誦讀青蓮老師的，別讓孩子困在青春期第九章，做懂愛(ài)會(huì)愛(ài)的智慧，父母第一節(jié)教孩子理財(cái)是家長(zhǎng)的必修課