獨(dú)裁天地
更新時(shí)間:2022-10-07 05:15為您推薦獨(dú)裁天地免費(fèi)在線收聽(tīng)下載的內(nèi)容,其中《第0280節(jié) 師卦的性質(zhì)是獨(dú)裁》中講到:“盡管總的戰(zhàn)略目標(biāo)是獨(dú)裁戰(zhàn)略方針是獨(dú)裁和這個(gè)獨(dú)裁正好符合每一個(gè)個(gè)體與部分的生存欲望和意志,能夠最大限度的調(diào)動(dòng)每一個(gè)個(gè)體和部分的積極性,主動(dòng)性與靈活性,其結(jié)果是最好”
盡管總的戰(zhàn)略目標(biāo)是獨(dú)裁戰(zhàn)略方針是獨(dú)裁和這個(gè)獨(dú)裁正好符合每一個(gè)個(gè)體與部分的生存欲望和意志,能夠最大限度的調(diào)動(dòng)每一個(gè)個(gè)體和部分的積極性,主動(dòng)性與靈活性,其結(jié)果是最好
第0280節(jié) 師卦的性質(zhì)是獨(dú)裁
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他是共和國(guó)體制的拯救者,還是摧毀者,雖然證明了自己十分恐怖,這名獨(dú)裁者卻也耐力的修復(fù)共和國(guó)地圖,確保在它之后不會(huì)出現(xiàn)另一個(gè)詞臺(tái)觀,迫使歷史學(xué)家見(jiàn)慣了終身獨(dú)裁的勢(shì)力
3.獨(dú)裁者蘇拉
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他瘋犯了的北洋中法仍然掌握統(tǒng)治大船,既遂實(shí)行獨(dú)裁,為維護(hù)臨時(shí)約法,恢復(fù)國(guó)費(fèi),聯(lián)合西南中華共同反對(duì)北洋中華的獨(dú)裁,統(tǒng)治神州商肥到中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)先請(qǐng)的副法戰(zhàn)爭(zhēng)組織副法政府
8.孫中山之死 苦禪說(shuō)大案
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四,由原來(lái)的獨(dú)裁管理發(fā)展到參與管理紀(jì)律監(jiān)督獨(dú)裁二后期行為科學(xué)的理論有關(guān)人的需要?jiǎng)訖C(jī)行為方面的理論及激勵(lì)理論內(nèi)容型激勵(lì)理論巧記內(nèi)需成雙過(guò)程型激勵(lì)論行為改造型記憶論巧記韋強(qiáng)音有關(guān)人的特性方面的理論
第二章 管理思想的產(chǎn)生和發(fā)展
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對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō),尤其是那些規(guī)模很大的企業(yè),權(quán)力一旦過(guò)度集中在一個(gè)人或者少數(shù)幾個(gè)人身上,內(nèi)部管理就容易產(chǎn)生獨(dú)裁管理的傾向,而獨(dú)裁管理往往會(huì)導(dǎo)致內(nèi)部管理的盲目低效和偏差
實(shí)現(xiàn)內(nèi)部權(quán)力的相互制衡
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中國(guó)現(xiàn)在自民主,以至于校長(zhǎng)教師有意無(wú)意的難免是一個(gè)獨(dú)裁,因?yàn)榇蠹叶际窃趯V频臍夥罩虚L(zhǎng)大為獨(dú)裁作風(fēng)所熏陶,沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)民主作風(fēng),我們要學(xué)學(xué)習(xí)的民主作風(fēng),應(yīng)該至少包含這些一名為貴人民第一,且為人民
小學(xué)教師與*主運(yùn)動(dòng)
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他就講了這個(gè)品相無(wú)產(chǎn)階層這個(gè)民主制問(wèn)題陳獨(dú)秀實(shí)際上他尖銳的指出是獨(dú)裁制度產(chǎn)生了四大林,而不是因?yàn)橛辛怂拇罅植女a(chǎn)生了獨(dú)裁,從體制上檢討有些東西,一中國(guó)去主義的一種認(rèn)知的錯(cuò)誤
二十世紀(jì)中國(guó)思想文化的歷史演進(jìn) 第29集 自由主義發(fā)展歷程及其主要特征(五)
