維心世界

約翰麥克維爾博士是發(fā)展和支持領(lǐng)導(dǎo)力的主要機(jī)構(gòu)，引著外俱樂(lè)部和以貴族基金會(huì)的創(chuàng)始人，我們很榮幸的能夠跟你們分享約翰麥克維爾的原件，以演和內(nèi)心世界麥克威爾博士的新書(shū)領(lǐng)導(dǎo)力

今日宣言我的內(nèi)心世界，創(chuàng)造我的外部世界，我有百萬(wàn)富翁的思維，我的內(nèi)心世界，創(chuàng)造我的外部世界，我有百萬(wàn)富翁的思維，財(cái)富，工具箱，富人，我創(chuàng)造生活，窮人生活掉落在我身上

孫維父母則擔(dān)心子女身為老婆，老公則擔(dān)心老公和老婆身為主管者，擔(dān)心員工，身為國(guó)民者，擔(dān)心國(guó)家身為人者擔(dān)心世界宇宙沒(méi)完沒(méi)了擔(dān)心，還會(huì)產(chǎn)生支柱效應(yīng)，擔(dān)心日久終于心想事成了

他說(shuō)，通過(guò)學(xué)生對(duì)考試的解答過(guò)程，從中探索學(xué)生的思維過(guò)程，不應(yīng)該只看學(xué)生答題的對(duì)錯(cuò)，應(yīng)該從對(duì)錯(cuò)里看到學(xué)生的思考水平，內(nèi)心世界，從而判斷這個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的程度，思考思想與綜合素質(zhì)

那個(gè)自由傳統(tǒng)也對(duì)唯心主義自由觀的有批評(píng)阿倫特他就說(shuō)過(guò)，就是說(shuō)維新主義的自由觀由于將注意力集中在個(gè)人內(nèi)心世界將自由視為某種自我的狀態(tài)，因此忽略了公共領(lǐng)域的制度設(shè)置

小紅繼續(xù)為您分享洞悉孩子的內(nèi)心世界之如何掌握與孩子溝通的技巧，做孩子的朋友取得與孩子之間的互相理解，啟迪孩子思維，激發(fā)孩子不斷進(jìn)取，離不開(kāi)溝通是化解帶狗的直接途徑

至少認(rèn)認(rèn)真真的端端，正正的探索青光盤(pán)，你走不出你內(nèi)心世界，你走不出你的自我設(shè)定的，這些東西的一定要看書(shū)，青光板叫洗禮，你的大腦重置你的大腦程序，重置你的大腦思維的，這是獲得一個(gè)思考，第二個(gè)要有愛(ài)

二，因?yàn)閷?shí)干者的內(nèi)心有強(qiáng)烈的優(yōu)越感，所以當(dāng)你發(fā)現(xiàn)他們?cè)谀承┦虑樯献隽隋e(cuò)事，你不妨用建議的方式引導(dǎo)他們，認(rèn)識(shí)自己的內(nèi)心世界，既維持了他們的優(yōu)越感，又去幫助他們改正錯(cuò)誤，獲得更好的成功

奧運(yùn)思考是一種心靈體驗(yàn)過(guò)程，需要將新比新車(chē)人處定，才能離真正理解人當(dāng)事人的處境，還要求我們將自己的內(nèi)心世界比如情感，體驗(yàn)，思維方式與對(duì)方聯(lián)系起來(lái)，站在對(duì)方的立場(chǎng)上體驗(yàn)和思考問(wèn)題

這就意味著我內(nèi)心世界除了康德，還混雜著其他與之矛盾的哲學(xué)觀念，包括經(jīng)驗(yàn)主義，理性主義，甚至中國(guó)古代哲學(xué)思想種瓜得瓜種豆得豆哲學(xué)觀念的混亂，必然導(dǎo)致一個(gè)人思維方式的混亂表現(xiàn)在金融市場(chǎng)

我們上午雖然破斥了外道邪見(jiàn)的世界觀了，就所有唯物和客觀的事件關(guān)了，但是不代表我們先建立了一個(gè)唯心世界觀千萬(wàn)記，因?yàn)榫S新世界觀不是建立出來(lái)的，你們知道它是在你修行修正過(guò)程當(dāng)中自己領(lǐng)悟的，也就最終你領(lǐng)悟了

受到了很大的影響，是否絕對(duì)破壞成為一種極為強(qiáng)的信號(hào)沖擊著患者的內(nèi)心世界，再加上對(duì)疾病癥狀的體驗(yàn)，患者的興趣，愛(ài)好思維方式都可以發(fā)生某些改變而心理學(xué)對(duì)軀體疾病治療的意義

外在投射上，百萬(wàn)個(gè)無(wú)意識(shí)的人，沒(méi)有為他們的內(nèi)心世界擔(dān)負(fù)起責(zé)任，停下你正在做的事情與相關(guān)的人談話，全面的表達(dá)你的感受，或者擺脫有你思維所創(chuàng)造的消極觀點(diǎn)，因?yàn)槟愕呢?fù)面思維除了加強(qiáng)你虛假的自我感之外

我們這個(gè)地球的污染只不過(guò)是內(nèi)心污染的外在投射上，百萬(wàn)個(gè)無(wú)意識(shí)的人，沒(méi)有為他們的內(nèi)心世界擔(dān)負(fù)起責(zé)任不快樂(lè)比疾病的傳播速度更快，更容易停下你正在做的事情與相關(guān)的人談話，全面的表達(dá)你的感受，或者擺脫有你思維所創(chuàng)造的消極觀點(diǎn)

父母要想跨越和孩子之間的鴻溝，就必須放假身段去和孩子交朋友，通過(guò)孩子的內(nèi)心世界和他進(jìn)行對(duì)話，父母可以扮演多種角色，父母對(duì)他等于朋友，加老師這樣的思維，甚至更多的身份讓孩子感受到對(duì)他的父母的重視，他是不會(huì)欺騙一個(gè)對(duì)他忠誠(chéng)而平等的朋友的