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每當(dāng)通貨膨脹爆發(fā)時(shí),當(dāng)時(shí)的政府或者獨(dú)裁者無(wú)疑您一定了解歷史上獨(dú)裁統(tǒng)治的情形,遠(yuǎn)超過(guò)民選政府的情形,總是試圖通過(guò)操縱市場(chǎng)或大灑金錢來(lái)平息通貨膨脹,而不是采取治標(biāo)又治本的可靠措施
第二編 第4節(jié) 通貨膨脹心理學(xué)
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在領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格方面,早期的領(lǐng)導(dǎo)行為理論探索了三種領(lǐng)導(dǎo)維度,獨(dú)裁型風(fēng)格,民主型風(fēng)格和放任型風(fēng)格。、獨(dú)裁型風(fēng)格的領(lǐng)導(dǎo)者傾向于集權(quán)管理采用命令方式,告知下屬使用什么樣的工作方法作出單邊決策限制成員參與
15.兩所中學(xué)“內(nèi)部管理體制改革”會(huì)議
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決策機(jī)制是體現(xiàn)一家公司領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)鍵要素及公司的每一項(xiàng)決策是如何制定的,各級(jí)管理人員和所有員工有什么樣的知情權(quán)參與權(quán)質(zhì)詢權(quán)是自上而下還是自下而上,是決策前獨(dú)裁決策后改動(dòng)還是決策前民主決策后獨(dú)裁
第6章-沉淀-1-變口號(hào)文化為行為文化
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知識(shí)分子是歸家的精英,萬(wàn)一,他們執(zhí)意獨(dú)裁界的后發(fā)型,并且得到光環(huán)的忍痛,這個(gè)獨(dú)裁界的痛子不就積極??蔀榱丝倸w李朝李代理通知在都干過(guò)統(tǒng)一儀式形態(tài)的事,區(qū)別是清朝夜候的竹草清丁麗,一時(shí)形態(tài)都是儒家,只有清朝清丁麗是法家
1003改變中國(guó)命運(yùn)的男人-秦始皇統(tǒng)一六國(guó)3
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是屬于滑稽大王的概念,希特勒是屬于獨(dú)裁者的概念,才能把兩人的界限畫(huà)清楚的單靠感性的認(rèn)識(shí)。我們雖然可以感覺(jué)到兩人的不同,但并不如黃軍所說(shuō),很容易的就能判別出一個(gè)是著名的滑稽電影明星,一個(gè)是獨(dú)裁者,因?yàn)檫@樣的判別是要有概念
91哲學(xué)與生活-認(rèn)識(shí)論上的問(wèn)題
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獨(dú)裁的實(shí)錘支配實(shí)存之物概念的埃德格爾偏愛(ài)這個(gè)已經(jīng)被本體論化的名詞作為存在的定在是這樣一種觀念。真理的尺度并不是它的客觀性,不管是哪種客觀性,而是思想家的純粹的如此存在和如此表現(xiàn)
獨(dú)裁的實(shí)存
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現(xiàn)實(shí)是一些被籠罩在企業(yè)獨(dú)裁是智育理念中的員工無(wú)意中被剝奪了,問(wèn)道喜宴是獲得權(quán)利,這就告訴我們企業(yè)智育培訓(xùn)需要大損辱什么是大損辱,它是指企業(yè)對(duì)員工的培訓(xùn)要徹底實(shí)現(xiàn)
《總裁十領(lǐng)》第十講智育:總裁領(lǐng)崗,獨(dú)裁領(lǐng)狂 跋語(yǔ)
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他是要以天地為宗,要把這個(gè)看到古代有天壇,地壇,北京,現(xiàn)在都有歷朝歷代哪個(gè)不去祭祀天地,都要去祭祀天地,承認(rèn)天地的權(quán)威,而不敢冒犯天地君親師這個(gè)順序里面天地是放在皇帝之上的
第二講大道之序,體大而周1、以天地為宗
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